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二年級作文300字（匯總4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
太棒了，太棒了。我家種的向日葵終于開花了，我真是高興不已��！
它先發(fā)出嫩綠的小芽，然后慢慢變大，長出翠綠的葉子過上十幾天向日葵就會長出來了，從里面探出一個金色的小腦袋，向我們微笑。那一個個金色的花瓣就像金條一樣。向日葵里面有棕色的花蕊 ，上面有金色的花粉，微風(fēng)一吹，金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上，翠綠的葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的時候，聞到了向日葵散發(fā)出來的.清香。這朵向日葵就像一位英勇的戰(zhàn)士挺立 的。
而另外一朵與這一朵恰恰相反，枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎著腰，葉子全部枯黃看著那么憔悴沒有一點生機。
我想花雖然很美麗，但人的心靈更要美。只有自然美、環(huán)境美、語言美、心靈美才是人類的追求和希望。
二年級作文300字 篇2
森林里有一只小猴，它開了一家餐廳。
中午，小猴邀請了虎大哥、鹿小姐和馬先生過來品嘗，它煮的美食。
虎大哥、鹿小姐和馬先生就興高采烈地跑到小猴的餐廳。小猴連忙把好菜端出來，給虎大哥端來了綠油油的青菜，給鹿小姐和馬先生端來了香噴噴的肉，心想美滋滋地。
虎大哥、鹿小姐和馬先生都紛紛跑過來道別：“我們沒口味吃。”小猴聽了，感到莫名其妙，不知道怎么一回事，小猴覺得有點小委屈，于是它決定去跟大象伯伯說。
小猴跑到大象伯伯家后，疑惑不解地問大象伯伯說：“為什么虎大哥、鹿小姐和馬先生沒味口吃我的菜呢？難道我的.菜很難吃嗎？”大象伯伯回答：“你給它們吃什么呢？”小猴說把剛才發(fā)生的事一五一十地跟大象伯伯說。大象伯伯聽后哈哈大笑著說：“小猴子是你不對哦。虎大哥是肉食動物，鹿小姐和馬先生是菜食動物�！毙『镞@才恍然大悟。
小猴馬上跑去給虎大哥、鹿小姐和馬先生賠禮道歉說：“對不起，都是我的錯，我重新煮菜給你們。”這次小猴給虎大哥吃肉，給鹿小姐和馬先生吃青菜，它們就津津有味地吃起來，還豎起大拇指說：“你煮的菜真好吃�！�
二年級作文300字 篇3
春天來了，風(fēng)停了，小鳥出來找春天了。小鳥長著圓圓的眼睛，尖尖的頭，長長的尾巴。
它飛呀！飛！它看見了一只小熊。小熊長著大大腿，圓圓的頭。小鳥停下來說：“你是春天嗎？”小熊說“我不是春天，我是小熊。”你們先去那邊找吧！它飛呀！飛！飛到一個山洞里停下來，在洞里一直找。小熊說：“別找了，我不是春天我是小熊！春天來了，再來找我玩吧！晚安！”小鳥就又飛走了。
小鳥飛呀！飛！它看到了一只松鼠在屋里睡覺。松鼠長著長長尾巴，短短的手。它敲了敲門，松鼠開了門說：“春天還沒有到，你敲門干什么？”小鳥說：“你是春天嗎？”松鼠說：“我不是春天�！闭f完小鳥就走了。
小鳥飛呀！飛！它看見了一個小男孩，它來到小男孩的身邊，小鳥看見他穿的.是綠色的衣服。就問小男孩：“你是春天嗎？”“我不是春天”小男孩回答。
小鳥飛向山坡上，它看見柳樹在搖動。柳枝是綠色的，太陽很溫暖�！拔医K于找到了春天了”小鳥高興地叫著。柳樹長出了嫩綠的葉子，大雁在天空中飛來飛去。鴨子在河里歡快地游泳，美麗的花兒在地里散發(fā)出香味。風(fēng)箏和大雁在天空中，比賽誰飛得高，飛得遠？大雁飛得高，風(fēng)箏在一旁說：“我會加油的！”
二年級作文300字 篇4
一、蘇老師
我已經(jīng)學(xué)了二年圍棋了。我的圍棋老師是蘇老師。他長得瘦瘦高高的，講著滿口四川口音的普通話，手里經(jīng)常拿著一把折扇。他把這把扇子取名為“無敵寶貝扇”。這把扇可是蘇老師的“寵物”啊！我們可害怕蘇老師的“寵物”了。為什么呢？因為當(dāng)我們犯錯誤的時候，蘇老師常說：“我不想打你們，可是無敵寶貝扇想打你們�。 蔽乙渤赃^無敵寶貝扇的苦��！
二、課堂
我們的課堂有趣極了，課堂上常常用問答的.方法。舉手回答對的同學(xué)常常仰著頭、挺著胸向別的同學(xué)看，好像在說：“我多么厲害��！”回答錯了的同學(xué)則垂頭喪氣的站在那里。有一次我們問老師：“這手棋可以打幾分？”老師說：“九十九分！”圍棋班的一個同學(xué)接上說：“九九牌感冒藥�！倍旱梦覀児笮�，蘇老師也被逗笑了。教室里充滿了歡樂的氣氛！
三、積分卡
放學(xué)了，老師會根據(jù)誰贏的多而獎勵積分卡。積分卡可以換禮物，我已經(jīng)用我的努力換回了機器人、磁性圍棋等禮物，共花了我八百多張的積分卡。
圍棋班真有趣��！
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