【優(yōu)】二年級作文6篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　這個暑期我太忙了但也太快樂了.

　　我參加了英語集訓營.每天和小同學們同住同吃同學習日子相當?shù)拿姥?

　　我學會了所有的音標,參加了整部<<獅子王>>英文原版的'配音,還得了小明星獎呢!

　　可是也有不快樂的事:1/我每次路過青年路小學原址就很傷感看到我們的操場堆滿廢墟,看到我們的教室夷為平地我都哭了.2/媽媽開車路不熟悉送我上課遲到了兩次.害我痛失兩次得小明星的資格.

　　我八月份更快樂了因為我這個月將在北京度過.因為爸爸在北京工作我和媽媽趁假期去和爸爸團聚.但爸爸是工作狂人也是空中飛人經(jīng)常出差,不知能不能陪我們玩好,我正在期待!

二年級作文 篇2

　　我有一個相處多年的朋友，它非�？蓯�，想認識它嗎？跟我來吧，它就是我的臥室。

　　我的臥室每面墻上都貼著壁紙，壁紙上有長耳朵的.小兔子，特別可愛。臥室北面是我的書桌，桌子上面有一只粉色的小狐貍，它就是我的臺燈。臺燈旁邊是我的筆架、毛筆、墨水等一些學習用品，放學后我就在這兒寫作業(yè)。

　　臥室東面是我的書架，一共有四層，每層都放著很多書，有小說、故事書和世界名著等，這些書我都讀過。

　　臥室西面是衣服的家——衣柜。衣柜里有我和媽媽的衣服，春夏秋冬的衣服應有盡有。

　　我的床在南面，有兩米長、兩米寬，床頭有五朵花。枕頭和床單、被子都畫著米奇，床上有小猴子和兩只小熊。

　　歡迎大家到我家做客，我會帶你來我的臥室參觀。

二年級作文 篇3

　　在我很小的時候，爸爸媽媽經(jīng)常為一件小事舉辦一個隆重的儀式，跟我一起往下看吧!

　　在我5歲生日的時候，爸爸在外出差，我和媽媽打算等爸爸回家了一起做一個蛋糕慶祝一下。爸爸終于回家了，他一回家我就說：“今天我們做一個蛋糕”，爸爸說：“行”，于是我們便開始做蛋糕了。

　　首先，我們找來了很大的面包放上去，其次，我找來了奶油，因為這是第一次做蛋糕，所以不會擠，于是我就隨便一擠，竟然擠在媽媽的身上，媽媽生氣的說：“誰讓你把奶油擠到我身上了”!說著便擠了點奶油抹在我臉上，爸爸一直在那偷笑，我聽見了便告訴媽媽，媽媽轉(zhuǎn)身拿出奶油準備擠到爸爸身上，爸爸靈機一動跑開了，媽媽便把奶油擠到爸爸的`后背，爸爸又把奶油擠到了媽媽身上，我看見了哈哈大笑跑過去一起玩“擠奶油”游戲，最后我們一家滿身都是奶油。

　　那天的生日令我無比難忘，想到那件事，就覺得很有樂趣。

二年級作文 篇4

　　一天，我和媽媽還有弟弟一起去菜市場買菜 。菜市場里擺滿了各種各樣的菜。當走到盡頭時，弟弟看到一網(wǎng)網(wǎng)的青蛙，就說：“青蛙雪白的肚皮，碧綠的背部，大腿肥嫩嫩的`，味道一定鮮美�！钡艿芫拖氤赃@味道鮮美的青蛙。

　　媽媽買完菜之后就準備回家，弟弟還再回頭看那活蹦亂跳的青蛙，走到菜市場門口，弟弟實在忍不住說了：“我想吃青蛙�！眿寢屨f：“買了這么多菜不要買青蛙了。”弟弟又說：“青蛙很好吃，為什么不買呢？”我雖然也很想吃青蛙，但我知道青蛙是益蟲，能保護莊稼，于是對弟弟說：“老師不是經(jīng)常說要保護益蟲嗎，青蛙是益蟲，你怎么能吃它呢？”弟弟狡辯地說：“老師沒有說絕對不可以吃，那就是說還可以吃�！蔽矣謩裾f“青蛙是捉蟲能手，每天可以吃上萬只害蟲，你吃掉一只青蛙等于放掉成千上萬只害蟲，這些害蟲要糟蹋多少莊稼呀！”弟弟臉一下子紅了，不好意思地說：“哥哥，我以后再也不吃青蛙了�！眿寢尡頁P了我和弟弟，夸我們是懂事的好孩子。我覺得很開心，因為我又保護了一次青蛙，做了一件有意義的事情，以后我要告訴我所有的朋友一起來保護青蛙，美化我們的生活，再一次看到“稻花香里說豐收，聽取蛙聲一片”的情景。

二年級作文 篇5

　　在我上一、二年級的時候，有一位溫柔體貼的老師，她就是我們的語文老師田婷老師。

　　在我的記憶當中，一年級一開學的時候，我就生了一場病，需要住半個月的醫(yī)院。當時我十分害怕：這可怎么辦呢?這可是一年級的第一個學期，老師們講的內(nèi)容一定十分重要。就在這時，田老師正好走過了我的.身邊，看到了我憂傷的表情，便和藹地對我說：“沒關系!每個人都有生病的時候，這些都是難以避免的困難。不要那么傷心，等你的病好了，我一定會把課上講得內(nèi)容再給你講一遍的�！碧锢蠋熌且痪渚潢P心的話，讓我心中的傷感就減去了大半。后來我的病好了，田老師就真的利用課余時間耐心地給我講解，從第一課開始，一課又一課，講得面面俱到。

　　在我的記憶中，田老師不僅是一個在生活上對我們溫柔體貼，而且在教育上也非常得法。為什么要說老師“教育有方”呢?因為，有一次，我們班上的兩個淘氣包課間打起了架來，而且其中的一個還受了一點輕傷。田老師知道后，就把他們倆叫到辦公室里，并沒有在教室公開斥責他們。放學后，兩位同學膽戰(zhàn)心驚地來到了辦公室里，他們都低著頭，看上去準備好接受老師對他們的批評，再看看田老師，她微笑著，對兩位同學說：“你們知道自己的錯誤嗎?”兩位同學還是低著頭，沉默不語。田老師又語重心長地說：“看來你們都知道了自己的錯誤，不愿說。你們要知道拳頭是打在敵人的身上，而不是打在同學的身上啊!以后下課要文明游戲，不可以打鬧，要把心思放在學習上�！蹦莾晌煌瑢W在走出辦公室時，臉都紅了!

　　田老師您就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。您對我們的關愛、教育，我將會終身難忘!

二年級作文 篇6

　　大家都知道，長城是從山海關到嘉峪關的，長城是古代人們辛辛苦苦的建出來，長城長達5000多千米，長城是從公元5到7世紀，北魏、北齊、北周相繼修筑長城。650、1000、和1500千米，公元12世紀金代也在今內(nèi)蒙古自治區(qū)東部外貝加爾地區(qū)修筑長城。

　　長城大約4000多千米。明代為防止元代殘余勢力南下侵擾，也不斷地修筑長城的工程延續(xù)200多年，初期修筑的長城東起，鴨綠江西達祁連，全長7300多千米，中葉以后經(jīng)過修繕的山海關至嘉峪關一線的長城比較完好，便被人認為是歷長城的`起點和終點。

　　其中長城目前保存最完整的一個建于中國明代（1368——1644）年，明長城是一座結構復雜的堡壘，他是世界上最偉大的奇跡。

　　長城的轉(zhuǎn)大約重量為15千克，長36、5——38.5厘米，寬18——18、5厘米。厚9——9、5厘米，長城的磚數(shù)，現(xiàn)在還不知道。

　　長城是中國的一個偉大的一個奇跡。

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