二年級作文300字[優(yōu)秀6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　我家有一個非常漂亮的陽臺，臺面很寬，是用紅色大理石鋪成的，很有立體感。窗臺上面有一只蟈蟈籠，里面有只可愛的小蟈蟈；還有一個大魚缸，里面是我的三只烏龜小寶貝；另外有一個大花瓶，里面裝滿一片片曬干的玫瑰花瓣，走近一聞，還散發(fā)著一股淡淡的`清香呢！

　　淡黃色的窗簾輕輕垂在兩邊，很好看，很溫馨！

　　在陽臺東面的墻腳，有一張寫字臺，上面擺著一盆假蝴蝶蘭，看起來就像真的一樣，葉子綠綠的，枝上的花紅紅的，美麗極了！

　　寫字臺上，有一臺銀灰色的液晶電腦和一臺綠色的小彩電，學習之余，玩玩電腦，看看電視，聽聽音樂，給我的生活帶來了無數歡樂，我也從中學到樂很多的知識。

　　陽臺的西邊放著我心愛的古箏，它總是那么文靜地坐在那；陽臺的小門古色古香，上面掛了一盆吊蘭，吊蘭長得非常旺盛，墨綠的葉子垂下來，青翠欲滴，白色的小花點綴其中，十分惹人喜愛！

　　小小的陽臺，豐富的世界，它是我的樂園！

二年級作文300字 篇2

　　我家有幾只可愛的小白兔，它們有一身云朵般雪白的毛，有一對寶石般閃亮的.紅眼睛，三瓣嘴，還有兩只長長的耳朵，走起路來蹦蹦跳跳，可愛極了。

　　小白兔最愛吃紅蘿卜和青菜了。有一次，我把幾根紅蘿卜放進籠子里，小白兔們就蹦蹦跳跳地跑過來，爭先恐后地搶起蘿卜來。有一只小白兔抱著一根紅蘿卜，好像在說：“這是我的紅蘿卜， 你們誰都不許和我搶！”就這樣鬧了半天，小白兔們終于得到了自己心愛的蘿卜，吃完了蘿卜，它們就乖乖地趴在籠子里，睡著了。

　　又過了幾天，發(fā)生了一件有趣的事：我和媽媽帶著一只可愛調皮的小白兔一起去散步。這只小白兔的名字叫吉吉，它是這幾只小白兔里面最活潑的一只呢！就在這時，吉吉趁我不注意，就跑走了。吉吉跑的可快了，我這里追追，那里跑跑，終于把吉吉追到了，我氣喘吁吁地說：“你再這么調皮，以后我就不帶你出來散步啦！”吉吉點點頭，好像在說：“我知道了�！被氐郊液�，我把吉吉放進了籠子里，然后坐在沙發(fā)上，看著它們又和伙伴們嬉戲，玩耍。

　　雖然它們都很調皮，但是我仍然很喜歡它們。

二年級作文300字 篇3

　　我是一個有愛心的女孩，我愛幫助別人。每當幫助別人時，我心里就別提有多開心啦！有一次同桌忘記帶鋼筆，我毫不猶豫地把我那只最好用的`鋼筆借給了他，看著他認真地完成作業(yè)，我可開心了。

　　星期天，我的媽媽叫我把家里地板擦干凈，我說：“好嘞！”于是我就拿毛巾濕了一些水，開心地跑到房間里，用力擦呀擦，哈哈你們看我多棒呀，我把地板擦得可干凈了。

　　我還會滑旱冰，我學滑旱冰可是非�？斓�，只用了一個下午時間就能一個人滑啦！這可是我不怕辛苦、堅持不懈才練出來的。

　　有一次，我和媽媽去蘋果園摘蘋果，蘋果長在樹上好結實，我一個都沒摘下來，媽媽走過來給我做了個示范動作，我照著媽媽教我的方法摘了好多蘋果。

　　我覺得自己真的很棒很棒！

二年級作文300字 篇4

　　記得有位名人說過：書是人類進步的階梯。是啊，一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學365問》，從中學到了不少知識。

　　有一次，我回老家，跟表哥去毛竹林玩，看到了那里很多的毛竹又細又長，我想起了以前到這兒玩，看到的毛竹也就是這么大，一直沒長粗。這是怎么回事呢？我問表哥。他說：“不可能，肯定長粗過�！笨晌野胄虐胍桑�心里一直納悶。

　　我就在最近看的`《身邊科學365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物，它的莖沒有形成層的構造，所以莖部無法長粗，只能向上長高。我趕忙打電話給表哥，糾正他的說法。表哥笑了，說：“書中蘊含的知識太多了，我也應該向你學習，多多看書�！�

　　《身邊科學365問》是本好書，也是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多，我要多讀多看，讓好書伴我成長。

二年級作文300字 篇5

　　一天晚上，夜深了，小主人洗完澡后，就上床睡覺了。

　　突然，擺在文具盒里的鉛筆驕傲地說：我可是小主人的寶貝。沒有我，小主人就寫不出那一個個工整的子，所以我的功勞是最大的。

　　橡皮扭動著肥胖的身子，說：想想，如果沒有我及時幫你改去錯誤，小主人能得到老師的表揚嗎？所以我的功勞是最大的。

　　尺子插著腰，生氣地說：如果沒有我的幫助，你們畫的線都是彎彎曲曲的。所以我的功勞才是最大的。

　　被擺在旁邊的轉筆刀也沉不住氣了，它說：如果不是我?guī)湍銈儼压P削得尖尖的，你們那筆畫粗粗的字會討人喜歡嗎？所以我的功勞才是最大的。

　　文具盒說：不如你們幫小主人寫完作業(yè)吧！文具們一致同意。

　　于是，橡皮在小主人的.作業(yè)本上擦來擦去，卻一點痕跡也沒有。

　　尺子和其他文具們都急的火燒眉毛。文具盒說：你們看，一個人如果離開了自己的伙伴，力量就會變得很小，不如你們合作把作業(yè)寫完吧！

　　轉筆刀先把鉛筆削的尖尖的，鉛筆就開始答題了。鉛筆寫錯了，橡皮就及時幫鉛筆改正錯誤。遇到要畫線的時候，直尺就幫鉛筆把線畫好。在它們的努力下，終于把作業(yè)做好了。

　　文具盒說：團結就是力量，你看，不是把作業(yè)做好了嗎？文具們聽了，臉羞得紅紅的。

二年級作文300字 篇6

　　你長大以后想做什么呢？我長大以后想當發(fā)明家 。我給你說說吧！

　　從小我就喜歡讀愛迪生的故事，他的發(fā)明有無數，是我學習的榜樣。愛迪生從小是個“發(fā)明迷”，一窩小雞都會讓他入迷。有時候他能一動不動地觀察三、四個小時，還鬧出不少笑話呢！一天下午，小愛迪生突然不見了，爸爸媽媽很著急。后來爸爸發(fā)現愛迪生趴在鄰居家倉庫門口放著的一窩雞蛋上，正在孵小雞呢！他對什么細心觀察，所以長大后才發(fā)明電燈、電話......我以后也要像愛迪生一樣，發(fā)明對人民有用的東西。

　　我以后要發(fā)明一個購物機，人們再也不用親自去市場或者超市買所需的'物品了。因為，物品就會通過“超級傳送機”送到你指定的地點。小朋友，你們說我的想法好不好！會實現嗎？

　　我想：通過我的努力學習一定會實現的。

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