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二年級(jí)作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
我?guī)е粋�(gè)全新好奇的心邁入了我的初中生活。剛開學(xué)時(shí)就聽到了令人振奮的消息，張輝校長，擁有大批粉絲，學(xué)生口中的“輝哥“，來到了今年由麓山全面托管28中更名為麓山外國語學(xué)校任命校長，目標(biāo)是“脫胎換骨”的華麗蛻變。校長，曾是一個(gè)令千萬學(xué)生害怕、畏懼的`詞。以前我一直都認(rèn)為：校長是一個(gè)很兇的人，總感覺是“高高在上”，可是我錯(cuò)了，我們學(xué)校的張校長，他是一個(gè)和藹可親、平易近人，有著實(shí)干和擔(dān)當(dāng)進(jìn)取精神的人。
張校長有著黑黑的頭發(fā)，他經(jīng)常穿著筆挺的襯衫、黑色的西褲和擦得干凈的皮鞋，有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，讓人情不自禁的肅然起敬。
每天我們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校時(shí)，卻見我們的校長親自站在校門口迎接著我們，人車分流。一大早看著精神抖擻，面帶著燦爛笑容的“輝哥”，讓我們以美好的心情，最好的狀態(tài)進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)和生活。他以軍人般的姿態(tài)，腳踏實(shí)地的為學(xué)生、為教師服務(wù)，我們看著學(xué)校在一天天成長進(jìn)步，似乎看到我們的未來，我們的希望！
二年級(jí)作文300字 篇2
一天早上，小松鼠、小猴和小熊到河邊運(yùn)木頭。小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在為它們鼓勁加油。花兒綻開了美麗的笑臉，對(duì)它們點(diǎn)頭致意。大樹姐姐撐開她那碧綠的'大傘，為它們遮太陽。
它們看到小河邊有三根又圓又粗的木頭，大吃一驚：木頭這么重，我們?cè)趺催\(yùn)��？它們急得抓耳撓腮。小猴看見嘩啦啦流淌的小河，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。
它把木頭放到小河里，讓河水幫他運(yùn)木頭。小松鼠也不甘落后，他發(fā)現(xiàn)木頭是圓的，眼珠一轉(zhuǎn)，也想到了一個(gè)好辦法。它用雙手把木頭推著滾回家。小熊左思右想也想不出好辦法，只好扛著木頭回家，到家時(shí)，它累得滿頭大汗，腰酸背痛。
我們要向小猴和小松鼠學(xué)習(xí)，做事要?jiǎng)幽X筋。不能像小熊學(xué)習(xí)，做事只會(huì)用笨力氣。
二年級(jí)作文300字 篇3
“哇！樓下有麥芽糖！”不知誰喊了一聲。
我猛的抬頭，麥芽糖！甜甜的麥芽糖！想起之前吃過的麥芽糖，金黃的外衣，栩栩如生的樣子，令人吃的根本停不下來的味道……我沉浸在美好的幻想之中，完全不知我見到這“美麗”的麥芽糖時(shí)多么驚訝。
“終于可以開吃啦！”我以光速?zèng)_下樓梯，“刷”的一聲來到了麥芽糖前，映入眼簾的是堆在一起的'白色長方體狀的“麥芽糖”哦！這是什么！我走錯(cuò)了吧，抬頭看向牌子，“麥芽糖”三個(gè)大字赤裸裸的擺在那，無情的打破了我的幻想，這......這真的是那美味的麥芽糖嗎？
我抱著試一試的心態(tài)，從同學(xué)手里接過麥芽糖，咬下一口，麥芽糖甜甜的味道在我嘴里擴(kuò)散開來，似一個(gè)個(gè)快樂的小精靈，在我身旁舞蹈，跳躍......
果然，古人說得好“糖不可貌相”啊！干什么都不能只看表面�。�
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