二年級優(yōu)秀作文[常用10篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　媽媽您就像一棵大樹，幫我遮風(fēng)擋雨；媽媽您就像一條河，讓我在里面像小金魚一樣自由自在的游來游去。您保護(hù)我，給我溫暖，卻把冷氣留給自己。媽媽您用一滴滴辛苦的汗水，交換來我的吃、穿、學(xué)、住、玩、喝、樂。媽媽謝謝您！

　　媽媽您不盡教會我生活中的常識，還教育我做人的道理。記得有一次，表哥和表弟來我家玩，我們玩得很開心，一不小心我打碎了一個(gè)儲蓄罐，當(dāng)時(shí)我又急又害怕，怕媽媽責(zé)怪我。偷偷的把打碎的碎片放在一個(gè)角落里，又繼續(xù)和他們玩。一會兒，只聽見表弟哇哇大哭，走過去一看，原來是碎片劃傷了腳，只見表弟腳上有幾道紅紅的劃痕，他一副痛苦的樣子。媽媽走過來，安慰受傷的表弟，給他涂了藥水，還給他零食才止住了哭。媽媽把碎片打掃干凈。就來問我們，誰打碎的？我沒有回答。媽媽語重心長的說：“誰打碎的都沒有關(guān)系，只有勇敢的承認(rèn)錯誤，當(dāng)時(shí)把它清理掉，俊俊也不會受傷，你們說是不是？”我慚愧的低下了頭，跟表弟說了聲對不起。也對媽媽說了是我打碎的`。媽媽并沒有責(zé)怪我，只是對我說：“做人要誠實(shí)，犯了錯只要認(rèn)真改正，吸取教訓(xùn)，下次不犯同樣的就是好孩子�！�

　　媽媽我會好好聽您的話，做一個(gè)誠實(shí)的小學(xué)生。也會好好學(xué)習(xí)，來報(bào)答您。媽媽我謝謝您！

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　我家養(yǎng)著一只可愛的小白兔，它是在我一次生日時(shí)買來的。

　　小白兔全身雪白，像是用無暇的白玉雕刻成的，摸上去，像一匹光滑的絲綢。它的耳朵長長的，立在頭頂上，在陽光的照耀下透著粉紅的光澤，就像在凝神傾聽真遠(yuǎn)方的動靜。一雙眼睛又圓又紅，像閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一個(gè)倒三角似的.。不停地亂動，好像聞到了什么氣味。嘴巴是三瓣的，吃東西時(shí)，還會發(fā)“嘖嘖”的響聲。它的前腿短，后腿長。只要它前腿一弓，后退一蹬，就能跳出好遠(yuǎn)。

　　小白兔的尾巴短短的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小絨球，可愛極了！

　　小白兔可貪吃了。有一次，我拿來一片菜葉，小白兔見了，抬起爪子想抓來吃�？晌覅s把菜葉放在了柜子頂上。小白兔見柜臺子上有扶手，就抓住扶手爬了上去，大口大口地吃了起來。小白兔也很貪玩。一次。我正在聚精會神地看書，而小白兔跑過來，一會兒拉拉我的袖口，一會兒拉拉我的褲腿。一會兒還“嘖嘖”地叫起來，拉我去跟它玩。當(dāng)我責(zé)怪它時(shí)，它就會躲到沙發(fā)底下，不管我怎么呼喚它，它就是不出來。我只好拿來菜葉，把它引出來。小白兔聞到了菜葉的氣味，就再一次中了“計(jì)”——爬了出來。

　　小白兔有時(shí)很貪吃。有時(shí)很貪玩，但有時(shí)它也很乖。它怕見陌生人，他一見陌生人來摸它，它就以最快的速度躲到我的身后，而我摸它時(shí)，它就會非常溫順地蹲下來，讓我撫摸它的毛，沒有一丁點(diǎn)反抗的意思。

　　我的小白兔真可愛！

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我的同桌是張毅。他長著一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。有一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，一張紅嘟嘟的小嘴鑲在臉上，每天都帶著微笑。他是一名運(yùn)動健將，他最擅長跑步，每次我們

　　倆比賽跑步，他都比我跑得快。

　　張毅學(xué)習(xí)也挺好，他平常不愛說話，但上課總想說話，讓我感到很奇怪。

　　他很愛搞惡作劇，有一次我去判作業(yè)，他把我的椅子抽了出去，我回來以后，一坐給坐空了，他卻在一旁哈哈大笑。摔得我的腿到現(xiàn)在還疼呢。

　　他有個(gè)習(xí)慣，寫不完作業(yè)就不出去玩，我把我的作業(yè)拿過去給他抄，他想都沒想就毫不猶豫得推開了，我只好乖乖的在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成作業(yè)，才一起出去玩。

　　我覺得他很“不聰明”，有現(xiàn)成的作業(yè)不抄，非要自己想。這也許就是它能考取好成績的原因，也是我喜歡和他做朋友的原因吧。

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　今天下午，我和爸爸一起去學(xué)游泳。

　　望著湖藍(lán)的水池，我情不自禁地跳到水里�！昂谩�…冷��！”我不禁打了個(gè)寒顫！過了一會兒，爸爸就開始教我練習(xí)換氣。我膽量很小，練不了幾下就不敢了。爸爸見我這副模樣，就讓我試著憋憋氣，看我一次能憋多久。結(jié)果，我憋了二十多秒。爸爸見了，說：“既然你能憋這么久，那還怕什么？快來練練換氣吧！”爸爸的話鼓舞了我，于是鼓起勇氣，開始練習(xí)了。

　　我很羨慕別人能漂起來，而我卻不能。接著，爸爸就開始把這技術(shù)傳授給我了。

　　“應(yīng)該先把頭平放在水中，伸出胳膊，輕松地夾住耳朵，不要把肌肉繃得他太緊，要全身放松……”我按照爸爸說的方法做了做。果然，效果很好，我很輕松地浮了起來，有一種輕飄飄的.滋味，感覺不想浮都得浮起來，真舒服！

　　既然我能漂起來，做些動作就應(yīng)該學(xué)得差不多了。接著，我便開始練習(xí)了。游啊，游啊，很多次得喝水、嗆水……受了很多苦。經(jīng)過我的一番努力，沒過多久，我還能邊游邊換氣呢！這樣已經(jīng)成功地學(xué)會了蛙泳。

　　成功的我覺得自己好像是個(gè)大功臣，開心地在水里跳著。此時(shí)，我感覺水是那么地涼爽，那么地柔和，好像果凍似的，真舒服！

　　我又試著給爸爸一次又一次地表演。爸爸見我會游泳了，微笑著邊拍手，邊稱贊我，使我更加快活了。

　　哦！我學(xué)會游泳啦！今天是我最快樂的日子，也是最難忘的一天

二年級優(yōu)秀作文 篇5

　　大家好！我是一支生活在名叫“幸福之家”商店里面的LAMY牌鋼筆。

　　我的待遇可高了，不信你就看看：

　　我有一個(gè)私人的床，旁邊還有好幾桶我喜歡吃的零食。每天早上7點(diǎn)，售貨員就把我請到貨架上面。我可不像有些家伙，打扮的花花綠綠的，我可幽默了，一身黑色打扮，你說我幽不幽默？

　　每一天都有客人走進(jìn)商店，對我來說已成習(xí)慣。有一天，我安靜的享受陽光的沐浴。有一個(gè)叔叔走進(jìn)商店，我不管不顧的'繼續(xù)曬太陽。那個(gè)叔叔本來無精打采的，但是他一看見我就高興起來。但是看見下面標(biāo)價(jià)240元的時(shí)候便楞了一下，但他仍然拿著我去付了錢。

　　叔叔回到家，隆重的把我送給他的兒子——樂樂，那個(gè)小男孩簡直欣喜若狂。我也感覺這個(gè)叔叔對兒子的愛太強(qiáng)大了。小男孩拿我的時(shí)候輕拿輕放，寫字的時(shí)候十分注意，收拾個(gè)書包，他怕把我給弄丟了，都要檢查一遍我有沒有安全地呆在筆盒里面。這些細(xì)節(jié)讓我心花怒放，我便喜歡在他們家生活。

　　哦！對了，還有一件事，自從我去了他家，我便覺得自己原來在商店的生活太安寧了，什么有趣的事都沒有。在這里，我看到了很多以前沒看見的東西，感受到了我以前從來沒有的快樂。

　　這才是我真正的幸福之家。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

　　同學(xué)們，你們是否想過要來美化自己校園呢？那就讓我們從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起吧！

　　當(dāng)我看到有些同學(xué)在破壞樹木的時(shí)候，我想對他們說：“難道你們不知道樹木也是有生命的嗎？難道你們不知道樹木可以吸收二氧化碳嗎？

　　當(dāng)我看到有些同學(xué)用來裝飯盒的袋子是塑料袋的時(shí)候，我想對他們說：“難道你們不知道少用一只塑料袋，就可以減少排放0.1克的'二氧化碳嗎？所以我們就應(yīng)該使用環(huán)保袋——布制口袋。雖然0.1克看似微不足道，但如果全校的同學(xué)都用布制口袋，那就可以減少排放200多克的二氧化碳了。

　　當(dāng)我們有一天上完體育課，看到同學(xué)們都熱得滿頭大汗，想開電風(fēng)扇的時(shí)候，我想對他們說：“你們不知道開電風(fēng)扇會排放出二氧化碳嗎？如果你們實(shí)在熱得話，就可以每人帶把小扇子到學(xué)校里來，這樣不僅能涼快了，而且減少了二氧化碳的排放，還節(jié)約用電呢！”

　　當(dāng)我看到我們上完電腦課，電腦的電源沒有關(guān)閉的時(shí)候，我曾經(jīng)想，電腦該不會囂張了吧: “哈哈，這下可沒有人來管我了吧！你們不關(guān)掉我，我就可以盡情釋放二氧化碳嘍！來，朋友們！讓我們一起盡情地釋放吧！”這時(shí)，我多么希望尤為同學(xué)伸出他（她）的拇指來關(guān)閉電源。

　　同學(xué)們，行動起來吧！用行動讓我們的校園變得更美麗，更充滿朝氣吧！

二年級優(yōu)秀作文 篇7

　　他像一朵凌寒開放的菊花，沒有那么引人注目，卻芬芳四溢，沁人心脾。 他個(gè)子不高，中等身材，高高的鼻梁，一對明亮的雙眼，黑色的雙眸透出他的深邃，臉上那層出不窮的痘痘透出他的青春活力。他年紀(jì)不大，可他還是班里的復(fù)讀生。

　　午飯過后，教室如菜市場，嘈雜聲綿綿起伏。我如同深陷一片巨大的“泥潭”之中，逗打聲、游戲聲、哼歌聲、背單詞聲，讓人耳不暇接，坐立不安。

　　就在此時(shí)，一個(gè)人引起我的注意，他如同一只鶴站立在雞群之中。他面容冷靜，對身邊的噪聲置若罔聞，不屑一顧；他只是專心致志的做作業(yè)，真是一只“出淤泥而不染”的紅蓮。

　　“你身邊這么吵，你也能靜心寫作業(yè)？”我?guī)е�疑問，并拍拍他的肩膀問�?/p>

　　“你把心沉下來后，就不會感到吵了，”他轉(zhuǎn)向我，平靜地說，“首先自己要心靜�！�

　　“唉！你成績這么好，還這樣專心�！蔽覈@了一口氣說，“我成績這么糟，卻總不能靜下心學(xué)習(xí)。我算完了！”

　　他可能看到我滿臉的'愁云，就安慰說：“你不能這樣說：你要時(shí)刻問自己，是否自己已經(jīng)將心沉下來了。要知道，珍珠總是沉在海底，浮萍總是浮在水面。內(nèi)心沉得下來，才不在乎外界的噪音，才在有限時(shí)間里有所收獲。如果你能這樣，成績一定能提高�！�

　　頓時(shí)，他的話，像千絲萬縷的陽光，驅(qū)散了我心中的迷霧，惆悵的心情頃刻化為烏有，我眼前仿佛一片霞光，深深地鼓舞著我�？粗�他的臉龐，我看到了他的復(fù)讀的心酸，也看到了他的心中的熾熱，看到了他的執(zhí)著，看到了他的堅(jiān)韌。

　　他的話像一根銀針，刺破我浮在心中的氣泡，打開我的心結(jié)；像一枚指南針指引我前進(jìn)的方向，像一艘潛艇載著我去尋找海底更美的珍珠。

　　我對他充滿感激地說：“朋友，你真好！感謝你對我的開導(dǎo)，感謝你的鼓勵。今后，你就是我的偶像�！�

二年級優(yōu)秀作文 篇8

　　昨天我觀看了“快樂大本營”這個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目持續(xù)時(shí)間兩小時(shí)。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行一小時(shí)左右后，終于到了激動人心的時(shí)刻——那就是快樂大本營的最后一項(xiàng)活動：“啊啊啊啊科學(xué)實(shí)驗(yàn)站”。在這項(xiàng)活動里，有很多很多的實(shí)驗(yàn)，比如說：化學(xué)冰激凌等，可我最期待的還是那可怕的整人實(shí)驗(yàn)。

　　做法是這樣的'：準(zhǔn)備一桶熱水和一桶冷氣，把熱水倒進(jìn)那桶冷氣里，頓時(shí)會有一股白色的氣體往外冒�？吹竭@一幕時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是好玩，我好想親自嘗試一下�。�

　　說干就干，我先找來奶奶剛燒好的一壺開水，可冷氣該怎么弄呢？啊，有了！我打開冰箱下層，取了一些冰塊出來，放在一個(gè)空瓶子里，等到冷氣足夠溢滿整個(gè)瓶子時(shí)，我又找來另一個(gè)瓶子將它蓋在裝滿冷氣的瓶子上。然后我端來那壺?zé)崴�，站在高處，由上往下把熱水慢慢傾倒在玻璃瓶上。當(dāng)熱氣遇到注滿冷氣的玻璃瓶壁時(shí)，就有一股白色的水蒸汽冒了出來。哦，原來這是水蒸汽��！

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)原來是利用熱脹冷縮和熱空氣上升、冷空氣下降的原理來操作的，真是有趣，你們也來試試吧！

二年級優(yōu)秀作文 篇9

　　我的家鄉(xiāng)并不美，沒有山?jīng)]有水，但這里卻是我最愛的地方。

　　小時(shí)候，我們一起爬墻，闖禍，一起去荒屋“探險(xiǎn)”，一起摘蘋果，摘桑葚……一起躲在屋頂上看藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹。那時(shí)的天很藍(lán)，那時(shí)的樹很綠，那時(shí)的我們很快樂。

　　現(xiàn)在，我依然愛藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的`樹。可天不再那么藍(lán)，樹不再那么綠，人不在那么快樂。

　　但這里仍是我最愛的地方，因?yàn)橛形易蠲篮玫幕貞洝?/p>

二年級優(yōu)秀作文 篇10

　　20xx年4月14日早上7：49分，在青海玉樹發(fā)生了7.1級大地震！很多人失去了寶貴的生命！

　　中午，我在電視里看到了災(zāi)區(qū)現(xiàn)場！很多孩子的親人都去世了！

　　下午，我們學(xué)校的學(xué)生圍成了一個(gè)巨大的.心形，“心”里的學(xué)生圍成了“玉樹”兩個(gè)巨大的字！我們降半旗致哀，我懷著悲傷的心情，迫不及待地把我的壓歲錢和零花錢一一捐到捐款箱里。我心里為災(zāi)區(qū)人民祝福：祝你們健康、平安！