二年級(jí)作文5篇（必備）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
龍崗是一座美麗的城市，你想對(duì)這座城市了解更深嗎？那就跟我一起來(lái)看看吧！
我住在龍崗，對(duì)龍崗了如指掌。龍崗有很多建筑，這些建筑在我剛出生是是沒有的：有我去過(guò)的萬(wàn)科廣場(chǎng)、紅立方、龍園大觀華師附中小學(xué)。
龍崗這座城市，交通發(fā)達(dá)、生機(jī)勃勃、空氣清新。我想：“住在這里的'居民，一定過(guò)得非常舒服�！备呗柕臉怯�，一棟棟一望無(wú)際，在我眼中形成一片城市森林。我看到的龍崗，就像傳說(shuō)中天使的城，令我流連忘返。
龍崗，現(xiàn)在也有很多高科技。爺爺?shù)氖謾C(jī)，以前只能打電話�，F(xiàn)在爺爺?shù)氖謾C(jī)功能多得很，就像電腦一樣，可以看電影、可以學(xué)習(xí)，下載的學(xué)習(xí)軟件一個(gè)比一個(gè)有趣好玩。
龍崗這座美麗的城市，像是我的第二個(gè)媽媽，它賜予了我生命。龍崗孕育了龍崗人，也養(yǎng)育了很多從遠(yuǎn)處城市鄉(xiāng)村來(lái)找生活的新一代龍崗人，也包括了我！
我想對(duì)龍崗媽媽說(shuō)：“我愛您！”
二年級(jí)作文 篇2
星期天，我和爸爸帶上工具開心地出發(fā)，去鄉(xiāng)下奶奶家撈小魚。
來(lái)到小湖邊，只見調(diào)皮的陽(yáng)光在湖面上一閃一閃的，像是在和我們捉迷藏呢！我學(xué)著爸爸的樣子，撒下一點(diǎn)魚食。不一會(huì)，一群小魚就搖頭擺尾地游了過(guò)來(lái)，呵呵，看樣子它們的肚子餓了，想要“開飯”呢！
我看得心里直癢癢，忍不住抓起撈網(wǎng)，高高舉起，對(duì)準(zhǔn)湖里的小魚使勁扔去。哇，到底了，撈網(wǎng)都碰到湖底的小石頭了，我趕忙把撈網(wǎng)朝上一抬，水嘩嘩地唱著歌從網(wǎng)眼里蹦回家了。一邊的爸爸把頭湊過(guò)來(lái)，著急地問(wèn)：“撈到了嗎？”我把撈網(wǎng)提到自己身邊，睜大眼睛搜索著目標(biāo)。瞧，在水草、小石子中間，有一個(gè)銀光閃閃的'小東西在跳，啊，是一條小魚！“撈到了！撈到魚啦！”我歡呼著，恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。
我小心翼翼地把小魚放到水桶里。這下，我更有信心了，我把小石子倒掉后，又抓起撈網(wǎng)朝水里扔下去，然后猛地把網(wǎng)一提……啊，這次的收獲更大：一條小魚、兩只小蝦，我開心得都要跳起來(lái)了！
快樂的時(shí)光真是短暫，不一會(huì)兒，爸爸就催著我收拾東西準(zhǔn)備回家，我提著撈網(wǎng)，戀戀不舍地望著小湖，心里好想好想再撈一回小魚�。�
二年級(jí)作文 篇3
我最喜歡我小時(shí)候的冬天了。因?yàn)槟菚r(shí)，在應(yīng)時(shí)的氣候，會(huì)有大片大片的雪白雪白的“花朵”在空中綻開，在手中融化，又在地上、屋頂上、陽(yáng)臺(tái)上……歡聚，然后形成松松軟軟的雪地。而且冬天是一年的歸宿、小孩們的朋友，意味著新年就快來(lái)了！
我記得在幼兒園放假時(shí)，我奶奶總是帶我到積雪重重的廣場(chǎng)，帶我堆雪人、打雪仗，最好玩的.是休息時(shí)在雪上“打嗑睡”。全身都在涼涼地雪里浸泡著，好像身邊有一大群蛇在游動(dòng)，嚇得我的牙直打戰(zhàn)。
冬天，來(lái)得早，去得也早。但它是我最盼望的一個(gè)季節(jié)。唉，只能按自然規(guī)律來(lái)了，想打抱不平也不行，只能袖手旁觀了。真是春夏秋去，冬才來(lái)呀！
二年級(jí)作文 篇4
今日陽(yáng)光明媚，我們來(lái)到了北山，去探尋霞客古道的美。
一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，格外興奮。忽然，一陣悅耳的聲音傳到耳邊，我忍不住沿著聲音跑去。��！原來(lái)是一條小溪從山谷歡快地流過(guò)，泉水淙淙，讓我十分陶醉。走著走著，忽見路旁立著兩三株茶花，有的花朵睡眼惺忪，有的花朵在害羞地笑�？吹竭@一幕，我突然想到一句詩(shī)：“清溪白石出，天寒紅葉稀�！�
溪流一路伴著我們繼續(xù)前行，遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣花香，原來(lái)是一樹不知名的白花開了，十分熱鬧。又見一棵枯樹上有一個(gè)用樹枝搭起來(lái)的鳥巢，我想，小鳥應(yīng)該出去找食物了吧？正想著，又發(fā)現(xiàn)幾棵褐色的樹上繞著彎彎的“蛇”，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些綠色的藤。
沿著石子砌成的山路一路往前，忽然一片修竹映入眼簾，它們的“腰桿”挺得直直的，有的.穿著綠衣裳，有的穿著紅衣裳。媽媽說(shuō)：“竹子其實(shí)是一種巨型的草�！闭娌豢伤甲h，草也能長(zhǎng)得那么高！
再往前走，看到一座矮小的屋子，十分古老，進(jìn)去一看，里面有四幅字，都是徐霞客游記，四幅字下面是用水泥漆起的凳子。
太陽(yáng)快要下山了，圓圓的紅紅的挨著青翠的山崗，我脫口而出：“夕陽(yáng)無(wú)限好……�！眿寢屭s緊接一句：“何懼近黃昏！”
再見了，美麗的霞客古道。
二年級(jí)作文 篇5
聽，我們周老師又開始了，第一節(jié)英語(yǔ)課是外教老師來(lái)上課的你們一定要乖一點(diǎn)，我會(huì)在后邊聽課……
老師啊老師，請(qǐng)您別講了，我快聽膩了，不就是一節(jié)課嗎，那么在意干什么。不過(guò)我聽老師說(shuō)外教老師的動(dòng)作比較夸張，這么說(shuō)他人一定也很夸張。我倒想看看老師長(zhǎng)啥樣？叮叮叮，上課鈴聲響了，我終于看到外教老師了，老師的眼睛是藍(lán)的，鼻子好大，手也好大，拎著一個(gè)大黑包，這是一個(gè)竊竊底底的外國(guó)人。他上課跟我們周老師講的一模一樣，動(dòng)作夸張，長(zhǎng)像夸張，笑的.我肚子都疼了，要不是及時(shí)停，還不知道我們要鬧成什么樣呢？叮叮叮，下課了，我忽然覺得天天都是這樣的英語(yǔ)課該多好啊。我喜歡這有趣的英語(yǔ)課。