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(實(shí)用)二年級作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
雷鋒這個名字似乎全人民都知道，知道他的事跡，他的品德，知道他的生活，知道他所做的每一件好事。
如果我記得不錯的話四月四日的.一天大家都會學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人，那種幫助特假，為的只是一時的贊揚(yáng)，不管別人是不是需要他的幫助，只會一意孤行。到像不是他在幫助別人，而是別人幫助他達(dá)到他心中的虛榮心。
等過了這一日或一時他們都原形畢露，不再無緣無故的幫助別人或做好事。有個別的幾個似乎和原來一樣，一樣幫助別人，不求回報。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就應(yīng)該學(xué)那種幫助別人，不求回報，不貪一時的虛榮，這樣就是雷鋒。
二年級作文 篇2
這幾天，天氣炎熱。杭州就像火焰山。一大早，八點(diǎn)不到，太陽就火辣辣地烤著大地。我們七色花雛鷹假日小隊不怕天熱，來到潔蓮社區(qū)的九曲橋邊，進(jìn)行垃圾分類活動。
我們穿上志愿者的紅馬甲，戴上了小紅帽。雖然更熱了，頭上不停地冒汗，但我們還是認(rèn)真地聽工作人員講解垃圾分類。我們知道了垃圾四大類別：可回收垃圾（塑料、玻璃、金屬）；廚余垃圾（廚房里的剩菜剩飯）；廢電池、手機(jī)都是有害垃圾；衣服之類是其他垃圾。
學(xué)習(xí)了解后，我們開始宣傳垃圾分類。大家拿著宣傳單，四處奔跑，找人宣傳。一開始，我有些緊張，不敢分發(fā)。這時，我看見周子睿拿著宣傳單，對老奶奶說：“奶奶，您好，請您看一下垃圾分類的知識�！彼牡谝粡埿麄鲉尉瓦@么發(fā)了出去。我心想：她已經(jīng)發(fā)了宣傳單，我也要加油。我鼓起勇氣，走向旁邊的老爺爺，說：“老爺爺，請您看一下垃圾分類的`宣傳單。”老爺爺高興地收下了。我激動極了。只要努力一把，我一定會把宣傳單都發(fā)完，讓更多的人了解垃圾分類。
小伙伴們都非常積極，采二公園里到處是我們忙碌的身影。我們又走出了公園，到了馬路邊分發(fā)，大家你追我趕，爭著向路人宣傳垃圾分類。手上的宣傳資料越來越少，身上的汗越來越多，我們的心越來越甜。
“美麗采一七色花，垃圾分類我先行�！蓖ㄟ^這次活動，我明白了垃圾分類很重要，不同的垃圾應(yīng)該放進(jìn)不同的垃圾桶進(jìn)行分類，這樣既環(huán)保又節(jié)約。垃圾分類，從我做起。
二年級作文 篇3
今天，爸爸媽媽開著車帶著我去白石公園游玩。
白石公園好大呀！大的我們在里面像一只小小的螞蟻。白石公園好美呀！鮮艷的花，茂盛的樹木，好一派美麗清新的風(fēng)景！
我們徒步來到白石公園的游樂場，我一眼望去，第一眼就看到了許多的小朋友在快樂的蹦極，蹦得好高好高，像一只飛在天空的小鳥。我也嚷著讓爸爸媽媽帶我去玩那刺激的蹦極。我們買好票給那位爺爺，爺爺幫我綁好安全帶，就離開了。我興奮的把腳一彈，結(jié)果嚇了我一跳，對我而言，簡直太高了！不過我忍了下來，任它蹦多高，我只緊緊的抓住安全帶，好怕自己掉下來。過了許久，我慢慢適應(yīng)了，也像那些小朋友一樣，快樂的“飛“呀”飛”�？墒�，過了一會兒，我慢慢沒有力氣了，爸爸拽著一根安全帶上的繩子，把我按了下去。哈哈，我又“飛”了起來，我又像小鳥一樣了，在蔚藍(lán)的天空中，自由快樂的.翱翔。
可惜，我穿的是裙子，安全帶又綁的緊，我的大腿部分，已經(jīng)支撐不住了，想要罷工。我只好戀戀不舍的讓爺爺幫我松掉安全帶，到姨媽家吃飯了。
二年級作文 篇4
我最喜歡的水果是桃子。
每到春天的時候，桃樹上就會開出一朵朵粉紅色的桃花�；ǹ煲蛑x時，桃就會長出來了。那時候桃子又圓又小，渾身長著短短的小絨毛，非�？蓯�。
過了幾天，桃子開始長大了。樣子像棗那么大。等到桃子長得像網(wǎng)球那么大的時候，桃子的`顏色就會變成粉色，有些會變成深紅色，那時候桃子就成熟了。
桃樹上結(jié)滿了桃子，遠(yuǎn)看就像好多小燈籠掛在樹上。我垂涎欲滴，趕緊摘了一個，一咬：“�。≌嫣�！”我不禁的贊嘆著。
聽媽媽說，桃子果核內(nèi)的果仁還是一種藥材呢！
你知道嗎？最好吃的桃子是無錫的水蜜桃。但是我也沒有吃過。以后有機(jī)會我一定要到無錫去嘗嘗那兒的水蜜桃！
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