二年級家作文實(shí)用(3篇)

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級家作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級家作文 篇1

　　我家有一盆吊蘭，它就放在我家的陽臺的花架上。

　　吊蘭有一身翠綠的“外衣”，葉子摸上去滑溜溜的，像絲綢般輕柔，令人愛不釋手。吊蘭雖然沒有牡丹那么艷麗動人，也沒有“梅、蘭、竹、菊”四君子那么弛名中外，更沒有桂花那么香氣襲人，卻以它頑強(qiáng)的生命力和儒子牛般的奉獻(xiàn)精神贏得了我們一家人的厚愛。

　　曾記得我們家的吊蘭郁郁蔥蔥，更記得我們家的吊蘭因無人照看而發(fā)黃枯萎。爸爸毫不心疼，正準(zhǔn)備把它扔掉，而我卻想起書上說過，吊蘭具有頑強(qiáng)的生命力，只要有一塊土，一勺水就能讓它青翠欲滴。于是我從爸爸手中奪過吊蘭，給它澆水，修剪枝葉，給它培土，才過了兩天，吊蘭居然又充滿了生命的活力。爸爸媽媽直夸我能干，我卻連連搖手：“不是我能干，而是吊蘭頑強(qiáng)的'生命力挽救了它自己�！卑职謰寢屄犃瞬呕腥淮笪颍瑢χ�吊蘭頻頻點(diǎn)頭：哦，原來是這樣啊！

　　“吊蘭為什么有這樣的生命力呢？”爸爸媽媽問道。這可難不倒平時酷愛看書的我，我脫口而出：“因?yàn)榈跆m的根須特別粗壯，善于吸收養(yǎng)分�！�

　　爸爸媽媽繼續(xù)考我：“你知道吊蘭還有什么可貴之處嗎？”這一下可把我難住了。我抓耳撓腮，冥思苦想。

　　“牛吃的是草，擠出來的是奶。”媽媽在一旁提醒道。

　　“噢，我知道了。吊蘭要的很少，給予我們的卻很多，它需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的水和一點(diǎn)點(diǎn)的土，卻能凈化空氣，美化環(huán)境，陶冶性情————”

　　夜晚，我夢見大街小巷上都擺滿了吊蘭，一片新綠，整個世界因吊蘭而精彩。

二年級家作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)在溫州，我愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——楊梅。

　　立春過后，山坡上有一棵棵綠油油又高大的楊梅樹，宛如一把把撐開的.大傘，樹葉叢中開滿了雪白雪白的小花，花謝了以后，結(jié)出了一個個綠色的小果子。

　　夏天到了，長大的綠果子就成了淡紅色，再過幾天，又變成了大紅，又下了下幾場雨，又變成了紫紅色。摘下來的楊梅可口多汁、清熱解渴。

　　要是你到溫州，可一定要吃吃我們的特產(chǎn)哦！

二年級家作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在孟州，我們這里的黃河灘盛產(chǎn)又大又甜的西瓜。

　　每年一到夏天，黃河灘成千上百畝西瓜成熟了。圓圓的大西瓜像一個大大的皮球。西瓜的皮是綠色，上面有一些深綠的條紋，把西瓜切開以后，紅色的果肉立刻出現(xiàn)在你的眼前，西瓜里面黑色的'瓜子像一顆顆黑色的寶石。

　　吃西瓜還有很多好處，因?yàn)槲鞴侠镞�有大量的維生素C，可以清暑、解渴。

　　我真喜歡吃家鄉(xiāng)的西瓜！

【二年級家作文】相關(guān)文章：

二年級家作文11-06

（精選）二年級家的作文07-22

二年級家的作文[經(jīng)典]08-05

(精選)二年級家的作文08-21

二年級家的作文(經(jīng)典)08-23

二年級家作文【經(jīng)典】08-11

(經(jīng)典)二年級家的作文08-24

二年級家作文(經(jīng)典)08-25

二年級家的作文07-20

二年級家的作文（經(jīng)典）08-18