實用的二年級作文通用【5篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　小學參加漂亮的古城之后總有很多感想，把他寫下來吧，記錄下此刻的心情。

　　不知不覺中，今天已經是我們在古城的最后一天了。在走向學校的路上，我們碰到了班中的小班長，在高興地聊著天中我們走到了學校。上午的體育課，數(shù)學課上的越來越有聲有色。然而，今天下午就是我們的最后一堂課了。

　　站在講臺上，望著那些純凈的`眼睛，講不出結束的話。還是比我堅強些的同伴走上講臺，告訴孩子們我們要走了。孩子們起先并沒有想到什么，她們安靜的看我們發(fā)禮物，發(fā)我們給他們寫的信，大聲的唱我們教過的歌。突然，一個孩子哭了起來，其他的孩子好像突然明白了發(fā)生了什么，也哭了起來。我知道，這一別，或許真的很長時間見不了面了，這段很短很短的時間里，我們深深關心著彼此。已經熟悉了在早晨走向小學校門，熟悉了備課，熟悉了上課的“緊張不安”。

　　支教，或許孩子們真的教給我們了許多。

二年級作文 篇2

　　我右腳的大拇指指甲裂開了，洗澡時只要碰一點水就很痛，痛得我直叫。所以我洗背后的.時候，為了不讓腳碰到水，右邊的腳就往前翹起，做出"金雞獨立"的樣子。媽媽看了說："你怎么洗澡還搞花樣呀，我只知道有花樣游泳和花樣溜冰，可從沒見過花樣洗澡。""因為我右腳大拇指指甲裂開了，碰到水就很痛。

　　"正跟媽媽說著，一不小心顧不上腳了，水沖到了傷口上，痛得我汗毛都豎了起來，就像有東西刺到我一樣，我大聲喊道："痛死啦！"?哎！就小小的一點兒傷，讓我洗澡也麻煩。

二年級作文 篇3

　　我家的狗長著葡萄一樣的大眼睛，靈敏的鼻子，還有一張吃嘛嘛香的嘴。說它淘氣吧，它有時會爬上椅子，把一箱子玩具都推倒在地上，它把機器人當足球一樣，在地上踢個來回，它把鏡子里的那條狗當成了自己的敵人，叫個沒完沒了。

　　它貪吃的'時候比誰都能吃，要是把一碗面條放在它的面前，它一定會毫不猶豫地把面條吃完，一點也不剩，它吃飯的時候狼吞虎咽的，像餓了幾天的小豬一樣。 它要是高興的時候，比誰都溫柔，讓你給它抓癢，搖一搖它的小尾巴……它要是不高興，誰叫它，它都不理，給它多少好吃的，它也不去吃。

　　它要是勇敢起來，比誰都厲害，它敢和老虎比力氣，和獅子比威風……對主人忠誠是狗的天性，因此，忠實的它有時也是很聽話的，這個時候你讓它干什么它就干什么，你讓它站著，它絕不坐著

　　如果你見了它絕對會喜歡它，因為它是那樣生氣勃勃，天真可愛！

二年級作文 篇4

　　我是一個愛看新聞的小女孩，�？吹揭恍┤艘蛴斡緯r不注意安全而溺水。每次看了都會很心疼。于是，我想通過自己的努力發(fā)明能對溺水者進行急救的物品。

　　有一天，妹妹因為感冒得了肺炎。媽媽給妹妹做霧化治療。我看著戴著霧化器的'妹妹，突然眼睛一亮，想到了一個好辦法�？梢灾圃煲粋�和霧化器一樣的氧氣裝置放在游泳池岸邊。只要有人溺水喊“救命”時，這個氧氣裝置能自動彈出，到達溺水人身旁。溺水者抓住氧氣罩就能及時補充氧氣，即使沉入水中也能呼吸，得到足夠的氧氣，不會缺氧而亡。

　　我把這個新奇的想法告訴媽媽，媽媽直夸我是一個有愛心又肯動腦筋的好孩子。不過，她說這個發(fā)明還有很多細節(jié)要改進。我聽過一句話“功夫不負有心人”。我想通過努力，學到更多科學知識，改進我的氧氣急救裝置，讓世上再也沒人因為溺水而死亡。

　　小朋友們，如果你們也有這方面的想法，可以和我聯(lián)系哦。希望這個小發(fā)明能早點面世，期待你的加入。

二年級作文 篇5

　　春天來了，春風拂面。我們全家回老家過年。

　　爺爺在家養(yǎng)了六只鴨子。這天早上奶奶在鴨窩只拾到一只鴨蛋，于是她吩咐我：“權記古（我老家的小名），你去水田找找鴨子有沒有在田里生野蛋�！蹦棠探o我一雙他們穿的套靴，我一穿上，好大呀，都到了我的膝蓋。我小心翼翼地下了田，心中有些害怕陷進泥巴中去。爺爺說：“田原來是干的，前幾天才蓄了水，踩不下去的.�！�

　　我放心地往田中走，腳底感覺泥巴軟軟的，像海綿一樣踩上去非常舒服。我在田里搜尋起來，這邊沒有，那邊也沒有。這時奶奶在樓上喊：“權記古，往前走幾步，再往左，就有一個鴨蛋！”我按照奶奶的指示，果然看到一處白色的東西。我想：這不是一片鴨毛嗎？再仔細一看，果然是一只鴨蛋，它靜靜的臥在水中，只露出一個小小的“白島”，我欣喜地彎下腰，像撿到一個寶貝似的撿起鴨蛋，揮舞著：“奶奶，我撿到了鴨蛋！我撿到了鴨蛋！”

　　我高興的把鴨蛋拿回了家。這真是一種別開生面的田園生活��！