二年級(jí)動(dòng)物作文經(jīng)典5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
大家好,我是楊寧,我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題?就是,你們見(jiàn)過(guò)世界上最有趣的動(dòng)物嗎?今天,我們就去圖書(shū)館里的書(shū)上看一看吧。
書(shū)上寫(xiě)著,有一種什么東西叫“葉海龍”。書(shū)上面還寫(xiě)著,他的樣子就像一片漂浮在水中的藻類(lèi),還有葉海龍的顏色,是超級(jí)的五顏六色,有現(xiàn)綠色、橙色、金等體色······它金身由葉子似的附肢覆蓋,使其偽裝性極強(qiáng)。只有在擺動(dòng)它的.小鰭或是轉(zhuǎn)動(dòng)兩只能夠獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的眼珠時(shí)才會(huì)暴露行蹤。
小朋友們還有許多古代動(dòng)物,等我下次再講,拜拜!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我家養(yǎng)了一只貓,它的名字叫咪咪。它身體肥肥的,眼睛大大的像兩顆黑珍珠。鼻子有點(diǎn)紅,嘴巴粉粉的',胡須又細(xì)又長(zhǎng)。
我家的咪咪可貪玩了。有時(shí)它會(huì)自己翻箱倒柜找玩具。有一次,它把毛線(xiàn)球翻出來(lái)了,把家里弄得亂七八糟,纏得到處都是線(xiàn),我每次都要整理很久很久。
它也很貪吃。每次飯點(diǎn)還沒(méi)到就把貓糧找出來(lái),用央求的眼神看著我,好像在說(shuō)“小主人,我餓了,給我吃點(diǎn)東西吧!”我只能給它準(zhǔn)備貓糧和牛奶。它吃得津津有味,還不時(shí)得抬頭看看我,好像怕我搶走它的美味一樣。
這就是我家的咪咪,既貪玩又貪吃的小貓。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我最喜歡的動(dòng)物就是我家的那只小烏龜——貝貝。它不但長(zhǎng)得可愛(ài),而且給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
它大約有4厘米長(zhǎng),小小的腦袋,圓圓的`眼睛,最有特點(diǎn)的是那硬邦邦的外殼,用手輕輕一敲,會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。貝貝的牙齒可鋒利啦!有一次給貝貝換水,當(dāng)我去拿它的時(shí)候,它冷不防咬了我一口,疼得我“啊”的一聲叫出來(lái),血順著手指往下流。后來(lái),我用小樹(shù)敲了了一下它的頭,小腦袋立刻就縮了回去,再也不跟我耍威風(fēng)了。
我家貝貝的趣吧!相信你也會(huì)喜歡的。
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我家附近的一個(gè)小男孩家養(yǎng)了一頭小黑豬,我不辭辛苦地天天跑去看它。
小豬比皮鞋盒大一點(diǎn),就離開(kāi)了媽媽?zhuān)畹眠不錯(cuò)。小豬全身黑呼呼的,摸上去毛茸茸的,特好玩。它頭上最突出的是嘴巴和鼻子,兩片梧桐葉似的的.耳朵,蓋在兩邊,四肢短短的,身體有些笨重,一根又細(xì)又短的尾巴總是打著卷兒,顯得十分憨厚可愛(ài)。
小豬吃東西時(shí)總是先拱再吃。我從書(shū)上看到過(guò),知道小豬吃食物時(shí)也懂得細(xì)嚼慢咽。小豬還不時(shí)地抬頭看看我,似乎在說(shuō):“真好吃!
小豬真是可愛(ài)極了!
二年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
從前,文具世界有一所文具學(xué)校,校園里有一個(gè)班級(jí),叫五(1)班。班里有10名同學(xué)和一名老師,橡皮、鉛筆、鋼筆、改正紙、改正液、修改帶、圓珠筆、筆心、自動(dòng)鉛筆、尺,還有文具盒老師。他們?cè)谶@里開(kāi)開(kāi)心心在這里學(xué)習(xí),可是他們做事很磨蹭。
文具盒老師反反復(fù)復(fù)地要同學(xué)們做事要行動(dòng)迅速,可同學(xué)們總是嘴上說(shuō)一套,行動(dòng)時(shí)做的另一套。一天,五(1)班和另一個(gè)班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。比賽一開(kāi)始,對(duì)方就發(fā)動(dòng)閃電式的`快攻,使五(1)班的隊(duì)員跟不上腳步,真是防不勝防。此時(shí)對(duì)方的一個(gè)球員求脫手,恰恰被橡皮拿了球。橡皮的動(dòng)作實(shí)在是“天下第一慢”,他剛舉起球就被對(duì)方快速封蓋?v觀整場(chǎng)比賽,對(duì)方用迅速的快攻和防守控制了這個(gè)班級(jí),結(jié)果五(1)班以0比199的比分被打的落花流水。
賽后,文具盒老師說(shuō):“現(xiàn)在知道磨蹭的壞處了吧!”
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