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二年級作文合集(7篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
我愛花香四溢的春天。一朵朵、一簇簇趕集似的，竟相開放。紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞……五彩繽紛。微風(fēng)中透著香，細(xì)雨里裹著蜜!
我愛新綠的春天。嫩綠的.柳條、毛茸茸的嫩草、綠蒙蒙的草地……多少詩人為你稱贊，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，“草色遙看近卻無”，“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”。
我愛如針、似線的春雨。“潤物細(xì)無聲”是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花。我愛聽春雨滴答滴答，那是唱給春天的贊歌。
我愛鶯歌燕舞的春天。“處處聞啼鳥”是它叫醒了勤勞的蜜蜂，是它叫醒了愛歌唱的百靈，是它叫醒了翩翩起舞的蝴蝶。好一個生機(jī)勃勃的春天。
最愛“馬踏春泥半是花”的春天，最愛“拂堤楊柳醉春煙”的春天，最愛“春色滿園關(guān)不住”的春天，“最愛天街小雨潤如酥”的春天……<
二年級作文 篇2
開學(xué)了，背上我的書包，來到了久違了的學(xué)校，看到了好多同學(xué)，今年我是六年級了。
回想暑假，我去了蘇州，去了夢寐以求的上海。在上海，我們來到黃埔江東，看到了許許多多的“老外”，一位帶著小嬰兒的外國女士用別扭的中文向我問好，我心里一靈，說了聲“hello”。
現(xiàn)在的我，不再是兒時懵懂著玩耍，不再是五年級那只羽翼未豐的'小鳥，現(xiàn)在的我，是六年級的大姐姐。以前，跌倒了，淚珠兒就落了下來，現(xiàn)在，從哪跌倒，就從哪爬起來;以前，不高興，就亂發(fā)脾氣，現(xiàn)在，就不會亂發(fā)脾氣了;以前，總喜歡和弟弟妹妹爭著搶那，現(xiàn)在，我長大了，要讓著他們。
二年級的我，是航天飛機(jī)，要向著目標(biāo)起飛。二年級的我，是一鳴驚人的雄鷹，在成長的天空自由翱翔。
二年級了，我要吮吸知識的甘霖，食用學(xué)問的碩果，我要加油。
二年級作文 篇3
公益廣告能帶給人很深刻的啟示，今天我看了一則公益廣告，它卻撥動了的“情”弦。
它描述了：小時候，爸爸是家里的頂梁柱。高大魁梧的爸爸為了整個家庭遮風(fēng)擋雨。溫柔賢惠的媽媽相夫教子，漸漸地，我長大了。少不更事的我早已想掙脫爸爸媽媽的拘束，再次頂撞了嘮叨的媽媽。長大的我體會到了生活的艱辛，這時我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的背早已駝得不成樣子，媽媽的身體也早已臃腫。是時候回報他們了。用一雙手來保護(hù)整個家。做父親的.拐杖，為媽媽遮陽。爸爸媽媽我愛你們，有愛就有責(zé)任。
讀了這個公益廣告，我內(nèi)心非常感動，我會想起外公外婆，因為爸爸媽媽工作十分忙，一直以來都是外公外婆來照顧我的。暑假里，當(dāng)我生病的時候，他們把毛巾掛在我的頭上，自己頂著火辣辣的太陽把我送去醫(yī)院。寒假的時候，外婆每天幾個小時，忙里忙外為我敷藥，在他們的關(guān)愛下我健康成長，而他們的白發(fā)越來越多，他們的背越來越駝！
我是天下最幸福的，我不僅有爸爸媽媽的關(guān)懷，還有外公外婆的愛護(hù)，等我長大了，我要報答他們！
二年級作文 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、能向別人介紹自己郊游的感受，所見所聞。
2、能選擇郊游過程中印象最深的一件事情說清楚，寫具體。
3、注意寫清楚游覽方位順序，景物的特點(diǎn)，用上打比方的.方法。
4、書寫干凈整齊，語句連貫。
教學(xué)流程：
一、讀一讀，做一做引入新課：
1、教師引導(dǎo)讀《軍山攬勝》，完成課后1——3題。要求：先讀習(xí)題要求再讀文，邊讀邊畫出所填內(nèi)容，然后填空。
2、集體更正。
3、教師指導(dǎo)練習(xí)第四題。要求把句子寫具體。（誰在什么地方怎樣做什么。）
二、引入新課，口語交際說郊游：
1、讀一讀83頁的一和二。要求默讀，感悟怎樣寫具體。
2、進(jìn)行口語交際，說郊游。要求：（1）回憶郊游過程中自己印象最深的事情（看到的美景、與小朋友發(fā)生的故事、坐碰碰車、喂小動物、認(rèn)識其他樹木和農(nóng)作物。）；（2）抓住特點(diǎn)，說清楚方位，會用打比方、擬人等方法；（3）用上好詞好句。
3、先在小組內(nèi)交流，再選出代表進(jìn)行全班交流。
4、學(xué)生評價說的怎么樣。
三、寫一寫郊游：
1、教師引導(dǎo)學(xué)生選擇自己印象最深的部分來寫。寫的要求：（1）寫景要按照方位順序?qū)懀唬?）抓住景物特點(diǎn)寫具體；（3）用上打比方的方法或其他方法；（4）語句通順，用上學(xué)過的好詞好句；（5）書寫干凈整齊美觀。
2、教師巡視指導(dǎo)，提醒學(xué)生的坐姿。
3、教師批閱，選出佳作宣讀。
二年級作文 篇5
今天，我和媽媽去菜市場買菜。路邊有很多人圍著在看，我也連忙跑過去看，原來是賣金魚的。
這些金魚可真漂亮��！在水里蹦來蹦去的，好像是在給大家表演呢！我選了一條我最喜歡的金魚買回家。我把金魚裝在水缸，金魚在缸里游來游的'，好像在和我說：“它餓了�！蔽疫B忙拿來魚食，放進(jìn)兩顆金魚游過來張開嘴巴很快就吃了一粒。我看著金魚在水缸里自由自在的游著。它身上好像披著金裝，頭上戴著一頂帽子，尾巴后面托著一條長長的波紋。
二年級作文 篇6
星期天，小紅在寫作業(yè)。突然，窗外傳來了叮咚，叮咚的聲音，好像是誰在彈奏一首歡快的樂曲。小紅想：“是誰在彈琴呢?真好聽，呀，不會是下雨了吧?”想到這，小紅急忙去打開窗，哇，真的.下雨了。但雨還不是很大。這雨滴像一個個淘氣的孩子，跳來跳去，好像在玩蹦蹦床，一回兒雨沙沙沙，變大了。小紅看到窗下嫩綠的小草好像在說：“謝謝你，小雨珠，你來了我就能使勁的往上鉆，我又可以看到更多美好的事物了�！迸赃叺男』ㄒ仓钡牡却∮曛榈南炊Y，好像在說：”小水珠，快點(diǎn)往我身上落吧，你落到我這里，我就能變得更加美麗，就能參加選美大賽了。”
小紅看著心里感嘆道：“真是一場及時雨呀”。
二年級作文 篇7
昨天下午開始,不知怎么了,我就開始打噴嚏了。一個接一個的。一進(jìn)商場大門，哈qie，好大一聲響原來我又打噴嚏了。我來到二樓面包坊，肚子就開始咕嘟咕嘟的叫，原來我還沒吃晚餐呢。我一進(jìn)面包坊就一個大聲的噴嚏，原來里面的冷氣開得太冷了。我做下來開始點(diǎn)菜，可一開口說的不是菜名，而是一個噴嚏。
接下來就一連好幾十串的`噴嚏，我想要意大利面可變成我想要—意—利面僅僅這六個字，可我卻打了十二個噴嚏。等我要吃完了，服務(wù)員才問我：“小朋友，你感冒了嗎？”我并沒有回答，當(dāng)我打了三十八個以后紙就用完了�；氐郊�，我開始瘋狂的吃藥。 這就是感冒！