二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
去年暑假，我們一行人千里迢迢，來(lái)到了美麗的海濱城市---青島。那是一座依山傍水，氣候宜人的美麗山城，那里有一望無(wú)際的海水浴場(chǎng)，有風(fēng)景秀麗的嶗山，還有精巧別致的紅瓦綠樹，真不愧是避暑度假的好地方。
第一天，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下我們先游覽了棧橋.石老人.五四廣場(chǎng)和海底世界......青島的海底世界真讓我大開眼界，深深地被那里的景象驚呆了，海底的巖石上長(zhǎng)滿了千姿百態(tài)的珊瑚；各種各樣的魚類在水中自由自在地遨游；我們一邊走一邊不停地拍照留戀，還看到了幾位漂亮的大姐姐，穿著美人魚的服裝，在水里游來(lái)游去，姿態(tài)優(yōu)美極了！
第二天，我們來(lái)到了海濱浴場(chǎng)---金沙灘。青島的海邊美麗極了，天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。我首先看到的是在陽(yáng)光照耀下，金光閃閃的沙灘上，有的人在遮陽(yáng)蓬下睡覺，有的人在海里游泳，有的`人在吃燒烤......我們踩在細(xì)軟的沙灘上，奔向那向往已久的大海。海平靜時(shí)，像一位溫順的孩子，海面波光粼粼，似一面鏡子�？珊Ｓ袝r(shí)像一頭憤怒的雄獅，怒吼著拍向岸邊，撞擊著巖石，氣勢(shì)雄偉而壯觀。我們?cè)诤＠寺曋谢ハ嗯拇蜴覒颍粚訉用利惖睦嘶�，呼嘯著向沙灘打來(lái)，一眨眼，它又逃了回去，就像一群頑皮的孩子打鬧著。這時(shí)，海潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色的駿馬奔跑著，跳躍著，時(shí)不時(shí)擊出泡沫直沖岸上，那聲音就連三蹦地裂來(lái)形容也不夠用了，一排浪花正要退去，又一排巨浪所向披靡地向岸上沖來(lái)，真可謂“一波未平一波又起”。��！我們投入了大海的懷抱里，洶涌的海浪拍向我們，跌倒了，又爬起來(lái)，在海浪聲中盡情地玩耍，綠海碧波留下了我們歡樂的笑聲......
青島，這個(gè)依山傍水的海濱城市，我依依不舍地對(duì)你說(shuō)了聲：“再見” ！
二年級(jí)作文 篇2
寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘悄悄的來(lái)了。果園里那粉紅的桃花開了，雪白的梨花也開了，還有那黃黃的杏花也開了，那粉的似霞的櫻桃花都開了。
春姑娘給小溪邊的柳樹姐姐梳頭了，春天真美呀！春天的小草探出了頭來(lái)，在微風(fēng)中歡快的跳起了舞。小鳥在枝頭唱著歌，解凍的小溪叮叮咚咚地流淌著，那是春天的'樂章吧？小樹在微風(fēng)中向春姑娘招手，小魚也在清澈的溪水里高興地跳來(lái)跳去，春姑娘跳進(jìn)小溪里和小魚玩起了石頭剪刀布的游戲。
兩只小兔來(lái)到野花地里，在草地上吃著嫩綠的小草，邊吃邊做游戲，可調(diào)皮了。聞著花香而來(lái)的蜜蜂妹妹和蝴蝶姐姐在五顏六色的花叢中飛來(lái)飛去，好像在開舞會(huì)一樣！大樹公公吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像天上的星星一樣。
走進(jìn)安靜的小區(qū)里，剛走到門口就是一陣撲鼻的花香，走進(jìn)去一看，原來(lái)是漂亮的櫻花開了，好像帶著燦爛笑容的姑娘，穿著碎花裙在風(fēng)中起舞！兩只小狗在歡快地玩起了游戲，搖著尾巴，好像在歡迎我們?nèi)バ^(qū)里玩呢。
春天真美啊，我愛春天！
二年級(jí)作文 篇3
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利，我們要熱愛生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強(qiáng)不息的海倫middot;凱勒終身殘疾，殘而不廢的.劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強(qiáng)不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng)，它又如大山一般堅(jiān)忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，憑著對(duì)生命的熱愛，先后掌握了四門外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們?nèi)釔凵⒄湎�。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫！
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫做馮翔飛。
馮翔飛有很多特點(diǎn)，其中的.特點(diǎn)就是愛做一些小玩具，動(dòng)手能力可厲害了。記得有一次，他把玩具做成了一個(gè)文具盒。他長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的、像大太陽(yáng)似的臉，有一張愛叨叨的嘴巴，和他在一起很熱鬧。
我很喜歡我的朋友。
二年級(jí)作文 篇5
烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，較小的耳朵，大大的肚子，這就是我的爸爸。
先說(shuō)爸爸玩游戲吧。老爸之前看我在津津有味地玩著賽爾號(hào)，他覺得好玩也開始玩，老爸辦了個(gè)超能xx，花了好幾百元也沒告訴媽媽和我。我和老媽的“語(yǔ)言沖擊波”都沒打跨老爸，我老爸無(wú)藥可救了。我想：硬攻不行，那我就和他一起玩！從那以后我就和老爸玩上了。這招真靈，過(guò)了一段時(shí)間，不知怎的老爸就厭煩不玩了，還是我勝利了。
可時(shí)間不長(zhǎng)，老爸又迷上了車，自己沒錢買，就拿了個(gè)二手貨，還沒給錢�？伤麕啄昵皩W(xué)的駕照一定出了玩笑，這不你看：第一次老爸開車來(lái)六安，老爸只要看到紅綠燈車子就熄火。第二次老爸來(lái)六安，遇到一紅綠燈，老爸的`車又熄火了，綠燈亮了，他的車還是打不著火，第二個(gè)紅燈過(guò)去了，綠燈又到了，車子著了又熄了，后面的“聲波”一聲接著一聲，源源不斷。后面的車子開到老爸的旁邊說(shuō)：“你的技術(shù)真高！”
這就是我的老爸！
二年級(jí)作文 篇6
我夢(mèng)想中的新型汽車是--豪華版的南瓜車。
它有一身黃燦燦的南瓜外形；三個(gè)棕色的車輪；透明的半圓形窗戶；黃色波浪紋的窗簾；一個(gè)特殊的大桌子；倆個(gè)軟綿綿的沙發(fā)；精致的杯具；碩大的書柜，還有一臺(tái)捷便式電視機(jī)。
它和別的車不一樣，它不需要用方向盤，只需要用搖控器輕輕觸碰，車就往哪開。如果想去大豐港，就輸入“d,f,g”就行了，然后在這一欄里慢慢查找。如果搖控器丟失了，只要在“尋找”按鈕輕輕一轉(zhuǎn)，再用手指觸碰，新的搖控器就“誕生”了！上面有一個(gè)彩色按鈕，按一下，輸入想要的東西，三秒鐘之后，想要的東西就會(huì)從大桌子上嘣出來(lái)。如果在大馬路上撞到人，不用緊張，南瓜車會(huì)飛過(guò)去或者拐彎的，就算撞到了人，車碰到人，人就像坐在軟綿綿的沙發(fā)上一樣舒服。如果在半路上沒油了，南瓜車會(huì)自己提供油，并且加到油箱里的，如果不小心開到水里的話,它會(huì)自己使用潛水功能，五秒鐘之后就能飛到岸邊，如果想在水上逗留的話，只需對(duì)搖控器說(shuō)一聲“逗留”！就行了，南瓜車會(huì)提供游泳圈或救生衣的！想上車的時(shí)候只要說(shuō)一聲“停止逗留！”就行了。
這個(gè)車的'材料是用可吃的熟南瓜做的。所以實(shí)在餓的話，可以吃一些南瓜的。因?yàn)槟愠缘艉�，�?huì)用新的南瓜又長(zhǎng)出來(lái)。
聽了我的夢(mèng)想中的南瓜車，你一定會(huì)心動(dòng)的！讓我們一起制作未來(lái)界的南瓜車吧！
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