[必備]二年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　暑假里，媽媽帶我到內(nèi)蒙古的希拉大草原游玩。在那里，我印象最深的就是我的第一次騎馬。

　　那天，晴空萬里，蔚藍的天空沒有一絲白云。草原上開滿了一朵朵不知名的野花，站在高處向下一望，碧綠的草原一望無際，讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現(xiàn)牛羊”的詩句。一聽說馬上就可以在這里騎馬了，我的`心里真是又激動又害怕。

　　我的那匹馬又高大又威武。站在馬的身邊，我才到馬的大腿根呢，簡直就像個小不點兒！馬的全身都是棗紅色的，眼睛炯炯有神，脖子后面還長著一縷縷長長的棕毛。馬夫把我抱上馬，牽著馬的韁繩上路了，我坐在馬背上，一下子感覺自己長高了許多。一開始，馬走得很慢，好像要讓我仔細欣賞草

　　原的美景，馬的頭也一點一點的，好像在說：“小朋友，你好！歡迎你到草原上來做客！”漸漸地，馬越跑越快，我的腳不由的緊緊夾住馬肚子，手也緊緊抓著馬鞍子，生怕從馬背上摔下來。我的心也隨著馬的奔跑而起起伏伏。這時，我感覺自己就像是一個正在帶兵打仗的將軍，別提有多神氣了！

　　不知過了多久，終于到達目的地了。一下馬，我才覺得自己腿也麻了，腰也酸了，身子一下子又變矮了。雖然累極了，但是我還在想：要是我也能有一匹這樣英俊威武的馬那該多好��！

二年級作文 篇2

　　人生道路上，總會有一些令人不稱心如意的事，總會有一些坎坷等著我們?nèi)ネ黄啤��?/p>

　　成長總是需要付出一定的努力。或許，在你上學時會為成績而煩惱：正值青春期的你會為臉上的幾顆青春痘而煩惱：你會為自己的前程而擔憂……不用擔心，這些都是成長的煩惱，不是每一件事都會令你稱心如意。而我們面對這些困難，應該勇于面對，而不是懦弱地逃避現(xiàn)實，逃避這些煩惱。

　　記得有一次，我一段時間感冒，特別嚴重，壓力也很大。上課不能好好聽講，整天昏昏沉沉，成績也逐漸下降。而面對感冒這個問題，我吃藥掛水都沒有好起來。于是，我每天早上都提前起30分鐘，外去跑一會步，鍛煉鍛煉身體。漸漸地我的身體好了，成績也慢慢提上去了。

　　每個人都有成長的煩惱，而只要我們努力面對，就一定會把這些煩惱消除掉。

　　記住，真正的成長是不自滿，不自欺。面對外界的贊揚，不要驕傲自滿：面對生活中的'煩惱，要勇于面對。

　　陽光總在風雨后。不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。要相信，在成長的煩惱后，你的生活會有巨大的驚喜，而此時，你的人生道路才真正開啟。

二年級作文 篇3

　　今天，見爸爸媽媽還沒下班，肚子又餓起來了，于是，我便到了廚房自己炒起菜來。

　　因為是炒菜嘛，心情難免會一些，我在掏米的時候，差不多把米給到完了，后來把米放進電飯煲，插上插頭，按下按鈕，飯就開始煮了。

　　接下來，就開始炒菜了，我先要炒豇豆。首先，先放適當?shù)挠�，再放一些辣椒，然后，再放一些豇�?小學作文，就完成了第一道菜。而我要做的第二道菜呢，就是青椒炒肉。首先，也是把適當?shù)挠偷惯M鍋里，然后，把青椒放進鍋里，然后，拿出肉，一小塊、一小塊、斜著切。哎呀!切到手了，于是，我想了想，沒什么，我拿來了一張紙巾包起來后又繼續(xù)切 ，切好后放進鍋里進行翻炒，也就完成了第二道菜。還有最后一道菜，蛋湯。第一步，也是放好適當?shù)挠�，等油膩好后，敲碎兩個蛋到鍋里，把它炒成一塊一塊的`，炒好后，用小碗裝起來，再倒一些水在鍋里，等水漲了之后，把蛋放進里面，切一些蔥放進去，最后放一些鹽就完成了。

　　聽了我的介紹，你是不是口水都流出來了呢？

二年級作文 篇4

　　今天我起床看見外邊下雪了，我穿上雨衣，去外邊看了看，外邊的'房子上有一層雪，車上也有雪，還有葉子上。我伸出手，讓雪下到了我的手上，我看見雪有的像小花，有的像小雪球，我覺得外邊有點冷，我就回房子里了。奶奶給我說了一個詞語“瑞雪造豐年”。我覺得這一刻真高興。

　　這個雪下的很大，農(nóng)民伯伯麥地里正缺水呢。給伯伯們下了一場及時雨。

　　我們很開心，很快樂。

二年級作文 篇5

　　那是星期五的早讀課，一張對我來說非常重要的卷子，落在了家里，只好向媽媽尋求幫助。昨日因為某些瑣事，和她斗了斗嘴，她一聽我和她主動說話，在電話那頭激動地說：“好，好，十分鐘后在門口等我�！蔽覜]有回答她，給她掛了電話。

　　已經(jīng)十分鐘了，我急忙跑到樓下，來到大門口，卻沒有看見她，不禁心煩起來，早讀課鈴聲響起……對!她來了，我激動的不是她來了，而是它來了，可媽媽對我笑了起來：“我不知道是哪一個，都拿來了，自己找找�！薄岸疾皇恰�!我立刻急了起來，她稍微停了一下，馬上說：“哎呀，沒事沒事，都怪我，你估計也用不上了，如果老師罰你，我給老師打電話就行了，回去上課吧。”我?guī)е�怒氣跑了回去，當時真想把卷子扔在她面前。

　　我回到教室上課，開始沒有提到那張卷子，我想：不要怪媽了，我確實沒有用上，何況……這時，一個我很熟悉的聲音傳來。我立刻回過頭，看到了媽媽那還喘著粗氣的背影，她又走了�！斑h，我給你拿過來的卷子�！蔽医舆^卷子，沒想到，下一秒老師就讓拿出來卷子。

　　我已無心聽課，真是她的錯嗎?如果是，她也補回來了，我呢?我不禁自責起來，很對不起她，又很想念她，我試著換位思考，發(fā)現(xiàn)她是多么的傷心，是多么渴望我理解她，我呢?給她的心上，刻上了一個“疼”字……我想回憶剛剛她離去的'背影，可我發(fā)現(xiàn)，我的眼前，早已模糊，那模糊的背影，是多么的輕松，又是多么的卑微。

　　我看著老師要講的卷子，可卷子上滿是穿著紅色外套、牛仔褲、喘著粗氣的媽媽……

二年級作文 篇6

　　今天下午，我正在家里認真地寫作業(yè)。突然，外面下起了大雪。

　　我趴在窗口，看見了一朵朵雪花從空中飄下來。我打開窗戶，伸出雙手，想要接到雪花。但是，好不容易接到的`雪花，在我的手里慢慢地融化了。不久，雪慢慢下大了，鵝毛一樣的雪堆積在房頂上可漂亮了！

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