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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-13 16:36:08 二年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的二年級(jí)作文(必備6篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的二年級(jí)作文(必備6篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過(guò)別人。

      記得那是假期的一天,媽媽做飯沒(méi)有菜,讓我去買(mǎi)菜,還說(shuō)給我五角錢(qián)作為報(bào)酬,我興高采烈地拿著錢(qián)去買(mǎi)菜。在買(mǎi)菜回來(lái)的.路上,我看見(jiàn)一位老奶奶手里提著一大包東西,步履艱難的朝小巷子走去,顯得很著急。我趕忙跑過(guò)去說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍冒!”老奶奶說(shuō):“謝謝,我實(shí)在提不動(dòng)了!我家就在前面的小巷子里!蔽?guī)屠夏棠贪褨|西拿回了家。老奶奶感激地說(shuō):“孩子多虧你了,真是太謝謝你了。”我忙說(shuō):“不用謝!尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德嘛!”和老奶奶告了別,我走出去不遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)老奶奶自言自語(yǔ)地說(shuō):“多好的孩子呀!”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。

      事后我明白了我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)別人。誰(shuí)需要幫助,我們就伸出熱情的雙手,誰(shuí)需要溫暖,我們就獻(xiàn)上一顆火熱的心。

      伸出雙手,幫助別人,別人快樂(lè),自己也快樂(lè)。

    二年級(jí)作文 篇2

      一不小心,一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會(huì)兒,一只小螞蟻來(lái)了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動(dòng)了動(dòng),然后,繞著豆沙餡兒轉(zhuǎn)了幾圈,好像覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了,就用夾子夾起一小塊走了,我以為它餓了,想給自己搬回去些美食,誰(shuí)知,它走到螞蟻洞門(mén)口放下豆沙餡鉆進(jìn)洞去了。不一會(huì)兒,又上來(lái)了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……哦,原來(lái)小螞蟻是把它們的伙伴都交來(lái)搬運(yùn)食物了,你看它們,搬得多帶勁呀!

      小塊的'一人夾,大塊的兩人扛,不一會(huì)兒,一塊豆沙餡就分搶一空了。

      我想再看得仔細(xì)些,就又故意仍下一塊豆沙餡,這回,有一只小螞蟻想搬塊大的,不料剛晃晃悠悠走了幾步,自己就被壓在了豆沙餡下面,兩只小腿在不停地上下踢著,試圖努力站起來(lái),我真不忍心看下去,就用手輕輕一撥,小螞蟻咕嚕一下翻過(guò)了身,小螞蟻得救了,它爬到我的跟前,用觸角碰碰我的鞋,好像在說(shuō):“謝謝你救了我,還給我們這么多好吃的東西。”這下,小螞蟻吸取了教訓(xùn),叫了一個(gè)同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)比我們?nèi)祟,難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?

    二年級(jí)作文 篇3

      媽媽非常愛(ài)我,愛(ài)是什么?我要去找找。

      有一次身夜十二點(diǎn),我發(fā)了高燒。媽媽聽(tīng)了,連忙開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)接我到醫(yī)院。我和媽媽到了醫(yī)院,護(hù)士說(shuō)要一些藥,媽媽急急忙忙下樓到附近藥店買(mǎi)藥。等媽媽回來(lái)給我吃藥時(shí),我心里熱乎乎的。我找到了愛(ài),愛(ài)是一顆藥丸。

      媽媽也很愛(ài)嘮叨,每天都說(shuō):“上課要認(rèn)真,不要開(kāi)小差,寫(xiě)坐姿勢(shì)要正確,為了防止近視眼……”聽(tīng)得我頭都大了,結(jié)果一次做作業(yè),題很簡(jiǎn)單我很快就做完了,我想起媽媽的話,就認(rèn)真檢查起來(lái)。嘿!還真檢查出兩處錯(cuò)誤,最后得了一百分,媽媽知道后,對(duì)我說(shuō):“不是我的嘮叨,你能考出這么好的成績(jī)嗎?”我笑了。我找到了愛(ài),愛(ài)是一句句嘮叨和一句句叮囑。

      一年冬天,很冷。我正在外面練字,外面下起了大雪,我只穿了一件羽絨服出了門(mén),還是冷,我就直打噴嚏。媽媽見(jiàn)了把她的羽絨服給我披著,我心里頓時(shí)涌起一股暖流,我找到了愛(ài),愛(ài)是一件大衣。

      媽媽的愛(ài)無(wú)處不在,在我身邊的每一件小事里都有愛(ài),教育我時(shí)我總是難過(guò),但也是為了我的.將來(lái)。媽媽的愛(ài)是“無(wú)價(jià)之寶”用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到。

      啊!愛(ài)是“心靈的一扇窗!贝皯舸蜷_(kāi),愛(ài)就會(huì)飄來(lái)。我們要付出愛(ài)接受愛(ài)。

    二年級(jí)作文 篇4

      今年暑假,我和媽媽從炎熱的鋼筋水泥中解脫出來(lái),來(lái)到了中國(guó)的最北方。一踏上這片黑土地,就讓人感覺(jué)心胸開(kāi)闊,神清氣爽,旅途的勞頓也一掃而光。

      7月25日,雨過(guò)天晴,我們決定去攀登日峰——一片原始森林。雖然有心理準(zhǔn)備,但是攀登過(guò)程中的艱難還是我們始料未及的。因?yàn)閯傁逻^(guò)雨,山路特別滑,再加上雜亂的樹(shù)枝和裸露的樹(shù)根都橫行霸道,所以一不小心就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。盡管一路上總是會(huì)碰到半途而廢的下山者,但我們還是咬緊牙關(guān),發(fā)誓一定要堅(jiān)持到底。我和媽媽互相攙扶,互相鼓勵(lì),經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的艱難跋涉,終于到達(dá)了峰頂。此時(shí),群山在腳下,白云在身旁,而我感覺(jué)自己的是那么的渺!俗話說(shuō):上山容易下山難。我們幾乎是連滾帶爬地下了山,帶回了滿身黑土地的味道和大山的`氣息。

      那天雖然累得精疲力竭,但我真的非常自豪,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理:勇者無(wú)敵!在以后的生活中我也要做個(gè)勇敢的男子漢!

    二年級(jí)作文 篇5

      我留著短短的頭發(fā),圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛,在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛襯托下顯得更加帥氣,月亮似的耳朵非常好使,一點(diǎn)動(dòng)靜也不會(huì)錯(cuò)過(guò)。

      我比較靦腆,態(tài)度親切,容易與人友好相處,同學(xué)們和小朋友們都喜歡和我玩。我喜歡藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色代表寬容代表愛(ài),就像我喜歡大海一樣。

      我做事很認(rèn)真,大人們和老師們交給我的任務(wù),我都能認(rèn)真完成。記得有一次,媽媽叫我去買(mǎi)料酒,我接過(guò)媽媽給的'五塊錢(qián)就沖出家門(mén)。當(dāng)我把料酒和找回來(lái)的零錢(qián)交到媽媽手上時(shí),媽媽表?yè)P(yáng)了我,我心里很高興。

      我的愛(ài)好很廣泛,有游泳、下棋、騎單車(chē)、玩電腦......特別喜歡玩電腦,電腦上有很多值得我們學(xué)習(xí)的資料和益智游戲,能讓我開(kāi)闊視野,學(xué)到不少東西。別看我平時(shí)馬馬虎虎的,可在電腦學(xué)習(xí)的時(shí)間我決不含糊,如果誰(shuí)在我每個(gè)星期學(xué)電腦的時(shí)間上扣上一二分鐘,我也會(huì)與他斤斤計(jì)較的。記得有一次,我在玩電腦,爸爸對(duì)我說(shuō):“你的時(shí)間到了!”我一看鐘,說(shuō):“還差兩分鐘哩!”爸爸很無(wú)奈,只好繼續(xù)等待我的退出。

      這就是我,一個(gè)愛(ài)玩電腦、做事認(rèn)真的小男孩,你們喜歡嗎?

    二年級(jí)作文 篇6

      世上無(wú)難事,只要肯攀登,這是我在上學(xué)以后明白的一個(gè)道理。

      記得那是一年級(jí)的時(shí)候,我就遇到了一件非常困難的事——跳繩。也許是我天生笨拙吧,我只能跳幾下,就被拌住了,始終都是個(gè)位數(shù)。你看,不是手腳跟不上,就是繩子甩不起來(lái)。聽(tīng)著女同學(xué)跳繩發(fā)出的連續(xù)不斷的”哧哧”聲,我的內(nèi)心就像熱窩上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

      晚飯后,我在院子里又練了起來(lái),可還是老樣子。媽媽看到了走過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“沫沫,別著急,慢慢來(lái)。做什么事都不會(huì)隨隨便便成功。來(lái),媽媽教你!眿寢岆p手捏住繩子的兩端,站立在我的面前,告訴我,人站直,手腳動(dòng)作要一致……時(shí)間在一分一分的過(guò)去,我按照媽媽的方法,果然有了提高。第一次,連續(xù)過(guò)了十下。我太高興了。媽媽告誡我:“別驕傲,繼續(xù)加油!”

      就這樣,每天放學(xué)完成作業(yè)后,我就拿起繩子,刻苦訓(xùn)練。媽媽做我的裁判,給我計(jì)時(shí)。一分鐘,17下,32下,65下……有一次,我終于跳過(guò)了一百下的大關(guān)。我相信只要堅(jiān)持,肯定會(huì)追上其他同學(xué)的'步伐。

      經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的堅(jiān)持,我一分鐘基本上能跳到140下左右,老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們開(kāi)始也投來(lái)贊許的目光。在今年的學(xué)校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的跳繩成績(jī)達(dá)到了168下,超越了許多同學(xué),真令人太激動(dòng)了。

      跳繩看看簡(jiǎn)單,其實(shí)不然。我知道:無(wú)論做什么事,碰到困難時(shí),不要輕言放棄,只要堅(jiān)持,努力付出,最終一定會(huì)取得成功!

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