【集合】二年級作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　“丁東，丁東……“我醒來一看，動漫音樂定時鐘響了。我趕快起床，奔向宇宙飛船，飛船的自動穿衣機(jī)，為我穿好衣服，正在奔向?qū)W校。

　　去了學(xué)校，便看見大理石砌成的.教學(xué)樓。很奇怪，教學(xué)樓沒樓梯，只有鋼鐵做的鐵煉，順著鐵煉向上爬，便看見了教室， 上課了，老師呢？原來老師是一臺多功能的機(jī)器，“請同學(xué)們準(zhǔn)備多功能錄音筆“老師叫到，原來老師要同學(xué)們做課堂筆記。

　　下課了，我來到操場，那里的活動工具，應(yīng)有盡有，如土天龍，可上天，可入地……

　　你想來我們學(xué)校上學(xué)嗎？

二年級作文 篇2

　　寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去觀看外星人探秘展。一路上我興奮地不得了，心想這外星人不知長什么樣子，和我們?nèi)祟愑惺裁磪^(qū)別啊。這回終于可以看見外星人的“廬山真面目”了，可真過癮�。�

　　我們很快就到了位于寧波世紀(jì)東方廣場的.外星人探秘展廳了，一進(jìn)展廳，我就看見陰森森地?zé)艄庹丈湎碌囊粋�外星人：大大的腦袋、突出的大眼睛、細(xì)長的身體……嚇我一大跳，走進(jìn)一看原來是個模型。旁邊走過來一位講解員阿姨，她一邊帶我們參觀展廳里面一個個模型和一張張展圖，一邊給我們講解關(guān)于外星人的由來、分類、種族以及與外星人有關(guān)的UFO、麥田怪圈等現(xiàn)象……我聽得津津有味，長了不少知識。

　　在回家的路上我一直在想，這個世界上到底有沒有外星人呢？我想應(yīng)該是沒有的吧！至少人們還沒見過真正的外星人，很多都是人們無法用科學(xué)來解釋的現(xiàn)象，就歸結(jié)為外星人所為。

　　真正關(guān)于外星人的一切還有待更多的科學(xué)家來研究吧！

二年級作文 篇3

　　今天，我坐在二伯的車?yán)镎�往水庫出發(fā)。

　　一到水庫我就向水庫跑去。我在水庫里看到了胭脂魚、草魚和中華鱘魚。我看著看著卻看不見地伯，于是，我找呀找，終于找到了二伯，原來他在捉魚。我輕聲地說：“二伯，我能一起下來捉魚嗎？”二伯很快就答應(yīng)了。我下來后，就開始瘋狂地捉魚。漸漸地，我捉得魚的數(shù)量也越來越多了。

　　我捉到九十七條的時候，我就看到了最后四條，于是，我向一條老魚走過去。這條老魚剛想逃走，就被二伯抓住了，我不管三七二十一，又埋頭苦干起來。我走了幾步，就看見了一條魚。于是就撲了過去促住了它。第二條魚呢，也倒是有辦法的。我拿起了藍(lán)色魚網(wǎng)，讓它放松放松。于是我撲了過去，促住了它。第三條魚非常聰明，不管我怎么耍它，它就不上網(wǎng)。這個時候，我裝作促不住它，失望地向岸邊走去。我突然轉(zhuǎn)過身來撲向它，它還沒回過神來，就被我抓住扔到了“運(yùn)魚車”里。

　　坐到二伯的車上準(zhǔn)備回家的.時候，我在想：這是一個多么美好快樂的日子��！

二年級作文 篇4

　　我看動畫片不著迷，唯獨對《圣斗士星矢》一見鐘情。

　　第一次看《圣斗士星矢》是在幼兒園晚托班，記得是門衛(wèi)爺爺帶我們幾個晚托的孩子看的。我還清晰地記得，每當(dāng)那時，我們忘記了哭鬧，幾雙小眼睛情不自禁地被電視里華麗的圣衣深深吸引。剛上小學(xué)時，周圍的同學(xué)都在談?wù)撌ザ肥�，我�?dāng)時并不能說出所以然，只是覺得好看。我時常通過PPTV收看《圣斗士星矢》，有時也會一發(fā)不可收，看了一集又一集�，F(xiàn)在，我對劇情有了新的理解：冰河的善解人意、舜的熱愛和平、紫龍的為同伴而活、星矢的堅強(qiáng)意志，襯托出雅典娜神圣而又純潔。就算我知道結(jié)局肯定是雅典娜勝利，但我還是很愛看�！妒ザ肥啃鞘浮犯嬖V我，只要充滿愛和正義，就能成為可貴的人。我很喜歡雅典娜的'經(jīng)典名言：為了愛，人類可以非常溫柔，也可以非常堅強(qiáng)！

　　相比之下，我也比較欣賞中國的水墨動畫，它將傳統(tǒng)的中國水墨畫引入到動畫制作中，體現(xiàn)了中國畫“似與不似之間”的美學(xué)，優(yōu)美靈動。《小蝌蚪找媽媽》就是世界上第一部水墨動畫片。

二年級作文 篇5

　　“丁零零”，第二節(jié)課的下課鈴響了。我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍來到廣場，參加我們學(xué)校的大課間活動。

　　“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下······”廣播里響起了悠揚(yáng)的音樂聲。你看，大家都跳起來了，大家都動起來了。前面領(lǐng)跳的人在跳，后面的老師在跳，全廣場的學(xué)生都在跳。

　　我們二（2）班的同學(xué)，在飛揚(yáng)的`音樂聲中，也歡快地跳起來，跳著我們的校園集體舞。雖然我們大家跳得不太整齊，但優(yōu)美的音樂，輕快的舞蹈，還是讓大家非常高興。轉(zhuǎn)身，跳起來，旋轉(zhuǎn)起來······

　　校園集體舞，真的是一件很好的活動，既能鍛煉我們的身體，又能愉悅我們的心情，還能減輕我們的學(xué)習(xí)壓力，同學(xué)們都好喜歡。以后，每次有這樣的活動，我都會積極參加。

　�。�點評：語言簡潔，敘述自然生動，記錄的又是發(fā)生在我們身邊的事，讀來令人倍感親切。小作者最后的結(jié)尾，有極強(qiáng)的感染力。

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