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二年級(jí)家作文（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)家作文 篇1
“阿姨好，這是六一班，請(qǐng)進(jìn)！”“好！”“嗯！”“叔叔好，是參加六一班的家長會(huì)嗎？請(qǐng)！”“謝謝！”這是07年11月22日晚家長會(huì)前我班兩名主持本次家長會(huì)的學(xué)生與家長的對(duì)話。我當(dāng)時(shí)聽到她們?nèi)绱擞卸Y貌地迎接家長們，作為班主任的我感到欣慰。
這是本學(xué)年以來學(xué)校組織的第二次家長會(huì)，但從組織形式上看是最為合理，最具實(shí)效性的一次，從黑板的布置到參加這次家長會(huì)的人員來看也是最為完美的一次。
以往家長會(huì)，幾乎都是班主任老師一個(gè)人口干舌燥地唱獨(dú)角戲，沒有家長的聲音，更聽不到學(xué)生的聲音。作為班主任的我們來說每每遇到家長會(huì)都會(huì)感到頭痛。而這次不同了，這次的家長會(huì)由教師、學(xué)生、家長三者配合，更有家教專家的長達(dá)一個(gè)小時(shí)的'講話，使得所有與會(huì)的家長無不拍手稱好。
家長會(huì)后，仔細(xì)地回味，的確讓人感到滿意，我認(rèn)為值得反思的有以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備是家長會(huì)成功的前提。
每次家長會(huì)前班主任老師都要準(zhǔn)備一星期，甚至更長的時(shí)間，但這次只兩天就足夠了。家長會(huì)前一天也就是星期三我指導(dǎo)主持人寫會(huì)議議程及主持人的開場白、串詞、結(jié)束語，并讓她們加以練習(xí)，當(dāng)天剛好是作文課，待學(xué)生寫完作文，我組織學(xué)生評(píng)選出了班級(jí)里的各種標(biāo)兵、模范干部、模范組長，并和成績優(yōu)異的學(xué)生名單一起寫在了前黑板上，同時(shí)讓學(xué)生把自己最想對(duì)父母說的話以書信的形式寫出來放在自己的課桌上。一切的安排使學(xué)生滿意，與會(huì)的家長滿意。
2、主持人和學(xué)生代表發(fā)言成了一道亮麗的風(fēng)景。
在家教專家講話和張書記講話之后，兩名主持人出場，一句開場白贏得了臺(tái)下的陣陣掌聲，家長們無不驚喜于這次的家長會(huì)會(huì)有如此美麗的一幕，因而都向她們投來了贊賞的目光。還有學(xué)生代表精彩的發(fā)言也給家長們以借鑒，使得家長們不住地嘖嘖稱贊，真是家長會(huì)有了孩子的出場即變得生機(jī)盎然。
3、家長們的話給我以信心。
家長會(huì)在主持人那聲情并茂的朗誦聲中結(jié)束了。有的家長說：“今晚的會(huì)如果不參加真是遺憾！”還有的家長說：“如果我的孩子也來主持該多好，但就是差那么一點(diǎn)兒�！笔前�，每位家長都期待著自己的孩子表現(xiàn)出色，作為教師的我們聽到這些難道沒有信心教育好每一位學(xué)生嗎？
家長會(huì)結(jié)束了，但我深深地感受到我們做教師的，肩負(fù)的責(zé)任是沉甸甸的，同時(shí)與家長的聯(lián)系溝通也是必不可少的。我想作為教師，特別是作為班主任，無論是教育還是教學(xué)，只有用心去做，才會(huì)使學(xué)生在各方面表現(xiàn)出色，才會(huì)使家長滿意，也才會(huì)使自己獲得成功。
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在杭州的最東面一個(gè)小鎮(zhèn)叫花橋，那里正在發(fā)生日新月異的變化。
家鄉(xiāng)的路變寬了，以前的路又窄又不好走，因?yàn)槁肥强涌油萃莸�，現(xiàn)在的路又寬又平。聽爸爸說，他結(jié)婚的時(shí)候汽車能開到村頭，舅公抱著新娘子還要走很長的一段路，這下可把舅公給累壞了，現(xiàn)在可好了汽車可以直接開到家門口了。
我家門口以前是一片大水塘，水塘里種滿了藕，現(xiàn)在是一片小樹林。樹林里有楊樹，木頭樹等，樹把很多鳥給招來了，有喜鵲，有白頭翁，最多的是麻雀，還有國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物白鷺呢。
我家的'房子已經(jīng)有二十多年了，村里的房子也都有差不多的年齡，房子沒有變，人變少了，都是老人了�，F(xiàn)在的年輕人都有錢了，都在城里買了房子，住進(jìn)了高樓大廈，只有過年過節(jié)的時(shí)候，汽車一輛一輛趕回家。家家戶戶的煙囪都冒煙了，村里人多了，熱鬧極了。如果大家有空的話請(qǐng)來我的家鄉(xiāng)走一走，看一看，是不是變得越來越美了。
二年級(jí)家作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在南京。它的四季都很美，美得像一首美麗、涼爽、豐收、快樂的四季歌。
春天到了，桃花從美夢(mèng)中蘇醒，在小池塘邊照著鏡子。小燕子從南方飛回來，“啾啾啾”、“啾啾啾”，好像在和春姑娘打招呼。春天是一首美麗的歌。
夏天，太陽憤怒了，放出刺眼的光芒。路旁的梧桐樹像一把把大傘，讓路上的行人乘涼。夏雨下了起來，小花、小草高興地在雨中唱歌。夏天是一首涼爽的歌。
秋天，銀杏樹葉黃了，楓葉紅了，小樹葉離開了大樹媽媽，飄到世界各地去旅游。桂花香了，枇杷熟了，秋天是一首豐收的.歌。
冬天，雪花在天上翩翩起舞。大地蓋上了一件厚厚的白棉被。四處白茫茫的，像一座冰雪城堡。螞蟻、青蛙都冬眠了，可小朋友們不怕寒冷，在院子里堆雪人，打雪仗。冬天是一首快樂的歌。
你們喜歡我的家鄉(xiāng)嗎？歡迎你們來這里做客。
二年級(jí)家作文 篇4
今天放學(xué)，我和媽媽一起走出學(xué)校大門。
不知不覺地來到第一個(gè)十字路口，剛想拉媽媽的手過馬路，卻發(fā)現(xiàn)不見媽媽的蹤影。我緊張極了！心想：平時(shí)都是媽媽帶我過馬路的'，可是現(xiàn)在媽媽不在身邊，怎么過馬路呢？還好這個(gè)路口有紅綠燈，等到綠燈亮，我趕緊沖過斑馬線，幸好還有五秒鐘。
我又走了一段路，還沒來得及高興，新問題又來了。又是一個(gè)十字路口，這個(gè)路口來來往往的車非常多，又沒有紅綠燈，怎么辦？我左顧右盼，正好有一位阿姨要過馬路，我馬上緊跟上去，終于闖過難關(guān)，平安到達(dá)對(duì)面。
我飛快地往家跑，一口氣跑到家里。這時(shí)電話鈴響了，我接起電話，話筒里傳來媽媽焦急的聲音：“秋秋，你到家了？我跟家長講了一會(huì)兒話，發(fā)現(xiàn)你不見了，急得我到處找你。你是怎么回去的？”
我把路上的經(jīng)過告訴媽媽。媽媽夸我長大了，以后可以獨(dú)自回家了。
二年級(jí)家作文 篇5
我有一個(gè)溫暖幸福的家，家里有爸爸、媽媽和我。
我爸爸是一個(gè)警察。雖然他平時(shí)工作很忙，但只要他休息在家，他就會(huì)跟我一起下棋、玩游戲、看球賽。我最喜歡爸爸給我講《三國演義》的故事。
我媽媽是一個(gè)很愛干凈的人。媽媽最不喜歡我把房間搞得亂七八糟。每天早上，媽媽會(huì)給我準(zhǔn)備豐富的`早餐，然后送我去學(xué)校。晚上，我做完作業(yè)，她還會(huì)陪我一起讀童話書。
我是一個(gè)活潑淘氣的孩子，雖然我經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，讓爸爸媽媽很生氣，但是只要我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，爸爸媽媽就會(huì)很開心。
我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽。
二年級(jí)家作文 篇6
我的老家在青田，快要春節(jié)了，每家每戶都要開始包山粉餃了。
今天中午，阿姨把芋頭煮熟，剝?nèi)テ�，放入槽中。阿姨一邊用錘子壓，一邊加山粉。一會(huì)兒，許許多多的芋頭就變成一個(gè)大面團(tuán)了。
包山粉餃的餡可真是五花八門：有大蔥，有白蘿卜，有切碎的花生，還有豆腐�，F(xiàn)在我們可以開始包山粉餃了，阿姨從大面團(tuán)中取出一些面團(tuán)，揉成一個(gè)和湯圓差不多大的丸子，再放入山粉中滾一滾。然后用大拇指和食指按成一個(gè)小碗,這樣皮就做好了。姐姐把皮往手上一托，將餡料放到皮的中央，用右手捏成一個(gè)角，換個(gè)方向再捏，接著把最后一個(gè)角捏好。這樣，一個(gè)三角形的山粉餃便大功告成了。我學(xué)著姐姐的`樣子試做了一個(gè)，我拿著自己包的山粉餃，問姐姐：“看，是不是和你做得很像�。俊苯憬愎笮Γ骸澳阕龅纳椒埏溤趺茨敲聪褡帜窤啊，山粉餃的三個(gè)角是一樣的，才不是你那樣一個(gè)長，一個(gè)短�！辈环䴕獾奈矣掷^續(xù)做了幾個(gè)，這時(shí)，姐姐說:“這幾個(gè)做得比原來好多了，繼續(xù)努力！”漸漸地，一個(gè)個(gè)可愛的山粉餃擺滿了桌子。只要把山粉餃放入大鍋蒸個(gè)七八分鐘，晶瑩剔透的山粉餃就蒸好了。
吃著自己包的山粉餃，心里有一種說不出的欣喜。
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