(經(jīng)典)二年級(jí)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
我喜歡我的校園，因?yàn)樵谛@里我可以學(xué)到很多知識(shí)。我喜歡語文，因?yàn)檎Z文里的`小故事、小兒歌、古詩，他們的文字都是那么有趣、那么美;我喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課堂上我學(xué)會(huì)了用數(shù)學(xué)的方法來解決數(shù)學(xué)問題，我覺得很有意思。
我喜歡我的校園，因?yàn)樵谛@里我認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)和朋友。我們每天一起學(xué)習(xí)、一起朗誦、一起玩耍、一起運(yùn)動(dòng)，每一天都很開心。
我喜歡我的校園生活!
二年級(jí)作文 篇2
蘿卜干，是我們常州遠(yuǎn)近聞名的特產(chǎn)之一。它色澤金黃，皮嫩肉脆，甘香味美，消食開胃，我們?nèi)叶己芟矚g吃。秋收冬藏，現(xiàn)在正是蘿卜豐收的好時(shí)節(jié)。這個(gè)星期六，我回鄉(xiāng)下幫外婆收蘿卜，準(zhǔn)備腌制蘿卜干。
一大早，剛到鄉(xiāng)下，我就迫不及待地?fù)Q上了雨鞋，穿上包衣，向蘿卜地走去。田地里，蘿卜葉長的非常茂密，碧綠碧綠的，中間還夾雜著一絲絲紅色的莖，漂亮極了。大多數(shù)的蘿卜都藏在泥土里，只是有一些蘿卜，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩，探出了半個(gè)身子，急著想看看外面的世界。我彎下腰，兩手緊緊拽著蘿卜的大葉子，使勁一拔，一個(gè)個(gè)鮮紅的.蘿卜就出來了。我把它放在田埂上，外婆負(fù)責(zé)運(yùn)送蘿卜回家。不一會(huì)，田埂上的蘿卜堆成了一座小山，我也有點(diǎn)出汗了，但是我一點(diǎn)也感覺不到累。拔著拔著，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：田地周圍的蘿卜個(gè)頭明顯比中間的蘿卜大，這是什么原因呢？外婆說，田地是微拱的，澆水時(shí)，中間高兩邊低，水分會(huì)更過的積聚在低處，所以邊上的蘿卜就大一些。我覺得可能還有空間的原因，中間擠，沒有地方長，而兩邊空間大，蘿卜可以自然生長。大約經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)，我終于把地里的蘿卜都拔完了，腳上身上到處都是泥巴。
中飯過后，我的任務(wù)就是切蘿卜。切去根須和莖葉，處理好的蘿卜，才能扔進(jìn)水池進(jìn)行清洗。外婆運(yùn)回來的蘿卜像一座座小山，堆在院子里。我端著小板凳，拿著砧板和菜刀，就開始工作了。一個(gè)個(gè)蘿卜，外皮紅的鮮嫩，里面白的水靈，有的如一盞盞小紅燈籠，有的如一個(gè)個(gè)小乒乓球，特別可愛。我忍不住讓媽媽剝了一個(gè)蘿卜給我嘗嘗，水水的、清甜中帶著一絲辣味，原來這就是蘿卜干原來的味道。切蘿卜，別看它做起來很簡單，但是一直彎著腰，低頭眼睛盯著刀，不能切到手上，也不能切去太多的蘿卜皮，幾十分鐘過了，我累的腰酸背痛。媽媽讓我休息，說剩下的她來切吧。我想了想，沒有同意。在休息了一段時(shí)間后，我繼續(xù)完成自己的工作。一下午的時(shí)間就這樣不知不覺地過去了。
外婆說明天要把切好的蘿卜在清水中洗干凈，然后切成塊，鋪在太陽光下暴曬，蒸發(fā)掉一些水分，這樣才能開始腌制蘿卜干。一個(gè)月過后，我就可以吃上自己做的蘿卜干了。我覺得特別開心,心里美滋滋的。
二年級(jí)作文 篇3
一個(gè)陽光燦爛的.早上，小天真到公園里騎木馬，他在那里玩得好開心呀！過了一會(huì)兒，來了一位老頑童，他在公園里悠閑地散步。突然，他看見小天真在玩木馬，也很想玩。他羨慕地說：“小朋友，你能不能讓我玩一下呀？”小天真說：“可以呀，你玩吧�！崩项B童很高興。
老頑童抬起腳跨到木馬上面，他用力地?fù)u啊搖，木馬沒有搖動(dòng)，只聽“咔嚓”一聲，木馬的腳斷了，老頑童和小天真嚇得目瞪口呆。
小天真放聲大哭，老頑童急得抓耳撓腮，怎么辦呢？
突然，老頑童想到了，就說：“你坐在我背上，我當(dāng)馬。”說完就爬在地上，小天真就高高興興地坐在老頑童的背上了。
二年級(jí)作文 篇4
HI，大家早上好！你們聽說過黃果樹瀑布嗎？如果你聽說過，但沒有去過，想必很失望吧！現(xiàn)在，我向你們介紹一件從黃果樹帶來的郵折好嗎？
這是一本美麗的郵折。它最大的特點(diǎn)是借鑒了苗族的特色印染作為郵折的`設(shè)計(jì)元素。在這個(gè)背景之下寫上了金色的貴州黃果樹瀑布幾個(gè)大字，民族氣息撲鼻而來。打開郵折，進(jìn)入眼簾的是四張面值三分的珍貴的黃果樹瀑布郵票。
黃果樹瀑布高77。8米，寬101米，隨四季的不同，變換著自己的風(fēng)姿。冬春枯水季節(jié)，它分為三束或五束銀絲，從巖涯往下墜，飄然悄然，嫵媚瀟灑；而當(dāng)雨季來臨，它一變而龐然渾然，咆哮奔騰，聲聞數(shù)里，霧雨滿天，摧枯拉朽，一往無前，令觀者心馳神往，仿佛身臨其境，讓人不得不驚嘆大自然的妙筆。郵票的右上方，依然是向世人展示美麗的大瀑布的風(fēng)姿的一幅畫。
我愛這本郵折。因?yàn)樗俏以邳S果樹瀑布景區(qū)買的，它留下了我第一次看見黃果樹瀑布的美好回憶，我要一直珍藏。
二年級(jí)作文 篇5
大家都會(huì)不自覺的覺得時(shí)間還多的是，可是誰又能知道自己到底有多少個(gè)明天呢？人活在世，究竟圖的又是什么呢？難道只是那些物質(zhì)享受么？
曾經(jīng)的我們嬉笑的過著每一天，不又去思考那些煩惱，可是現(xiàn)在的.我們還是那懵懂無知的小孩么？不現(xiàn)在的我們已開始長大，我們不能再那么的無知下去了，生活是美好的，可是也是殘酷的，無知的我們是不可能生活下去的，只會(huì)被社會(huì)淘汰掉。
也許你會(huì)說我想的太多了，可是這真的是我想的太多了么？我承認(rèn)是自己說的有些過，可是社會(huì)就是那樣不是么？
現(xiàn)在的你在做什么呢？是在那沒心沒肺的嬉笑著，還是在那同時(shí)間賽跑，努力的學(xué)習(xí)著，時(shí)間有多遠(yuǎn)我們是不可能知道的，但是我們卻能夠知道自己所要的是什么不是么？
認(rèn)我們一起來前進(jìn)吧！不要在迷戀那些享受了，當(dāng)我們擁有更多的才華不是能夠享受到更多么？
語言流暢，行如流水，主旨突出，道理明確。
二年級(jí)作文 篇6
青蛙連蹦帶跳般地爬出了井口，它很累，所以趴在草地玩，因?yàn)檫@里的一切對(duì)它都太新鮮了，所以玩的非常開心，連小鳥不管小聲叫、大聲叫，它還是在那里玩，小鳥就啄了青蛙一下，青蛙一下子跳了起來，又落在地下。
青蛙不滿地對(duì)小鳥說：“你干嘛啄我？”
小鳥說：“你忘了正事兒了。”
青蛙說：“什么事呀？”
小鳥說：“我?guī)闵蟻頃r(shí)來玩的嗎？”
青蛙說：“那是干什么的`呀？”
小鳥說：“我是帶你過來看天的呀！”
青蛙一拍腦袋，說：“哦，剛才玩的太猛了，我也很累了，不如你帶我飛一圈吧�！�
小鳥說：“好吧�！�
小鳥帶著青蛙飛過了田野，飛過了小溪，飛過了城市，又飛過了森林……最后回到井口旁，青蛙說：“原來天那么大呀，我再也不會(huì)以為天只有井口那么大了。”小鳥說：“天都黑了，你快回家吧�！鼻嗤苷f：“好吧，我們明天早晨在這里見面。”
說完，它們就各自回家了。
二年級(jí)作文 篇7
小貓的主人不在家，小貓感到非常的無聊，就拿起紙和筆在小板凳上專心致志地畫畫，畫了一張自已最喜歡吃的小魚。
小貓看著自已畫的小魚直流口水。心想：我好久沒吃到小魚了，主人的.魚缸里那條魚兒夠我飽餐一頓吧。
小貓想著想著就猛得向魚缸撲去。一看，小魚還在水里自由自在地游著呢！
小貓不顧三七二十一，伸手一把抓住小魚就往嘴里塞，不一會(huì)就把它吃了個(gè)一干二凈。小貓?zhí)蛄颂蜃旖牵嗣瞧�，心滿意足的說：“這條小魚真好吃�。�
”主人快回來了。小貓想：主人回來看不到非打我不可，該怎么辦呢！
它看著自己畫的小魚，靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法，它把紙魚放進(jìn)魚缸。
嘿嘿，小貓還覺得這個(gè)辦法天衣無縫呢！
二年級(jí)作文 篇8
今天，媽媽教我做爆米花，材料是：火柴、蠟燭、玉米粒、鐵勺。媽媽交我先把兩三粒玉米粒放在鐵勺里，然后用火柴把蠟燭點(diǎn)燃，接著把裝了玉米粒的鐵勺放在火苗上。過了一會(huì)兒，爆米花就做成功了！
味道真不錯(cuò)，以后可以自己做爆米花吃咯。
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