二年級(jí)作文8篇【優(yōu)秀】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
我們班有這樣一個(gè)女孩:
這個(gè)女孩子長得有點(diǎn)瘦,還愛笑。
有一次,媽媽帶她到超市里,阿姨們都說她瘦,她心里可不舒服呢!
她今年9歲,體重40多斤,身高1.3米多,喜歡穿白色的衣服,喜歡跑步,還喜歡看課外書,可是爸爸媽媽都說她看了這么多課外書,作文水平還是沒有提高。唉,她心里真不好受!
你們想知道這個(gè)女孩是誰嗎?如果你愿意幫我保密的話,我就告訴你:這個(gè)女孩就是我——常雪宇!
二年級(jí)作文 篇2
敞開那金色的遐想
我陶醉在童年的時(shí)光
看著照片上的那頑童
我愉快的走進(jìn)那孩童的故鄉(xiāng)
聽著難忘的.故事
我輕輕的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
伴著那久遠(yuǎn)的搖籃
我留戀著兒時(shí)的太陽
我暢游在銀色的夢(mèng)里
追著燦燦的朝陽
我嬉戲在童話的王國
自由自在地在古堡上飛翔
我追著童年的快樂
我挽著金色的時(shí)光
童年啊,你想用甜甜的夢(mèng)
來的短暫取得匆忙
留住童年那美好的一刻
我做了一篇七彩的文章
我要用這童年的文章
奏出我生命樂章
二年級(jí)作文 篇3
春節(jié)是一年當(dāng)中最熱鬧的節(jié)日,有很多高興的事,其中我最喜歡的是放煙花。
在除夕這天,大街上到處洋溢著新年的氣氛。街上擺滿了賣煙花的攤子,五花八門,我迫不及待的和媽媽購買了幾種煙花。
到了天黑,我和媽媽就來到了一塊空地上,我開心的又蹦又跳。我先拿出萬花筒放在地上,媽媽鼓勵(lì)我,讓我點(diǎn)火。我拿著打火機(jī)小心翼翼的.朝煙花的導(dǎo)火線點(diǎn)去!斑辍钡囊宦,導(dǎo)火線被點(diǎn)燃了,我趕快跑到媽媽的身邊,只見先是冒出一股白煙,隨后出現(xiàn)了一股小小的黃色火花,緊接著,噴出一道光彩奪目的火花,越竄越高,后來煙花在“噼里啪啦”的響聲中消失了。
我又點(diǎn)燃了第二種煙花,叫“刺花炮”,刺花炮發(fā)出耀眼的亮光,我把手舞動(dòng)起來,刺花炮跟著我的手臂也一起舞動(dòng),我一會(huì)兒搖出長蛇;一會(huì)兒要出花環(huán)……有趣極了!
天空中的煙花越來越多,形態(tài)各異,有的像含苞欲放的花朵,還有的像扭動(dòng)的銀蛇,天空中好似一幅美麗迷人的畫面。
放煙花給我了無限的快樂,啊,我喜歡放煙花!
二年級(jí)作文 篇4
童話是從什么時(shí)候開始的?如果沒有安徒生,如果沒有格林兄弟,如果沒有那些讓我們回味的童話的作家,我不知道童話是什么樣子的,是否在這些偉大人物的誕生之前就沒有童話的世界呢?還是在這些偉大人物之后,童話就一直是這個(gè)樣子呢?
童話是給孩子看的,所有的不可能都可以成為可能,于是在孩子的心靈里充滿了很多美好的夢(mèng)想,有很多對(duì)奇遇的渴望,有如許瞬變的期盼,想像著自己的聰明美麗、善良英俊,想像著真善美的東西一定消滅假惡丑,想像著這個(gè)世界一定充滿了美好,生活一定充滿著陽光。
童話慢慢地變化著,就像童話故事里的女巫一樣,變幻出很多新的童話,它漸漸地讓人看到了成人世界里的`童話,看到了原本在大師的語言里不可能接觸到的新鮮刺激的東西,童話,讓孩子走進(jìn)了成人的心靈世界。原來應(yīng)該走入孩子世界的成人引導(dǎo)著孩子走入了成人世界,這就是現(xiàn)在的童話。童話是成年人的作品,這是無庸置疑的,估計(jì)小孩子寫的童話連小孩子們自己也不要看,畢竟他們沒有那么多豐富多彩的生活和想像,畢竟他們沒有那么多的語言和表達(dá)。童話大師都不是兒童,這是肯定的。童話大師們將自己裝扮成兒童來吸引兒童,他們用假設(shè)的兒童思想來裝扮自己的成人思想,再用假設(shè)的兒童語言來修飾自己的成人語言,盡管兒童們并不是那樣嗲里嗲氣地說,也不是那樣傻里傻氣地做,但他們可以那樣地去寫,因?yàn)槟菢涌雌饋砀窈⒆,因(yàn)槟菢拥恼Z言更能讓孩子接受。
當(dāng)優(yōu)美的情節(jié)、生動(dòng)的故事都雷同的時(shí)候,現(xiàn)代的童話大師就需要從成人的生活故事中選取兒童的情節(jié)了,似乎有時(shí)候只要將成人故事里的人換成孩子,就是孩子的童話了。那么簡單,就可以讓孩子喜歡上,因?yàn)樗麄兿矚g窺視成人的秘密,這是每個(gè)孩子的想法,他們想知道成人化的生活是怎樣的,于是他們對(duì)這樣的童話好奇并喜愛。小時(shí)候的童話告訴我,我們的愛心和善良是如何得到回報(bào)的,長大后的童話告訴我,生活中有許多陷阱在等著你。
二年級(jí)作文 篇5
一天, 我買了五條小金魚和一袋魚飼料。
到了家,我心里非常開心。我靜靜地觀察起來。
在水里游來游去。你瞧!它們?nèi)斫瘘S色的.,在陽光下閃閃發(fā)光,似乎披上了鎧甲。它那細(xì)小的鼻子,假如不仔細(xì)看是發(fā)現(xiàn)不了的。它的嘴巴一張一合,吐著泡泡,似乎在說:主人,我餓了!因而,我拿了四五粒魚食扔進(jìn)水里。小魚兒們見了,飛快地圍了上來,拼命地?fù)屩~食。一會(huì)兒工夫,魚食被吃光了。
我想逗它們玩,一手抓了下去。沒想到,被我抓到了。我看著它痛苦的表情,有松手放開。 過了兩年,金魚被我養(yǎng)死了。我心里很傷心。
二年級(jí)作文 篇6
四月一號(hào)是個(gè)快樂的日子,也是一個(gè)需要警惕你身邊朋友的.日子。為什么呢?因?yàn)?月1號(hào)是愚人節(jié)!要當(dāng)心你被愚哦。
愚人節(jié)那天早上,我踏著歡快的步伐向?qū)W校走去,同時(shí)腦子里想著該怎么愚一下同學(xué)。剛進(jìn)校園,就看見了李天宇他們,我們互相開了一些玩笑,不過我們都沒有被騙到。忽然我看見了體育老師王老師,心想:去騙一下王老師吧。我走到王老師面前打招呼:“王老師好!”王老師也向我問好。突然我說:“王老師,你手機(jī)掉了!薄鞍。俊蓖趵蠋熞贿呎f,一邊向地下看,“沒有?”“哈哈哈!”我們都不約而同地笑了。王老師成功被愚。
我不僅愚了別人,還被別人給愚了,真倒霉。下課時(shí)間,我走在走廊上,突然有人說:“謝偉勝!蔽一仡^看,同學(xué)們都若無其事的,我轉(zhuǎn)身就走。又有人叫我:“謝偉勝。”我又回頭看,又沒見到人影。突然聲音又來了:“謝偉勝!蔽一仡^一說:“干嘛呀?”躲在墻后面的人見我急了,開始捧腹大笑。我微微一笑,心想:我怎么被騙了?
愚人節(jié)真開心呀!
二年級(jí)作文 篇7
今天是3月12日,是我國一年一度的植樹節(jié)。今天天氣格外晴朗,萬里無云。小明、小剛和小蘭一早上,就拿著樹苗和植樹工具來到光禿禿的小山上植樹。你看他們配合得多好!只見小剛在挖樹坑,小蘭把小樹苗放入樹坑再培土,小明在挑水給小樹苗澆水,很快他們就植完了一片。他們忙得滿頭大汗,可是一點(diǎn)兒也不覺得累。因?yàn)樗麄兠阑舜笞匀唬?/p>
二年級(jí)作文 篇8
常聽奶奶說:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。真的是秋天來了,人們都穿上了秋裝。
早上醒來,聽到窗子外面滴滴答答的'雨聲,綿綿不斷地秋雨不緊不慢地已經(jīng)下了很多天了,雨滴落在我的臉上感覺很涼爽。樹上的葉子被雨水沖洗地干干凈凈,一陣秋風(fēng)吹來,樹上的葉子像蝴蝶一樣慢慢的飄落下來,雨不停的下著,大街上人們都打著五顏六色的花傘,就像一朵朵花在不停地走動(dòng),使這個(gè)城市變的更美了。
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