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二年級作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的二年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
一身雪白的絨毛,一撮棉花似的尾巴,一對毛茸茸的耳朵,湊成了那樣可愛的活潑的小兔子。
七八月的夏日里,陽光灑滿了大地,豆大的雨點由天上潑落著,千姿百態(tài)的白荷花,一池池小傘似的荷葉,與一片碧綠的草地映襯著,形成了沁人心脾的夏天。這時候,那些小兔子,那么調(diào)皮可愛的小兔子,也蹦蹦跳跳的來到草地上玩耍,為夏天添了一份活力。
小兔子帶了它那長長的.耳朵,在溫暖的陽光下,傾聽鳥兒的歌唱,觀賞蝴蝶的舞蹈。真舒服!
還有幾只在頭也不抬的吃著美味的青草大餐,肥肥的,嫩嫩的。等他們吃飽了,就躺在草地上睡大覺。
那邊還有在看荷花的幾只,跑到池邊聞著那淡淡的清香——一池荷花,幾片荷葉,岸上躺著的幾個小白球,那便是兔子。多么有趣的一幅圖畫!
二年級作文300字 篇2
今天,爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩,一看到眼前美麗的城堡,我就興沖沖地下了車,一下子溜進了青少年活動中心的大門。
哇!里面有一個用麻繩做的訓(xùn)練場,那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了,于是,我也走了進去。
我沿著圓形的.路道往前行走,爬過了兩個小坡,眼前出現(xiàn)了一個又高又陡的陡坡,我爬到了頂鋒,往下一看,。『每膳卵!這時我膽戰(zhàn)心驚,還在上面哇哇大叫呢,后來,爸爸媽媽鼓勵我,我終于鼓起了勇氣,一轉(zhuǎn)身,。∥页晒α!
我繼續(xù)向前走,我走呀走,看見了兩根柱子,原來是兩座獨木橋呀,我看著兩根木橋,就選了其中的一根,我走上了獨木橋,小心翼翼地走著,走到了中間,我一把抓住旁邊的麻繩,一直走到了大半座橋才松手,哇,我又過關(guān)了!
走完獨木橋,我進入了最后一關(guān),我慢慢地走在一個又一個晃晃悠悠的的柱子上,努力地平衡著身體,!我又成功了。
這時我想起了一句諺語:世上無難事,只怕有心人。
二年級作文300字 篇3
暑假里,我和媽媽去飛龍峽玩。那天,天氣特別炎熱,但游人還是很多。
飛龍峽山清水秀,空氣清新。我們玩得最開心的是就是捉魚。
我們來到水庫邊,這里整齊地排列著竹排。水庫邊有石梯,石梯的最后一梯被水淹沒了。媽媽站下去一看:“有魚!”“哇!真的有魚,比蝌蚪還小,細(xì)長細(xì)長的!”我俯下身子一看。它們一群群的,在睡午覺。只要觸摸到水面,魚兒們感應(yīng)到了,就會四處逃散。我叫媽媽幫我捉魚。媽媽就空手捉魚。最后,一條魚也沒捉弄到。我也站到水里,冰冰涼涼的,真舒服。
后來,媽媽拿出一個大塑料袋來捕魚。她雙手分別握住口袋的'兩只耳朵,看準(zhǔn)目標(biāo),袋口向下,一下套上去。那些驚慌失措的魚兒有些鉆到口袋里來了。這里媽媽趕快把口袋提起來。哈哈!還真捉到了魚。接著,媽媽就斜著口袋,倒栽蔥掉多余的水,再小心翼翼地把魚倒時我撿惡報塑料瓶里。我們把瓶放在竹排底下,又繼續(xù)捕魚。很多時候,我們提起滿滿的一口袋水,一條魚也沒有。有時,我會大叫:“媽,幫我提一下口袋,好重!”
還是媽媽歷害,捉了15條魚,我只捉了2條魚。
我們戀戀不舍地離開了飛龍峽。我們還會回來的。
二年級作文300字 篇4
森林里要舉行才藝大賽,小動物們躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來。
小猴在蕩秋千,看見小兔在學(xué)寫作文。小猴說:“我也要學(xué)。”小猴剛寫了幾個字,聽到窗戶傳來動聽的'喇叭聲。小猴往外瞧,看見小熊在吹喇叭,小猴放下筆跑了出去。
小猴對小熊說:“我也要學(xué)吹喇叭!毙⌒苷f:“好啊!但是你要有足夠力氣才行!”小猴說:“不要緊,我有的是力氣。”小猴剛學(xué)會吹幾個音符,就得意地說:“我會了,我會了!毙⌒軇袼f:“你連皮毛都沒學(xué)會,還是繼續(xù)學(xué)吧!”可是,小猴不以為然,頭都不回,扔下喇叭回家了。
回家的路上,他看見小鹿在跑步,看起來很輕松。小猴也想學(xué),可它跑了一會兒就覺得腰酸背痛,放棄了。
才藝大賽的那天,小動物們八仙過!黠@神通,小兔,小熊還有小鹿都得到了金牌。可小猴呢?只能眼睜睜看著他們得獎,自己的口袋,空空如也。
二年級作文300字 篇5
今天,是我難得休息的日子,爺爺奶奶帶我到杏花公園去玩,我開心極了,因為好久沒去杏花公園玩了呀!
一進入杏花公園的大門,陣陣清香撲面而來。春天是花兒開放的季節(jié),公園里怎么能少了花兒呢?你看!那迎春花開得比誰都艷!各色的月季花也都開了:有玫紅色的,有鵝黃色的,還有大紅色的呢!靠近它,聞一聞,真香!向遠(yuǎn)處望去,那不是郁金香嗎?真美!路的`兩旁還有隨處可見的桃花,只可惜我們來晚啦!有些桃花已經(jīng)凋謝了!
時間過得真快啊!爺爺奶奶和我看看走走,走走看看,一個上午就快過去啦!忽然,我看見河里的游船,便來了興趣,因為坐船可是我的最愛。∠嘈藕芏嗤瑢W(xué)都和我一樣吧!于是,我們租了一艘電動船,我迫不及待的坐了上去,因為是電動的,不需要腳踩,省了好多力氣呀!我一邊欣賞小河兩岸的美景,一邊不由自主的唱了起來:“搖呀搖,搖到外婆橋......”爺爺奶奶看到我這么開心,也很高興!還沒忘記幫我拍照呢!記錄下這美好的時刻!
這次游玩,我不但玩得很快樂,而且也深深感受到了家人對我的愛!
二年級作文300字 篇6
冬爺爺留下美好的祝福悄悄離去,三月的微風(fēng)帶著濕潤的芬芳?xì)庀,吹過山巒和田野。春姑娘邁著輕盈的腳步,匆匆地來到了我們的身邊。
嫩綠的小草悄悄地探出頭來,伸了伸懶腰,挺了挺身子,做了做運動,換上了嶄新的綠衣,在燦爛的陽光下盡情地沐浴著。
這就是春天——小草發(fā)芽的春天。
美麗的花兒在陽光下綻放著笑臉。紅的桃花,黃的迎春花,白的梨花,粉的杜鵑花……真是五彩斑斕!一陣微風(fēng)吹過,花兒翩翩起舞,一陣陣芳香隨風(fēng)飄蕩,香飄四溢,真令人心搖神醉!
這就是春天——花兒綻放的春天。
校園里,可愛的孩子們在快樂地游戲:有的`跳繩,有的打球,有的玩沙包……人聲鼎沸,歡騰跳躍,校園里處處充滿著孩子們的歡笑。
這就是春天——孩子們快樂的春天。
春天真是美不勝收呀!它是那么絢麗多彩,那么生機勃勃!“一年之計在于春!贝禾焓遣シN的季節(jié) ,是萬物復(fù)蘇欣欣向榮的季節(jié),讓我們踏著春天的足跡,珍惜美好的時光,迎接燦爛輝煌的明天吧!
二年級作文300字 篇7
今天一大早,媽媽帶我去溫州復(fù)查,驗血。
到了溫州,媽媽對我說:“只要你不怕驗血,等驗血結(jié)果出來是好的,就有電話手表了!”我心想:“我一定要開開心心的,不能緊張,不然就會影響最后的結(jié)果了……”我最喜歡電話手表了!
媽媽帶我來到驗血的地方,還沒輪到我,我默默地對自己說:“不要緊張,放松,放松!”終于輪到我了,我深深地吸了一口氣,勇敢地把手伸了過去。針一戳進去,我感覺好像被蚊子叮了一下,一點都不疼。
血驗完了,我覺得自己很勇敢,比前一次好多了,我笑了起來。媽媽對我說:“你真棒!結(jié)果出來好的.話就一定給你買電話手表!”我高興地說:“好的!”我好期待啊,希望這次結(jié)果能讓大家滿意,我在心里不停地祈禱!
第二天放學(xué)回家,已經(jīng)十二點了,我一進家門,媽媽就說:“你的驗血結(jié)果是好的!”我高興地跳起來,說:“我有電話手表啦!”
二年級作文300字 篇8
我的同學(xué)康龍秋,非常喜歡樂于助人。
記得有一次下課的時候,我因為忘帶了語文作業(yè)本,所以非常著急。就在這時,我的'班長康龍秋看到我著急的神情,立刻走過來對我說:"你是沒帶作業(yè)本吧?"我說:"嗯。"她又說:"你不用著急,快點拿上我的電話卡給你媽媽打電話吧,好讓她把你的作業(yè)本送到學(xué)校來。"我連忙從她手中接過電話卡,立刻跑到電話旁邊,把電話卡插了進去,撥打我家的電話,我跟媽媽說:"媽媽,我沒帶語文作業(yè),幫我送過來。"媽媽說:"我馬上就送過去。"說完,我頓時覺得輕松多了,過了一會兒,我的媽媽就把我的作業(yè)本送過來了。我連忙把作業(yè)本交給班長康龍秋,我真誠地對她說:"謝謝你。"她笑著說:"不用謝,同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。"說完,我倆都開心的笑了。
我望著康龍秋,心想:她真是一個助人為樂的同學(xué),總是很熱心地幫助別人解決問題。
二年級作文300字 篇9
夏天來了,女孩們穿上了輕盈的連衣裙,像一只只美麗的蝴蝶。荷花戴上了美麗的粉絲巾,蜻蜓也出來點水了,生活中充滿了夏天的氣味。
公園里,人們有的游泳,有的釣魚。游泳的人有的蛙泳,有的仰泳,還有的在水中嬉戲。釣魚的'在湖岸耐心地等待著。
校園里,有的在捉蟈蟈,有的在池塘邊賞花。蟈蟈又蹦又跳,把你弄得頭昏眼花。池塘中的荷花千姿百態(tài),讓人看得眼花?亂。
花園中,玫瑰紅得似火,百合白得像雪,郁金香更是萬紫千紅,各種鮮花爭芳斗艷。
看了這些,讓人不由自主地吟起一首詩來:“泉眼無聲溪自流,樹陰照水愛睛柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
看,這是夏天啊,是一個五彩繽紛,活力十足的夏天!
二年級作文300字 篇10
爺爺家養(yǎng)了一只畫眉鳥。
畫眉鳥有一對黑色發(fā)亮的眼睛,它的眼睛外面有黃色的圈,好象是誰用彩筆畫的一樣,非常美麗、好看。它的嘴巴是金黃的、又長又尖,披著一身烏黑發(fā)亮的的`羽毛,兩只靈巧的小爪子總喜歡在木杠上蹦上磞下的。
它吃食的樣子非常有趣,你把一只面包蟲放在籠子邊上,只見它先歪著頭仔細(xì)觀察,等沒動靜了就猛得伸長脖子把蟲子叼起,然后它的脖子一伸一縮,眨眼間就被吃掉了,
多靈巧呀!它還有一個特殊的本領(lǐng)就是會說話。你看它高興地時候能像鸚鵡一樣,你說什么,它就跟著學(xué)說什么,它不但會唱歌,還會叫我的名字呢!
你看,這只能說會道的畫眉鳥棒不棒。
作文評語:文章中小作者通過對畫眉鳥的描寫表達了對畫眉鳥的喜愛之情。文章結(jié)構(gòu)合理,采用總分總的格式,作者在描寫畫眉鳥的外貌時采用比喻的修辭手法語言生動活潑比如“畫眉鳥有一對黑色發(fā)亮的眼睛,它的眼睛外面有黃色的圈,好象是誰用彩筆畫的一樣,非常美麗、好看。它的嘴巴是金黃的、又長又尖,披著一身烏黑發(fā)亮的的羽毛,兩只靈巧的小爪子總喜歡在木杠上蹦上磞下的!
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