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二年級作文范例（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
一個陽光燦爛的下午，小羊美美正悠閑地吃著草。
忽然，一只大灰狼從旁邊的草叢里猛地跳了出來，美美看見大灰狼來了，嚇了一大跳。她靈機一動，突然倒在地上，嘴里不斷發(fā)出“哎喲，哎喲……”的呻吟。大灰狼一下子愣住了。
心想，這是怎么一回事呀？
它走到美美的`身邊說：“喂，你怎么啦？”美美故作痛苦的答到：“哎喲，我的肚子好疼呀，可能是吃了什么東西中毒了吧！我好難受啊，大灰狼哥哥，求求你，快點把我吃掉吧！我好痛苦�。 �
大灰聽了，心里緊張地想，既然它中毒了，那么我怎么能吃掉他呢，吃了它我不是也要中毒嗎？
大灰狼越想越害怕，夾著尾巴灰溜溜地跑了。
看著大灰狼跑遠了，美美站了起來，臉上露出了勝利的微笑。它用機智戰(zhàn)勝了兇猛的大灰狼。
二年級作文 篇2
今天，學(xué)校要舉行升旗儀式，我有幸當(dāng)選了護旗手。
這次的參加升旗儀式的'護旗手都是第一次參加升旗，所以，我們都是新手，要先在下面練習(xí)，練習(xí)過以后，真正的升旗儀式開始了。在幾百人的眼皮下，我們一個比一個緊張。終于走完了在我們看來很長的路程，到了升旗臺，我們把紅旗交給升旗手，心里就輕松了很多。
到了最后的頒發(fā)紀律衛(wèi)生紅旗時，我拿著一面紅旗，等著別人來拿，但很長時間沒有人拿，最后才把我的紅旗拿走。
這次升旗儀式我永遠不會忘記！
二年級作文 篇3
春天的腳步悄悄，
悄悄地，它笑著走來——
春雨唱起了歌兒，
——沙沙，沙沙，
桃花笑紅了臉。
夏天的腳步悄悄，
悄悄地，它笑著走來——
暴雨唱起了歌兒，
——嘩嘩，嘩嘩，
天空掛起了一道彩虹。
秋天的`腳步悄悄，
悄悄地，它笑著走來——
小鳥唱起了歌兒，
——嘰嘰，嘰嘰，
給世界帶來了快樂。
冬天的腳步悄悄，
悄悄地，它笑著走來——
雪花唱起了歌兒，
——唰唰，唰唰，
給大地披上了潔白的衣裳。
二年級作文 篇4
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鵝蛋似的臉，葡萄似的眼睛，1、55的身高，不胖不瘦的.身材，這就是我的媽媽。
我媽媽特別喜歡千叮嚀萬囑咐，有時候我聽煩了我會說她幾句。我們也吵過架，事情是這樣的，我在廚房吃東西，媽媽說：“我叮嚀你好久啦！讓你去做作業(yè)，你就好一會兒沒有動，在這里偷吃東西�！蔽覠┰甑恼f：“明天不是還有時間嗎？就急著這么一下？”媽媽更加生氣了，說：“你這孩子，我說一句，你還我十句�！蔽艺f：“做作業(yè)就去做作業(yè)，有什么了不起！”媽媽皺著眉頭說：“你以為你的作業(yè)是幫我做啊”媽媽打了我?guī)装迤ü桑揖驮僖膊桓翼斪炝恕?/p>
媽媽有時候特別溫柔。一次，我放學(xué)回家，放下書包就做作業(yè)去了，而且特別的認真。媽媽看到我這個樣子，特別開心，因為這是我第一次做作業(yè)這么認真，媽媽連忙幫我洗了個蘋果說：“寶貝，吃完蘋果再寫作業(yè)吧！”我驚訝地說：“媽媽，您今天怎么對我這么好啊？”媽媽笑著回答：“因為你今天特別的乖呀！所以我在對你好一點�。 蔽衣犃颂貏e的開心，因為這是媽媽第一次為我洗蘋果。
這就是我的“變臉”媽媽，有時喜歡叮嚀我，有時對我特別的好，所以我叫她“變臉”媽媽。
二年級作文 篇5
寫這篇讀后感時，我已經(jīng)和媽媽一起讀完了“淘氣包馬小跳”系列所有的書，最后，我們決定寫《小大人丁文濤》這本有趣的書的讀后感。
這本書講的是：丁文濤是馬小跳班上的學(xué)習(xí)委員，據(jù)說，天上的事和地上的事沒有他不知道的，大家都叫他“小百科”。他還是名副其實的“成語大王”，厚厚的一本《成語詞典》，他能全背下來，家里還有不少精裝的《成語詞典》，以至于他說起話來全部都是成語，一說起成語來就剎不住車，丁文濤還不相信童話，說話還要做到語不驚人死不休……為此，我不禁感嘆：丁文濤的心理世界還真是好復(fù)雜！
小大人丁文濤和淘氣包馬小跳，這兩個個性“極端”的學(xué)生。你肯定會想：他們在一起當(dāng)然會摩擦出有趣的故事！是的，這一個個有趣的故事還真是不知從哪里說起呢，那么就從“卷子失蹤案”講起吧。
有一次，馬小跳和毛超、唐飛在自習(xí)課上傳紙條，被路曼曼押到秦老師辦公室里去了，一直到放學(xué)鈴聲響起，才放他們回教室。一回到教室，馬小跳他們就放下書包去找校門口的.張達踢足球了。一回來，黑板干干凈凈，上面的數(shù)學(xué)作業(yè)不見了！馬小跳他們只能讓值日生丁文濤告訴他們作業(yè)了。結(jié)果，丁文濤還沒說完，馬小跳他們只聽了一半就以為只有這些了，于是跑回家了。
第二天，沒寫完作業(yè)的馬小跳三人才知道了真相，可“罪魁禍?zhǔn)住倍∥臐�管他們要版權(quán)費，真是氣死馬小跳他們了！可是只能這樣了，他們抄完了丁文濤的作業(yè)，就這樣，他們安安心心地上了一堂課�？墒�，這件事被數(shù)學(xué)老師知道了，就把他們四人：丁文濤、馬小跳、唐飛和馬超“請”進了辦公室。可一“審問”，馬小跳才發(fā)現(xiàn)丁文濤撒謊眼都不眨，“功夫”實在了得！后來……馬小跳他們的行動自然露了餡。
看完了這本書，我認為，丁文濤雖然在老師們心目中，他是個沒有缺點的好學(xué)生；在家長的心目中，他是個聽話的好孩子�？墒牵隈R小跳他們的心目中，丁文濤可是個不折不扣的“小大人”，我也是這樣認為的。
深層次地去考慮，我心想：是啊，相對馬小跳這樣的孩子，中隊長路曼曼、漂亮女孩夏林果、小大人丁文濤這些出色的孩子，得到大人的關(guān)愛和賞識肯定要多一些。而他們呢，為迎合大人們的喜好，這些出色的孩子還想更加出色，往往會像丁文濤一樣做出與年齡不相稱的事情來。
這個小大人丁文濤，他的身體雖然還是孩子的身體，可他的心已經(jīng)不是一顆天真的兒童心，而是一顆工于心計、缺乏熱情、不相信童話的大人心。相比之下，馬小跳他們的童真童趣又是多么地可貴��！
為此，我不禁感嘆：童心是需要呵護的！
二年級作文 篇6
我最喜歡的游戲是——陀螺大戰(zhàn)。
我們的課余生活豐富多彩，女同學(xué)喜歡踢毽子、跳繩，男同學(xué)喜歡踢足球、玩陀螺大戰(zhàn)，我最喜歡的游戲就是陀螺大戰(zhàn)。下課鈴聲一響，同學(xué)們飛快的奔向操場，寂靜的校園頓時沸騰起來。
我和幾個小伙伴一起來到操場，大家拿出自己最厲害的陀螺參加比賽，我們的陀螺形態(tài)各異，有三角形的'、有正方形的、還有圓形的……“三、二、一，預(yù)備，開始�！蔽乙宦曄铝�，我們一起發(fā)射“砰砰砰”，我把他們的陀螺全都撞飛了，我的陀螺還轉(zhuǎn)了許久，我勝利了。“我的‘火焰超級王’厲害吧！我才是陀螺王�！蔽覍λ麄冋f。他們都不服氣說：“我們在比一場，不相信我們幾個比不贏你�！蔽艺f：“好吧！比就比，誰怕誰。”我又用我的“猛虎旋風(fēng)”和他們戰(zhàn)斗，這次把他們打得落花流水，他們只好落荒而逃了。我贏了他們幾個回合，事實證明我才是名副其實的陀螺王。我想，我還不可以驕傲，因為有一天，我會遇到真正的高手。
告訴你吧小伙伴們，我們都喜歡玩陀螺，但是，上課的時侯不能只想著玩陀螺哦！
二年級作文 篇7
野生動物園里的動物可真多��！有可愛的大熊貓，有兇猛的獅子和會學(xué)舌的鸚鵡，還有美麗的孔雀……
面對數(shù)不勝數(shù)的動物朋友。個個都讓我驚喜萬分，其中，我最喜歡的動物是高個子的——長頸鹿。因為，他全身都布滿了褐色的.不規(guī)則的圖形，長得像卡通人物一樣的笨而可愛。我真想爬上它的脖子感受一下在空中的滋味！
二年級作文 篇8
那天圣誕晚會結(jié)束之后，我們興奮地玩耍，嬉戲。家長們卻在搬椅子，打掃垃圾。等家長們打掃完了，我們才準(zhǔn)備回家。
突然，我發(fā)現(xiàn)垃圾桶旁有一大堆垃圾。我奇怪地問爸爸媽媽：垃圾桶旁怎么有這么多垃圾，是誰扔的呢?爸爸媽媽見了，二話沒說，趕忙把垃圾撿起來，拿過去扔進垃圾屋里。扔完垃圾，我們就回家了。
今天晚上寫日記的時候，爸爸告訴我：以上我所寫的圣誕晚會結(jié)束后的`情況。我這才知道美德少年在平時的時候，就要多觀察、多發(fā)現(xiàn)，像那天圣誕晚會結(jié)束后的打掃衛(wèi)生，就是我們應(yīng)該做的，而我們卻一直在玩。
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