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    二年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-09-22 16:29:32 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門(mén)】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文【熱門(mén)】

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      一天,陽(yáng)光燦爛,小明和懸一起去踢足球。

      他們?cè)隈R路邊就開(kāi)始踢足球了。他們你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴梅浅i_(kāi)心。正當(dāng)小明準(zhǔn)備踢給懸的時(shí)候,一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)。警察叔叔看見(jiàn)了一天,陽(yáng)光燦爛,小明和懸一起去踢足球。

      他們?cè)隈R路邊就開(kāi)始踢足球了。他們你爭(zhēng)我搶?zhuān)娴梅浅i_(kāi)心。正當(dāng)小明準(zhǔn)備踢給懸的時(shí)候,一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)。警察叔叔看見(jiàn)了,急忙把小明抱了起來(lái),把他放到了安全的位置。懸也連忙跑了過(guò)來(lái),警察叔叔對(duì)他們說(shuō):“你們一定要注意安全,不能在馬路上踢足球,要在安全的地方踢球”。聽(tīng)了警察叔叔的`話(huà),小明和懸不好意思的低下了頭,他們心里想:我們一定要改掉這個(gè)壞毛病。,急忙把小明抱了起來(lái),把他放到了安全的位置。懸也連忙跑了過(guò)來(lái),警察叔叔對(duì)他們說(shuō):“你們一定要注意安全,不能在馬路上踢足球,要在安全的地方踢球”。聽(tīng)了警察叔叔的話(huà),小明和懸不好意思的低下了頭,他們心里想:我們一定要改掉這個(gè)壞毛病。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      在我心中,歲月如同一根絲線(xiàn),一端系著昨天,一端系著未來(lái)。歲月又如奔騰不息的滔滔江水一去不復(fù)回,卻將一切的美好沉淀下來(lái)……于是幾千年后的今日,我們?nèi)钥蔀殚L(zhǎng)城的宏偉而贊嘆,為都江堰的氣勢(shì)所折服,為故宮的華麗而心馳神往!但歲月的沉淀卻需要我們共同去維護(hù),所以讓我們記住這一天——6月21日,中國(guó)文化遺產(chǎn)日。

      第一次觀(guān)望長(zhǎng)城,是在八達(dá)嶺。長(zhǎng)城的宏偉讓我敬佩。這孟姜女都哭不倒的長(zhǎng)城啊,是一個(gè)民族用它的智慧、汗水筑成的,堪稱(chēng)奇跡!兩年后,我去甘肅旅游,瑟瑟寒風(fēng)呼嘯,斷墻殘?jiān)谄鄾龅南﹃?yáng)古道中顯得格外悲涼———這是長(zhǎng)城嗎?是宏偉壯觀(guān)得讓我折服的長(zhǎng)城嗎?我默然了,這個(gè)捍衛(wèi)了我國(guó)疆土千年的萬(wàn)里長(zhǎng)城怎么有如此凄涼之境呢?我傷心,我無(wú)解,我無(wú)奈。

      終于,保護(hù)文化遺產(chǎn)這一號(hào)召響徹著華夏的.土地,這一天怎么不值得我們?nèi)ビ洃洠?/p>

      記住這一天,那是歷史的呻吟,破壞雖已造成,但那現(xiàn)今仍處于困境的文化遺產(chǎn)還來(lái)得及去保護(hù)!

      記住這一天,那是對(duì)華夏五千年悠久文化的尊重。先輩們用血與肉筑成的文化,是我們永生的財(cái)富,永遠(yuǎn)的驕傲!

      記住這一天,那是歲月的號(hào)召。我們的文化是我們的根!作為四大文明古國(guó)之一的中國(guó)文化怎可中斷?

      昨日看到各地號(hào)召?lài)?guó)人為長(zhǎng)城入選新七大奇跡投票的新聞——國(guó)人對(duì)長(zhǎng)城的名聲維護(hù)固然值得贊揚(yáng),但于今日的長(zhǎng)城,保護(hù)卻比“爭(zhēng)名”重要!長(zhǎng)城是我們每個(gè)華人心中的奇跡,就連外國(guó)人也如此贊嘆。那么,即使落選,它依舊不會(huì)丟失我們心中的尊敬,它仍是奇跡,不會(huì)因一次票選而喪失。但若不加保護(hù),它便會(huì)永遠(yuǎn)地淹沒(méi)在歷史的洪流中,不再出現(xiàn)。那才是我們的悲哀!

      所以,記住這一天。奇跡不是選出來(lái)的,而是傳承、保護(hù)下來(lái)的!

      敲響那一排銅制的編鐘,渾厚而清揚(yáng)的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越千年的悠悠文化,響起陣陣回聲,凝結(jié)成——保護(hù)遺產(chǎn)!

      記住這一天,讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)我們的驕傲,我們的根——文化遺產(chǎn)!

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      一位文人,一份誓死的情懷;一條江河,流淌千年。一個(gè)節(jié)日,一種紀(jì)念的文化;一腔眷戀,流傳人間。 6月11日下午,我和爸爸在家開(kāi)始包粽子,沒(méi)想到爸爸可是包粽子高手。只見(jiàn)爸爸把浸泡好的蘆葦葉一片搭在一片上,然后一折,再一擰,就把葦葉變成了漏斗形,再倒上米,把一塊肉填在米里,在空心圓錐形的粽葉里插上一根筷子,拿小勺子舀一些糯米放在里面,然后均勻地?fù)u動(dòng)筷子,直到把糯米包得緊緊的,再撒上一層米,把它蓋上,三纏兩繞一個(gè)粽子就包好了。弄得我眼花繚亂,驚慕不已。

      我不甘心,于是決定自己也包一個(gè)大粽子。我也在粽子里插好筷子,放好糯米。課搖動(dòng)筷子時(shí),不是把粽葉弄壞了,就是糯米包不緊。爸爸說(shuō):“搖動(dòng)筷子時(shí)輕一點(diǎn),把粽葉捏緊些你看……”爸爸邊說(shuō)邊示范,我邊聽(tīng)邊學(xué)。呵呵,我包得粽子有點(diǎn)樣子了,這回我仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真終于把葦葉做成了一個(gè)讓人滿(mǎn)意的`漏斗形了,接下來(lái)往漏斗里填米,再把肉填進(jìn)去,又撒上一層米,該蓋上了,我把蓋子向前一推,這次挺順利的,可蓋上后發(fā)現(xiàn)米少了,想加米,可沒(méi)加好,又多出來(lái)了這時(shí)我小心翼翼地把多出來(lái)的米倒了,然后取出一根棉線(xiàn),一圈一圈地繞上最后打個(gè)結(jié)。我學(xué)會(huì)了包粽子,看著自己的勞動(dòng)成果,我都不敢相信自己的眼睛,原來(lái)我也能包自己喜歡的粽子,吃著自己包地粽子,真比喝了蜜還開(kāi)心了。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      放寒假了,也就意味著新的一年就要開(kāi)始了。每年我都能收到許多壓歲錢(qián),雖然不是所有的錢(qián)都能歸我,但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一筆不曉得財(cái)產(chǎn)。

      每當(dāng)大年三十的時(shí)候,就是我和弟弟賺錢(qián)的時(shí)刻了,吃年夜飯了我和弟弟不約而同的拿起果汁對(duì)爺爺、奶奶說(shuō):"恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!睜敔敽湍棠桃蝗四贸鲆粋(gè)紅包給我們,我們高興的哪還記得吃飯,趕緊拆開(kāi)看看有幾張,我數(shù)了數(shù)一共有四張紅皮,哇!去年只有三張今年漲了,晚上奶奶有打麻將的'習(xí)慣,弟弟想去弄點(diǎn)買(mǎi)煙花的錢(qián),于是就到奶奶那兒搗蛋,奶奶知道了弟弟的想法,給了十塊錢(qián)說(shuō):“你們?nèi)ベI(mǎi)煙花吧!”我想可能是奶奶不想讓弟弟搗亂。這一天我非常開(kāi)心,因?yàn)榭梢院图依锶嗽谝黄,最主要的是可以拿到紅包。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      我的鉛筆盒是鐵制成的,長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米。一見(jiàn)到它,首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案:在一片綠油油的草坪上,有著大大小小的`動(dòng)物:有兇惡的野豬、可愛(ài)的小兔、穿著一身花花衣的梅花鹿、愛(ài)吃青草的小白羊和體形盤(pán)大的大水!叛弁,就像一只只動(dòng)物在嬉戲。

      打開(kāi)盒蓋,便可領(lǐng)略下面的風(fēng)光了。文具盒的"臥室"布置得簡(jiǎn)樸實(shí)用,在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里,直尺正悠閑地在那里養(yǎng)神,它的右邊分別躺著鉛筆和鋼筆兄弟,在盒子的右上角里,橡皮小弟弟正躺在那里做著美夢(mèng)。它們一家相處得可好啦!直尺幫助我在計(jì)算時(shí)告訴我這條橫線(xiàn)幾厘米,鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫(xiě)的字更加漂亮,橡皮幫我改正錯(cuò)誤,鉛筆盒真是我的好幫手,我為有這樣的好幫手而感到高興。

      點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作的小作者描述了一個(gè)極為普通的文具盒,他從細(xì)處觀(guān)察,從文具盒的外表寫(xiě)到文具盒里面,由表及里,語(yǔ)言上明白曉暢,并沒(méi)有華麗的詞藻,但不乏貼切的形象,如"鉛筆和鋼筆兄弟","橡皮小弟弟"等,最后點(diǎn)出文具盒的功用,升華了主題。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      開(kāi)封在我們鄭州的東邊。

      開(kāi)封歷史悠久,是七朝古朝。那里風(fēng)景秀麗,景色宜人。那里的龍亭公園,清明上河園等都是人們觀(guān)光旅游的`好去處。

      在龍亭公園里,有許多宮殿,還有各種各樣的表演。秋天的時(shí)候,那里的菊花開(kāi)了,從高處看,龍亭公園有一大半都是菊花,好看極了。

      在清明上河園里,各種表演多的數(shù)不清,湖邊的柳樹(shù)又多又好看,在那里開(kāi)店的人都穿著宋朝的衣服,城樓上也有許許多多的表演,在岸上有許許多多好玩的玩具:有蕩秋千,爬籠子,翹翹板等。

      天波楊府里也很美,那里有許多樹(shù),草坪,那里的主要建筑有:天波樓,點(diǎn)將臺(tái),練兵場(chǎng)等等。邊游覽邊回味楊家將的故事,感覺(jué)挺特別的!

      開(kāi)封真美。

    二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。春雨淅淅瀝瀝的下著,像牛毛,像細(xì)絲,密密地從天而降。她喚醒了小草、花兒、樹(shù)木,它們吮吸著春天的甘露,享受著這場(chǎng)好雨。

      青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。在春雨中漫步,讓她輕輕地灑在你的頭發(fā)上、臉上、手上,涼涼的,還未等你去觸摸它,便倏地不見(jiàn)了。細(xì)細(xì)的春雨,仿佛給周?chē)氖澜缗狭艘粚尤鐭熑珈F的薄紗,讓雨中的景物多了一份夢(mèng)幻般的色彩。

      渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。好心的春雨洗去空氣中的塵埃,洗綠了小草,洗紅了花兒。春雨像一個(gè)神奇的.魔術(shù)師,把柳樹(shù)洗得又綠又亮,讓這個(gè)世界煥然一新。

      夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。在人們還在美夢(mèng)中時(shí),她悄悄地來(lái)了,無(wú)聲無(wú)息,飄飄灑灑,灑在花兒上,也許花兒羨慕她的輕盈、飄逸,竟隨著她一起落在了地上。早晨起來(lái),一地的花兒,像是給大地鋪上了一層花布,讓人不忍心從花兒身上走過(guò)。

      春雨!是你讓這個(gè)美麗的春天充滿(mǎn)了詩(shī)意,是你讓這個(gè)迷人的春天變得萬(wàn)紫千紅。

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