二年級作文匯編[8篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的二年級作文8篇，歡迎大家分享。
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二年級作文 篇1
一天，羊媽媽要去辦事，臨走前對小羊說：“孩子們，媽媽要出去辦事，你們一定要當心點，不要讓大灰狼進來！”說完羊媽媽就走了。
小羊們正玩得起勁，有敲門聲�！澳闶钦l？來這里干嘛？”小羊們一起問道。
門前的小動物激動地說：“我是小狼，名字叫小灰。”
“小狼？”一只小羊高興地問，“也就是大灰狼的'兒子啦！”
“對呀。”小狼答道。
“你高興什、什…么，他、他是大壞蛋…的兒子，也就是、是小壞蛋！”一只膽小的小羊結(jié)結(jié)巴巴地說。
“我不是小壞蛋，不會傷害你們的，請相信我，我們一起玩吧。”小灰慢慢地說。
于是小羊們把小狼請進了屋。他們一起玩呀玩，連羊媽媽什么時候來了都不知道。
“呀！”一聲尖叫打破了小羊們和小狼的快樂心情，原來是羊媽媽被小狼嚇著了。
“我不會吃你們的，相信我！”
“噢，這樣呀。”羊媽媽想了想，“對不起，小狼，我忘了多買一份禮物了�！�
“買禮物干什么呀？”
“今天過年呀！”
“過年？”
“太好了！”小羊們高興的歡呼，紛紛把自己的禮物送給小狼。小狼卻不要，說：“你們陪我過年就已經(jīng)是最好的禮物了�！�
小羊和小狼高興極了，他們唱著《新年好》，跳起舞來……
這個故事告訴我們，大家應該互相尊重，和睦相處，像小羊和小狼一樣“狼羊共舞”。
二年級作文 篇2
今天上午第三節(jié)課，我們在寫語文隨堂。老師對我們說：“無論做什么事情都要有目標、有自信，這樣做事才能做好”。
我的目標是：這次要得星。于是，我就一筆一畫寫的很認真，雖然慢了些，但是一看非常的整齊。不再像平常那樣有涂改的現(xiàn)象，和以前的一比，簡直不象我寫的'。老師看過后，給我印了一顆星，并且表揚了我。
通過這件事，使我明白了。無論干什么事，都有自己的目標，有了目標要努力堅持才能實現(xiàn)。
二年級作文 篇3
今天下午，寫完作業(yè)，媽媽讓我站在窗前看看遠處，放松一下眼睛。忽然，我看見窗前的花兒快干枯了，我馬上拎著噴壺，灌滿水，來到花前，用力一按噴壺滋滋的把水噴在了花上。媽媽說：澆花先澆花的葉子，頸部，然后再澆花的根部，并且水不能澆太多，以免把花給淹死了。我點點頭知道了。我把每一盆花都澆足了水，看到他們青蔥翠綠，奔放著勃勃生機的.樣子，好像在說：謝謝您小主人，給我們喝足了水，我們要開放出最美麗的花朵獻給您！
花兒就像人一樣有著生命，澆灌足夠的營養(yǎng)，他們就會長的又高又壯。我要像媽媽呵護我一樣來呵護他們。
二年級作文 篇4
中午放學后，天突然烏云密布，下起了傾盆大雨。從教室里了往外望去，天地間像掛了一幅無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片，地上的雨水漸漸地匯成一條條小溪。
同學們有的撐著雨傘，有的穿著雨衣，還有的在家長的庇護下陸陸續(xù)續(xù)地回家了，校園里只剩下小紅一個人了。她想：爸爸媽媽都加班了，自己又沒帶傘，怎么辦?看著下得“嘩嘩啦啦”的.雨，小紅把心一橫，用書包頂住頭，往學校門口沖去。剛沖出學校門口，小紅突然感到很奇怪 ，雨停了。小紅抬頭一看，原來是陳老師將自己的雨衣披在小紅身上，小紅連忙把雨衣還給老師，對老師說:“不！不！老師，您如果淋濕了，感冒了誰給我們上課呀！”老師又微笑著把雨衣披在小紅的身上。
小明看見��！心想：多么感人的師生情呀！他飛快地跑過去給老師遮雨，老師發(fā)現(xiàn)頭上沒雨了，回頭一看原來是小明，老師欣慰地笑了，還夸他們是兩個好孩子呢。
二年級作文 篇5
有一天早晨，小白兔的蘑菇房里傳來一陣尖叫聲：“��！我的裙子不見了，我的鈴鐺裙子不見了！”小白兔“嗚嗚嗚嗚”地大哭起來。
老虎大哥正巧早晨跑步經(jīng)過小白兔的家門口，聽到了哭聲，趕緊敲開小白兔的門，問：“小白兔，發(fā)生了什么事？你為什么哭呀？”
“老虎大哥，我昨天剛買的裙子不見了，今晚我要參加森林晚會呢，裙子不見了，我怎么表演吶！嗚嗚嗚嗚”
“別著急小白兔，老虎大哥幫你一起找吧！”說完，他倆就開始找了起來�？墒�，它們把家里的衣柜、抽屜、桌子底下、床底下都找了個遍，還是沒有裙子的影子。小白兔著急得又“哇哇”大哭起來。
這時，小老鼠來找小白兔一起去布置會場，當它知道小白兔的裙子不見了，就安慰小白兔說：“小白兔，別傷心別難過，現(xiàn)在時間還早，你再好好想一想，昨天你買了裙子后，還到過哪些地方呢？我們再去哪些地方找找看�！�
“嗯我去過花園里還去過池塘邊還、還走過小橋�！�
“那咱們一起去找找吧！”
大伙說完就一起去花園里，池塘里，小橋上找�？纱蟀胩爝^去了，誰也沒有找到小白兔的鈴鐺裙子。小白兔真是傷心極了，眼淚又“啪嗒啪嗒”往下掉。大伙急忙安慰它說：“小白兔，太陽還沒有下山呢，我們再去別的地方找找吧！你再好好想想，昨天你遇到了誰，或許你放在了誰的家里了呢！”
小白兔敲敲腦袋使勁地想啊想，突然，路邊傳來一陣“叮叮??”的鈴聲，小白兔跳著喊了起來：“我的.裙子，我的鈴鐺裙子！”只見狐貍姐姐提著一個袋子，氣喘吁吁地向它們跑來。
“小白兔，給，你的裙子，一定著急了吧？真不好意思，你昨天來的時候，我正忙著炒辣椒，辣椒味太嗆了，居然把你給嗆跑了，連裙子都來不及拿�！�
“謝謝你狐貍姐姐，都怪我自己，做事總是丟三落四的�！�
小白兔紅著臉低下了頭，不好意思地接過了裙子。突然，小老虎大叫：“糟糕，太陽落山了，森林晚會要開始了，小白兔，你趕緊回家化妝穿裙子吧！”
等大伙回過頭來的時候，小白兔早就一溜煙跑回家去了。到了晚上，森林晚會開始了，小白兔穿著漂亮的鈴鐺裙子跳得精彩極了。鈴鐺的叮當聲，小動物們的笑聲、鼓掌聲在森林里飄蕩著。
二年級作文 篇6
冬天過去了，春天也來了。
梨花開了，那么雪白；李花開了，那么茂密；桃花開了，那么爛漫……春天的世界里，百花齊放，萬紫千紅�？茨锹奖橐暗幕▋�，她們開的多么的天真燦爛�！盎▋�、花兒為誰開？一年春風春又來。花兒說她為一個人等待�！蹦敲此菫檎l等待呢？是春天，還是……
風兒中，我看到了一只蝴蝶，她美麗的盤旋，輕盈的降落。在那美麗的花海中，她欣賞著花兒的美顏，享受著花兒的芬芳，采集著花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不舍，在花兒身上翩翩起舞�；蛟S是前世花兒與春天有個約定，才會有今生的無數(shù)次與蝴蝶相戀。是蝶戀花，還是花戀蝶？抑或是兩情相悅，心心相��？原來花兒等待的是蝴蝶，好一場美麗的花兒蝴蝶夢，如此纏綿，如此留戀，如此感人，如此難忘！
四月的微風輕似夢，吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色，無邊細雨親吻我�；▋骸⒒▋簽檎l開，一年春去春又來�；▋赫f她為一個人等待。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�；êＶ校B語花香，落英繽紛�；ㄖx花開，我落在了草地上，我愿化為泥土來呵護那近在盛夏的果實。只是在生命的'最后時刻，我又和春天約定，在下一個年度里，我還在此時些刻此情此景與他約會。只是我不想再當今日落下的梨花，我明年要當一朵純白的茉莉花，或是一朵碩大的丁香花，或是一朵紅艷的木棉花，努力地盛開在琥珀色月牙下。就算失去所有愛的力量，我也不曾絕望。
當花瓣離開花朵時，還會有暗香，那里也還有殘留的芬芳。春天不久就要走了，夏天也快要來了。想象一下，在那個盛夏，如此美麗的花兒的果實成熟時應該會很甜很香吧！
春天，你會如約而至嗎？蝴蝶，你還會再來嗎？我想，你會吧！那就讓我們再期待一場花兒蝴蝶夢吧！
二年級作文 篇7
給我們上課的張老師既溫柔端莊，又親切善良，而且還穿著花衣服，戴著色彩斑斕的花圍巾。雖然有點年邁，頭發(fā)也白了，額頭上有12條皺紋，眼角旁有彎彎的皺紋，聲音也有點沙啞，但還是那么美麗。
張老師要變魔術啦！她說只要1分鐘，就能讓教室來個“大變樣”。我們要閉上眼睛，趴在桌子上，靜靜等待，不能偷看，可以偷聽。我的心忐忑不安，真擔心我會一下子被變到另一個地方，再也回不來了。同時，我也充滿了期待，到底張老師要變什么魔術呢？
我們閉上了眼睛，耳邊傳來了各種各樣的聲音，有同學們的.腳步聲，有粉筆落到地上的聲音，有老師和同學的說話聲，還有輕輕的關門聲，拉窗簾和同學的大笑聲，這到底是要干什么？我都忍不住要偷看啦！我睜開了雙眼，咦，短短的時間內(nèi)，俞喬尹和劉亞龍不見了。啊，劉亞龍變成了“小紅帽”，他穿著張老師那件色彩鮮亮的紅外套，看上去簡直是活脫脫的蜘蛛俠化身，可滑稽了，全班都哄堂大笑。
俞喬尹被藏在了窗簾后，她躲在窗簾后，沒忍住動了一下，被我們逮個正著。最有趣的是趙偉帆被藏在了廁所間，好久都不知道他去了哪兒，真是有趣至極。
張老師果真是個“大名鼎鼎”的魔術師。
二年級作文 篇8
“春眠不覺曉”星期天我睡到8點鐘起床卻好像還沒睡夠似的。今天爸爸媽媽帶我到公園去踏青。
一進門，一大片一大片草地就映入我的眼簾，小草正從地里探出頭來，嫩嫩的、綠綠的。彎彎曲曲的小路兩邊有一排排柳樹，又細又長的`柳枝像仙女的頭發(fā)隨風飛舞�！疤幪幝勌澍B”你看，樹上幾只小鳥正在唧唧喳喳地叫著，好像在說“春天來了！春天來了！”小燕子從南方陸續(xù)飛回來了，正忙著筑巢呢！公園的池塘里幾只白天鵝正在追逐、嬉戲，讓我想到了“春江水暖鴨先知”的詩句，也許天鵝也知道水溫變暖和了吧！
“一年之際在于春”春天是一年中的第一個季節(jié)，我們少年就像是一生中的“春天”一樣。我們一定要珍惜和利用好這美好的時光。
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