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二年級(jí)作文300字優(yōu)秀(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在廣西玉林市，位于祖國(guó)的西南部。這是一個(gè)山青水秀的地方。
家鄉(xiāng)的泥土肥沃，物產(chǎn)豐富。盛產(chǎn)甘蔗、稻米、蕹菜，還有荔枝、龍眼、蓮藕……等等。特別是花生特別出名，它的特點(diǎn)是飽滿個(gè)兒大。每到秋季，有很多客商慕名而來(lái)購(gòu)買。
我家鄉(xiāng)的風(fēng)景也很美麗。要數(shù)最美麗的就是宴石山了，它距離縣城30千米。宴石山是廣西省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，那里群山連綿，層巒疊翠，異彩紛呈。南邊山崖上建有一座宴石寺。有天然石橋通崖上，石橋全長(zhǎng)100米，高30米，號(hào)稱“天仙橋”。
我的.家鄉(xiāng)還有一望無(wú)際的稻田。到了秋季，農(nóng)民伯伯正在收割稻谷，臉上洋溢著豐收的喜悅。風(fēng)一吹，稻穗隨風(fēng)飄動(dòng)，就像來(lái)到了一片金色的海洋。
家鄉(xiāng)的空氣也十分清新。從早到晚都散發(fā)出一種清香，這種清香是無(wú)以倫比的�；▋荷l(fā)出的芳香，泥土散發(fā)出的清新，融匯在一起，就成了這種清香。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)作文300字 篇2
一直以來(lái)，我對(duì)榴蓮都是充滿著好奇，媽媽說(shuō)，榴蓮是非常香非常好吃的水果，可我一聞到味道就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
有天，媽媽又買了個(gè)榴蓮放在廚房里，看著它黃綠黃綠的皮長(zhǎng)滿了刺，我好奇的走進(jìn)了它，發(fā)現(xiàn)它的屁股居然裂開(kāi)了，露出五瓣黃黃的果肉，飄出了一股難聞的味道，我起身要走，媽媽看到了就對(duì)我說(shuō)：“裂開(kāi)了就是可以吃了，你試著吃點(diǎn)看看，真的非常好吃”。說(shuō)完媽媽就扳開(kāi)榴蓮，拿了一塊要給我吃，我連連后退，用手捂住鼻子，頭搖得像撥浪鼓一樣。媽媽沒(méi)辦法就自己吃起來(lái)了，吃得一臉得幸福感，好像真的好好吃的樣子，我心想：真的那么好吃嗎？那我也試試看，媽媽看出了我的想法，拿了一塊我輕輕咬了一小口，好神奇哦，吃到嘴里居然沒(méi)覺(jué)得臭，很甜很軟糯，感覺(jué)還能接受。我又輕輕咬一口，然后又一口……慢慢的我吃完一小塊，媽媽看著我，相視的'笑了。
自從會(huì)吃榴蓮到愛(ài)上榴蓮，自己也成了一個(gè)小吃貨，榴蓮制品中，最愛(ài)吃的是榴蓮千層，薄薄QQ的皮，配上奶油和榴蓮泥，一層又一層的疊加在一起，香甜又有層次的口感，真的是超級(jí)好吃哦。
二年級(jí)作文300字 篇3
這個(gè)寒假，數(shù)學(xué)張老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：“玩轉(zhuǎn)魔尺”。
星期六我去取快遞，打開(kāi)一看，哇，是一個(gè)嶄新的魔尺，我高興極了，連忙把它捧在手里，擺弄起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“我給你拼一個(gè)厲害的！”于是，我半信半疑的把魔尺遞到他手中，不一會(huì)兒，他果然拼了一個(gè)厲害的球體，我心想：這有什么了不起的，我也會(huì)。于是，我一點(diǎn)點(diǎn)地把它拆開(kāi)，可是，當(dāng)我把它拆完的`時(shí)候，我的腦海里卻一片空白，什么步驟都記不起來(lái)了。這時(shí)爸爸說(shuō)：“我只教你一步，你按照這個(gè)規(guī)律往下拼，一定會(huì)明白的�！庇谑牵矣纸舆^(guò)他拼出一步的魔尺，拆開(kāi)，又重新拼好，立刻明白了其中的規(guī)律。于是我三下五除二，迅速拼好了一個(gè)球體，得意洋洋地在爸爸面前炫耀：“你看，我十分鐘就會(huì)拼了，厲害吧！”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”
我愛(ài)上了魔尺，而且還教會(huì)了妹妹，我要在接下來(lái)的比賽《玩轉(zhuǎn)魔尺，炫出精彩》中爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光！
二年級(jí)作文300字 篇4
我的生活中有許多愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌？？其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)
已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識(shí)。它開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作能力。它是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的`階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類就不可能了解古今中外的許多事情。
書(shū)是一位默默無(wú)聞的老師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì)出現(xiàn)月食？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)熱？？？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和老師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開(kāi)了老師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽(tīng)，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書(shū)，正好是一本教育方面的書(shū)，翻開(kāi)的這頁(yè)上，有這樣一句話：每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的父母和老師。又想起老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫助，我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了，認(rèn)真反省了自己。這都是書(shū)這位老師的功勞。