(經(jīng)典)二年級(jí)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
牽掛是一種思念，而我最牽掛的人是我的堂弟。
小時(shí)候，我和堂弟住在一起，我們幾乎每一天都要吵架、打架，每一次都是堂弟勝出。
但是，后來(lái)我回到了自己家里，至少寒假、暑假我們還能見(jiàn)面的，一起玩。
隨著我越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高，我們能見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少。我進(jìn)了小班、中班、大班，幼兒園畢業(yè)，讀了一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)，如今的我已是小學(xué)五年級(jí)，我一年能見(jiàn)堂弟兩次，如今卻只有一次，有時(shí)候甚至連一次也見(jiàn)不到。我們能一起玩的時(shí)間越來(lái)越少，從一個(gè)月到一個(gè)星期，從一個(gè)星期到一天，有時(shí)候甚至在一年中見(jiàn)不到一次面。
見(jiàn)面的次數(shù)少了，思念也就漸漸加重了，我總是在想，不知道堂弟最近有沒(méi)有挑食，上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，單元測(cè)試時(shí)千萬(wàn)不要排上后十名啊，不知道他外婆是不是還寵著他，讓他想做什么就做什么，不知道有沒(méi)有讓小伯伯他們操心，不要太淘氣了。
在所有親戚中，最讓我牽掛的`就是我的堂弟，雖然我還有兩個(gè)表妹。我的堂弟，是我童年的追隨者，是我童年的粉絲，是我童年的鼓勵(lì)，是我童年的歡笑，也是我童年的朋友，他是最了解我的人。
我最牽掛的人是我的堂弟。
二年級(jí)作文 篇2
我和爸爸媽媽去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，書(shū)店里有好多人，《日有所誦》很好找，《成語(yǔ)接龍》很難找，找了半天也沒(méi)找到，最后查了一下電腦就找到了。
下午媽媽給我買(mǎi)了楊桃，看起來(lái)象青椒，切下來(lái)象一顆顆小星星，小星星還有兩個(gè)眼睛呢！它看起來(lái)很好吃，吃起來(lái)更好吃！
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)姐姐，她只比我大三歲，但是她的學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好，總是能夠在各種考試中，去的班級(jí)第一的好成績(jī)，我十分羨慕我的姐姐。
有一次我在家里寫(xiě)作業(yè)，遇到一道數(shù)學(xué)題，怎么寫(xiě)也算不出來(lái)正確的答案，急的我抓耳撓腮的'，但還是一籌莫展。我看到姐姐已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)，坐在外邊看電視了，于是我就拿著作業(yè)本，找到姐姐，讓她幫我看看這道題目。
姐姐拿過(guò)去本子，看了一會(huì)兒，用筆算了算，皺起了眉頭，然后又在演草本上劃了幾下，終于笑了起來(lái)：“這道題目我已經(jīng)算出來(lái)了，我來(lái)給你講講吧�！蔽亿s緊點(diǎn)頭，坐在姐姐的身邊，聽(tīng)著姐姐給我解答。
本來(lái)這道在我看來(lái)很難的題目，在姐姐的講解下，變得十分的容易，我覺(jué)得姐姐就像是一個(gè)大神一樣，幫助我瞬間解決了我的困惑。
我以后也要向姐姐學(xué)習(xí)，把成績(jī)搞得棒棒的，將來(lái)寫(xiě)題的時(shí)候，就不會(huì)這么犯難了。
二年級(jí)作文 篇4
最近我讀了一篇《小馬過(guò)河》的故事，故事是這樣的：一匹小馬第一次運(yùn)一包小麥去磨房，半路遇到一條河，牛伯伯說(shuō)水淺，小松鼠說(shuō)水深。小馬不知道怎么辦，就返回家問(wèn)媽媽，媽媽讓它自己試一試，于是小馬試了深淺，安全過(guò)了河。
通過(guò)這個(gè)故事我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都不要只聽(tīng)別人的，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦去想，用自己的`行動(dòng)去實(shí)踐。如果小馬自己到河邊，一點(diǎn)一點(diǎn)試一下水的深淺，就不用浪費(fèi)時(shí)間返回家去問(wèn)媽媽�！岸�(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)�！逼鋵�(shí)反應(yīng)的也是這個(gè)道理，小馬從實(shí)踐中明白了這個(gè)道理，在以后的日子里，成長(zhǎng)起來(lái)，成了一匹聰明、活潑的馬。
想不到小小的故事里藏著這么大的奧秘，它不僅能讓我明白一個(gè)道理，還可以提高作文水平，讀書(shū)真是益處多多啊!實(shí)在太有意思了，以后我要多讀有用的書(shū)!
二年級(jí)作文 篇5
有一天，小明在學(xué)校里跳繩，他跳著跳著就到了操場(chǎng)的`那邊。他不小心把小樹(shù)差點(diǎn)打斷了，小明很驚訝張大了嘴巴！想：這可怎么辦啊？于是他就把他的繩子綁到了小樹(shù)上，讓斷了的樹(shù)枝重新直了起 來(lái)。他唱著歌走了。他想小樹(shù)以后一定會(huì)長(zhǎng)大的！
二年級(jí)作文 篇6
昨天，學(xué)校組織了英語(yǔ)嘉年華活動(dòng)，因?yàn)槭フQ節(jié)是星期天，所以就提前慶祝了。
中午的時(shí)候，我參加了游園活動(dòng)，它的規(guī)則是這樣的：一共有十二個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)同學(xué)的'積分卡上也有十二個(gè)格子，參加完一個(gè)項(xiàng)目后如果通關(guān)了，就能在一個(gè)格子里做一個(gè)記號(hào)，集滿了就可以換獎(jiǎng)品。我先去玩離我最近的一個(gè)游戲，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)到了后來(lái)，我才會(huì)。后來(lái)我又參加了好多項(xiàng)目，最后我拿到了獎(jiǎng)品。
二年級(jí)作文 篇7
“春眠不洗澡，處處蚊子咬！夜來(lái)殺蟲(chóng)劑，不知死多少？”
賀知章哼著自編的小詩(shī)踏上了回家的路程。
走了七七四十九天，賀知章終于回到了故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)仍然是四面桃花三面柳，一城山色半城湖。這時(shí)，突然一個(gè)放風(fēng)箏的小孩跑來(lái)，正好和賀知章撞到了一塊。這時(shí)，風(fēng)箏掛到了樹(shù)上，小孩立刻說(shuō)了聲對(duì)不起，接著去拿正掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，小孩太矮了，夠不到，賀知章見(jiàn)了，幫小孩拿下了風(fēng)箏，這時(shí)，小孩非常感激地說(shuō)：“你是奧特曼嗎？對(duì)了！你叫什么名字？”聽(tīng)了這句話，賀知章自豪地說(shuō)：“我的名字不重要，替天行道最重要！”小孩感動(dòng)了，說(shuō)：“先生，我可以給你返老還童，讓你變得像我這樣生氣勃勃！”“哈哈！別開(kāi)玩笑了，你有超能力？不可能啦！”在賀知章說(shuō)話時(shí)，眼前出現(xiàn)了一束白光，瞬間，賀知章變成了七八歲的小毛孩，他自己竟然在課堂里讀書(shū)呢！突如其來(lái)的狀況很奇怪，賀知章久久不能靜下來(lái)。
新的人生之旅開(kāi)始了！賀知章給同學(xué)讀著自己編的詩(shī)，同學(xué)們笑得大牙都快掉了，有的`同學(xué)拍手稱快，賀知章把人生所有的過(guò)程都告訴了他的同學(xué)，同學(xué)們都疑惑不解。
賀知章竟然可以活兩次，如果，人也可以長(zhǎng)生不老就好啦！
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