- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實用的二年級作文經(jīng)典5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
她圓圓的臉蛋，一雙亮晶晶的大眼睛，彎彎黑黑的眉毛，樂于助人，她有很多值得我學習的地方，她就是我三年級上學期時的同桌張曼杰。
暑假的一天上午，我們在小區(qū)的球場打籃球，在球場上，我們看見了一對雙胞胎兄弟，主動和他們打招呼說話。原來，他們是外地人，爸爸媽媽都在附近打工。他們沒有錢買玩具。周圍的小朋友聽到這里便裝作沒聽見，帶著玩具去別的地方玩了。張曼杰主動讓他們和我們一起打籃球，可是，他們都不會打，張曼杰耐心的手把手地教他們拍球、運球、投球，絲毫沒有不耐煩的情緒。我們玩了一會就累了，我們?nèi)ケ憷曩I冰激凌，我買了一根兩元錢的冰激凌吃，張曼杰掏出僅有的一元五角，給他們一人買了一個，自己也跟他們一樣吃五角錢的小布丁。我坐在旁邊看著他們的笑容是那么甜美，自己提子味的冰激凌也沒有味道了，我感覺到張曼杰的.小布丁是甜在心里的。
還有一次我和張曼杰練習跳繩，她拿起一根跳繩試著跳起來，可沒跳幾個，就被絆倒了。只見她站起來用手拍拍臉上的沙子，繼續(xù)跳。等她跳完50個，已經(jīng)摔了兩三次了，滿臉的沙子和灰塵也不在乎，還樂呵呵的對我說：“看，我可以做到跳50個了，你也可以的。要敢于嘗試，多練習幾次就會了�！蔽疑钍芄奈瑁瑫r也對她堅持到底的決心很佩服。
張曼杰的記憶力特別好。每次我們一起讀書的時候，她都能迅速、流利的背下來；還有不管是聽寫生字還是考試，她都能在做完后認真檢查，讓我不由自主的對她伸出大拇指；上課的時候，她注意力集中，不做小動作，積極回答問題，一堂課都坐的端端正正。這些都深深的影響著我，我暗暗下決心，我要向張曼杰學習。
在我心里也一直把張曼杰當做我的榜樣！
二年級作文 篇2
才入夏幾天，天空就飄起了蒙蒙細雨。雨中的小溪變得和往常不一樣了……
溪邊的蘆葦叢啦、樺樹啦、楓樹啦、鳳凰樹啦，像胖娃娃洗過澡似的滋潤，葉子濃綠濃綠的。一陣輕風拂過，溪面上漾起一片片銀色的波紋，浪潮似的涌向岸邊，就像一個個調(diào)皮的孩子，伸著雙臂，搖頭晃腦，在雨中盡情地舞蹈。
“雨中精靈”—小鴨子來了!它們?nèi)灰蝗�，五只一伙，有�?伸長脖子，左顧右盼，好像在欣賞雨中的美景;有的張開雙翅，你追我趕，好像爭奪什么寶貝似的;有的張開雙翅，撲騰幾下，好像在享受雨中沐浴;還有的靜靜地浮在水面上，一動也不動，好像在沉思……
雨漸漸停了，溪面恢復(fù)了安寧，靜得像一面光滑的鏡子。
二年級作文 篇3
我的老師是一名校長，她啊看起來很嚴肅，但并不是，實際很溫柔。
她對一些經(jīng)常不交作業(yè)的同學有很大的不滿，但是對我確實很好，漸漸的，老師對我的學習有了很好的感覺，老師決定讓我做語文科代表。語文科代表的任務(wù)就是：早午和課前鄰讀，開始，我完全不知道該怎樣管好這個班級，老師見了利用休息時間來培養(yǎng)我，最后，我終于學會了管理班級，在老師的培養(yǎng)下，在我的`帶領(lǐng)下我終于把班級管理的井井有條，老師也表揚我是一個能干的學生。
老師對我的笑容就像太陽，就這樣我對這位語文老師有了很深的印象。
二年級作文 篇4
我母親是鄉(xiāng)下人，對動物的感情十分的深厚，她從小就是在雞窩里長大的，因此她十分的愛好養(yǎng)雞，她認為養(yǎng)家不僅可以在逢年過節(jié)的時候不用花貴價錢去買雞，而且自己養(yǎng)的雞身上肉更加鮮美，更加自然一點，母親養(yǎng)雞從來都是用米飯養(yǎng)大的，個個都十分的肥大，生雞蛋也是極其棒的，每次要吃雞肉母親都不忍心去殺她自己養(yǎng)的雞，因為它們個個都懷有身孕，而且自己辛苦養(yǎng)雞也是為了這這一刻，因此母雞一到逢年過節(jié)就十分的焦躁不安，因為它們清楚的明白自己的使命是什么，一定會是其中的一個伙伴被送上餐桌，因此母雞都很聰明。
將近逢年過節(jié)就會經(jīng)常躲在自己的窩里面生雞蛋，如果誰生的多一點可能就會有更大的生存希望，被母親養(yǎng)的肥大的母雞當然產(chǎn)下的雞蛋也一點都不遜，它們個個都做著同樣的事情，一心為自己生存找辦法，這樣母雞都挺聰明的，會想方設(shè)法的保護自己，讓母親十分的難為情，因為它們生下的雞蛋都很大而且個數(shù)都差不多，母親很善良，看著它們這也積極的為家里做貢獻，母親也就舍不得要了它們的性命，它們便開始興奮起來，母親不得已的去市場買了價錢高的新雞回來，它們便都在新成員的面前炫耀著，而那只新成員便傷心的.待在原地。
母親養(yǎng)的母雞都有靈性，村里的人都這樣夸我媽媽養(yǎng)雞的技能優(yōu)秀，那些母親自豪的走在母親的旁邊，讓母親不亦樂乎，就是因為這些雞的聰明，它們從剛來我家的小雞仔變成了一只只年老的母雞，依然不放棄生雞蛋的任務(wù)，因為它們時刻準備著，為了活下去，它們在死神面前顯得十分的頑強，它們雖然已經(jīng)不再年輕，可是生命力依舊旺盛，母親的身體也依舊健康，我們的生活也依舊如此幸福美滿，我十分的懷念那幾只母雞為了在逢年過節(jié)不被送上餐桌而比賽的場面，更加懷念母親因此無奈買新雞，生雞蛋的母雞十分的勇敢，生命力十分的旺盛，我應(yīng)該學習它們的品質(zhì)，雖然它們只是一只下蛋的母雞。
二年級作文 篇5
走過寒冷的冬天，美麗的春天悄悄地來臨了。
天空變得藍藍的，白云有時像一只只休息的山羊，有時像一群群強壯的大象……偶爾有幾只燕子飛過來，好像在說：“春天來了！大家快去尋找春天吧！”
草地上探出了一個個綠色的小腦袋，遠遠望去好像一塊綠色的大地毯。草地上還開放著五顏六色的花兒，好像給綠色的地毯繡上了美麗的花紋。
遠處的大河里一只只帆船行駛著，好像在進行一場激烈的比賽。河邊的一座座大山好像在給它們加油。
小朋友們一起去公園玩耍，他們個個興高采烈。他們有的坐在草地上欣賞美麗的春景，有的拿著網(wǎng)兜在捕捉蝴蝶，有的.在草地上盡情地踢足球，還有的在玩游戲……草地上到處有他們玩耍的身影，公園里到處是他們嬉戲的笑聲。
春天真美呀！是小朋友眼中最美的季節(jié)！
【二年級作文】相關(guān)文章：
六一二年級作文06-30
五一二年級作文05-08
精選作文的二年級作文07-01
二年級二年級下冊作文07-04
快樂的五一二年級作文06-16
快樂的六一二年級作文06-30
二年級作文07-04
二年級作文06-09
二年級作文（精選）09-19
二年級作文11-04