二年級(jí)作文優(yōu)選【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
上個(gè)月媽媽單位領(lǐng)導(dǎo)送給媽媽一臺(tái)全自動(dòng)面包機(jī)，面包機(jī)寄到家里的那天，我就迫不及待的拆開先看說(shuō)明書，晚上就要求爸爸和我一起去超市按照說(shuō)明書上采購(gòu)做面包的材料。
采購(gòu)好了做奶香面包的所有材料，到家后我就開始動(dòng)手了，讓爸爸看著說(shuō)明書給我指導(dǎo)，我自己來(lái)放材料，按說(shuō)明書上的分量放進(jìn)去一個(gè)蛋，牛奶，鹽，糖，油，最后是放面粉和酵母。
一切準(zhǔn)備就緒后，蓋上面包機(jī)的蓋子，讓爸爸設(shè)定好時(shí)間，我一看三個(gè)小時(shí)就能做出美味的奶香面包了，忍不住直咽口水。三個(gè)小時(shí)的等待真的`好漫長(zhǎng)啊，中途時(shí)不時(shí)通過(guò)面包機(jī)上方的透明孔看下機(jī)器里面的和面的情況，不是能聽到機(jī)器攪拌的聲音，終于在“滴”一聲長(zhǎng)音后，面包做好了。哇！真神奇，打開面包機(jī)蓋子，香味不斷撲鼻而來(lái)，面包發(fā)的好大啊，趕緊嘗一口自己動(dòng)手做的面包，接著請(qǐng)奶奶、爸爸媽媽和我一起品嘗我自己親手做的面包，我為自己也能做出美味的面包而感到高興。
二年級(jí)作文 篇2
今天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)足球賽。比賽前，小小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我也參加這場(chǎng)比賽。開始比賽了，對(duì)方的一號(hào)球員像一只小老虎一樣把球踢到我們的'球門。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽進(jìn)入了白熱化階段，我奮力一腳，也把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門。最后，一比一戰(zhàn)成了平局。雙方隊(duì)長(zhǎng)都說(shuō)：“這不僅是一場(chǎng)足球賽，還是一場(chǎng)友誼賽！”我希望下次我們能奮戰(zhàn)到底，取得更好的成績(jī)！
二年級(jí)作文 篇3
有一天，小兔、烏龜、長(zhǎng)頸鹿和大象想去河對(duì)岸玩。它們走到橋邊發(fā)現(xiàn)橋已經(jīng)斷了。小兔著急了：“不好了，橋斷了，過(guò)不去，我們?cè)趺崔k呢？”烏龜不慌不忙地說(shuō)：“別急，讓我來(lái)想一想……”“喔，有了！讓大象馱我們過(guò)去吧！”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“這倒是個(gè)好辦法，可別的動(dòng)物過(guò)不去怎么辦呢？”正當(dāng)大家一籌莫展之時(shí)，河對(duì)岸的矮樹叢里走出了一頭牛。
小兔看見了，急忙大喊：“牛伯伯，你見多識(shí)廣，幫我們出個(gè)主意吧！怎么樣才能讓所有的動(dòng)物都能隨時(shí)過(guò)河呢？”牛伯伯搖搖尾巴，笑瞇瞇地說(shuō)：“大象的力氣很大，你們讓大象用鼻子拔一棵大樹來(lái)修橋就行了�！毙⊥酶吲d地跳起來(lái)，說(shuō)：“真是個(gè)好主意，我們?cè)趺淳蜎](méi)有想到呢？”小動(dòng)物們馬上分頭行動(dòng)，到森林里去尋找又大又直的樹來(lái)修橋。它們找啊找啊，終于找到了一棵最適合修橋的'大樹。于是，大象使出了吃奶的力氣，把大樹連根拔起。大家清理了樹枝后，合力把樹干搭到了河對(duì)岸。一座新的獨(dú)木橋建好啦！
最后，小兔、烏龜、長(zhǎng)頸鹿和大象都順利地過(guò)了河，到了河對(duì)岸，快活地玩起了游戲。
二年級(jí)作文 篇4
傳說(shuō)孫悟空喜歡吃桃子，就架云上天偷王母娘娘的仙桃吃。由此可見桃子真的好吃。
桃子在夏季成熟，種類可多了，有水蜜桃、盤桃、毛桃、油桃、壽星桃……
水蜜桃像心字形，像個(gè)頑皮的娃娃，皮膚白嫩嫩的、水靈靈的，底下還染著國(guó)畫那樣的紅，真美！成熟的.水蜜桃皮很薄，有一塊白、一塊紅。用手一碰就有許多汁水，咬一口、水直流，十分香又十分甜！桃子營(yíng)養(yǎng)豐富，含有維生素，還可以做成桃干。其中的桃仁還是中藥呢！
晚上，在桃樹上劃幾刀，桃樹就會(huì)流淚，這就是桃漿，能清涼解火呢！
二年級(jí)作文 篇5
時(shí)光匆匆，那會(huì)任由我們隨意伸手就可抓住？
每天，24個(gè)小時(shí)，每年都在循環(huán)著，不要試圖去停止它，它也有自己的自由。
在一天內(nèi)的24個(gè)小時(shí)中，我們將有許多事情等待著去完成、解決，若想到明天還可以做這些事情，想著今日要去玩，這樣一天天下去，你到底做了多少事？
勤勞的懶漢比真正的懶漢總是要輕松得多，因?yàn)榍趧诘?懶漢不想把許多事情擠在一起做，還不如天天做一點(diǎn)，慢慢的就沒(méi)有了，因?yàn)樗麄兛傁胫袢帐�，今日畢，做完之后就可以自由自在的了。而真正的懶漢卻想著——今日事，明日做。他們不知道“明日復(fù)明日，明日何其多”嗎？難不成要等到”萬(wàn)事成蹉跎“之際，才來(lái)干完這些事？依照他們的速度也只是磨磨蹭蹭的，在千鈞一發(fā)之時(shí)，還是勤勞夫人懶漢者更要會(huì)愛(ài)惜時(shí)間。就像名句里的”光陰似箭，日月如梭“，時(shí)間一去不復(fù)返。
對(duì)真正的懶漢，八月十五過(guò)端陽(yáng)——晚了。
要記住——今日事，今日畢。
二年級(jí)作文 篇6
小貓想過(guò)河去找河對(duì)岸的朋友玩�？墒切虮蛔蛲淼拇蠛記_走了，怎么辦呢？小貓想了想，想出辦法來(lái)了。
小貓看見旁邊有幾根木棍，就搬回家去。小貓把木棍造成了船，把它搬到小河旁邊，發(fā)現(xiàn)船漏水了，只能另想辦法了。它又看見樹上有長(zhǎng)長(zhǎng)的`繩子，就把繩子綁在樹枝上，另一頭綁在自己的身上，蕩過(guò)去就行了。小貓把好姿勢(shì)，蕩過(guò)去了。它興高采烈地自言自語(yǔ)說(shuō)；我真聰明!說(shuō)完，就去找朋友們玩了。
小貓玩呀玩，一直玩到天黑才回家。
二年級(jí)作文 篇7
它的開場(chǎng)白就很好玩。主人公的名字叫戴小橋，可是他的同學(xué)卻叫他大香蕉，你說(shuō)：“戴小橋，大香蕉;戴小橋，大香蕉�！笔遣皇呛茼樋诎�!他就跟爸爸媽媽說(shuō)你們有沒(méi)有考慮一下你的兒子叫戴小橋，會(huì)被別人叫作大香蕉。媽媽說(shuō)這個(gè)名字不是她起的，是爸爸起的。爸爸說(shuō)這個(gè)名字是征求媽媽意見的。各有各的說(shuō)法，各有各的道理。戴小橋就不明白了，小孩吵架，被大人看見了，不是你錯(cuò)就是我錯(cuò)，或者是大家都錯(cuò)，怎么大人遇上這樣的事就都對(duì)了呢?不過(guò)，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)樗陌职纸写鞫苟梗捅恍W(xué)同學(xué)叫作大土豆。
這樣好玩的.敘述，有意思的故事還有很多很多。我常�？粗粗�，便會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，不由自主地融入其中，和戴小橋他們這一幫男孩整天哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，塵土飛揚(yáng)，不亦樂(lè)乎!同時(shí)，我也從這本書里看到了自己的影子，他們的一些故事，其實(shí)在我身上也發(fā)生過(guò)，比如小便尿在褲子上，和同學(xué)發(fā)生沖突，被老師罰寫談心日記，小紙條上寫上“我是王八蛋”后貼在別人的后背上，放學(xué)時(shí)一不留神便把同桌的作業(yè)帶回家……啊，這簡(jiǎn)直就是在講述我們自己的故事。
在這本書中，我感受到了五彩的童年，快樂(lè)的童年，有趣的童年，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，讓我的暑假生活變得有滋有味，感謝《戴小橋全傳》!
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