- 相關(guān)推薦
小學(xué)二年級作文精品[8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)二年級作文精品[8篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec418_5fbf7eb949e92.jpg)
小學(xué)二年級作文 篇1
“滴答”，“滴答”，雨寶寶彈起來了優(yōu)美的樂曲，大地都陶醉在這樂曲當(dāng)中。
百合花在音樂中昏昏欲睡，她的睡姿也像她那純潔的容貌；布谷鳥唱響了“雨天進(jìn)行曲”，他那雄渾的男高音與雨寶寶配合的天衣無縫，給雨天增加了一絲絲的優(yōu)雅；而小朋友們卻坐在窗口，看著雨寶寶那可愛的摸樣，聽雨寶寶那清脆的`聲音。
雷公公帶著大鼓和雨寶寶一起歌唱，蜻蜓、蝴蝶、七星瓢蟲……他們都落荒而逃，躲在家里連頭也不敢伸出來。頓時，天一片黑沉沉的，毫無一絲藍(lán)色，路上的行人也急急忙忙地趕回了家，雨越下越大，雷聲越來越響。到了晚上，風(fēng)爺爺也來湊熱鬧，大家都紛紛入睡，每個地方都鴉雀無聲，就連大街上也看不見一輛車。
直到第二天，太陽哥哥終于出來了，彩虹姐姐也出現(xiàn)在了晴空當(dāng)中，大街上車水馬龍，看不見一點(diǎn)縫隙。麻雀高聲唱和著，好像就是在做夢一樣！
“滴答”聲停了，卻傳來了嬉戲聲和喇叭聲，大地從陶醉聲中蘇醒了。
小學(xué)二年級作文 篇2
從前，有一顆小石子，它失去了光明。不過，它有兩條長長腿，還有會跳舞的雙手。這天，它跟著同伴旅行了……
一開始，她們來到了小河邊，盲石子問：“這里有什么？”同伴們一起回答：“這里有小柳樹，只要一陣微風(fēng)吹過，小柳枝條呀就像小姑娘的辮子搖擺舞動起來；瞧！這里有小魚，小魚在河里悠閑地游著，一會兒露出腦袋，一會兒露出尾巴，像是在捉迷藏；看！那里有盛開的荷花，粉粉的，像小姑娘的臉蛋，紅潤潤的，真是可愛極了！”“真的嗎？”盲石子開心地問。一個同伴拉起小石了的手親切地說：“那當(dāng)然了！”“太好了！”盲石子高興地跳了起來。
隨后，她們穿過大馬路，聽到小朋友們的歡笑聲，盲石子熱切地問：“這里有什么？”“這里有亮麗的樓群，有寬闊的廣場。彩旗在飄揚(yáng)，白鴿在展飛，居民在健身……。呀，這里的小草有多可愛！真像伸開的`一只只小手�！毙∈勇犕閭円恢v，心想：好美呀！多么幸福啊！
走呀走，大家一起來到了大樹下，“這里有什么？”同伴們一起回答：“這里有一棵棵的大樹，猶如一個個巨人，保衛(wèi)著美麗的校園。現(xiàn)代教學(xué)樓四周有著青翠的草坪，多像一塊塊綠地毯呀！這里有你小石子最最喜歡的花——紅玫瑰，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，簡直像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……”沒想到，同伴們話音剛落，盲石子挺著胸又是蹦呀又是唱呀，高興地跳起舞來了�！鞍�！這就是我的夢想。我以后還想到這兒來聽同伴們看到的、說到的美景，太棒了！”忽然，小石子聽到了大海的聲音，可是它不知道這是什么，便問：“那會發(fā)出聲音的東西是什么？”同伴們一起歡叫道：“那是大海的呼喚！翻滾的海流一柱一柱地涌過來，多像在跟我們招呼致意，歡迎我們的到來呀！”盲石子一聽，不禁想起一句話：大海呀，我故鄉(xiāng)！伴我漂流四方……
小學(xué)二年級作文 篇3
小花鹿和小毛驢是一對好朋友，兩個好朋友作文。有一天，小花鹿和小毛驢在一起玩耍，他們玩得汗流浹背，開心極了。玩著玩著，他們倆都覺得肚子有點(diǎn)餓，于是就決定一起去找點(diǎn)東西吃。他們走啊走啊，看到前面有一棵大大的蘋果樹，蘋果樹上結(jié)滿了紅通通的大蘋果，看得他們口水直流。小毛驢高興地對小花鹿說：“我們?nèi)フO果吃吧！”小花鹿說：“這個主意不錯，但是蘋果樹那么高，我們怎么才能吃到樹上的蘋果呢？”小毛驢著急地說：“蘋果樹是挺高的，我們好好想想，看有沒有什么好辦法�！庇谑牵瑑蓚�小伙伴就開始想辦法了。突然，小花鹿眼珠一轉(zhuǎn)，大叫：“有了！”她指著不遠(yuǎn)處的`一個蹺蹺板，興奮地對小毛驢說：“我們把那個蹺蹺板移過來，不就能摘到蘋果了嗎？”“太好了！太好了！”小毛驢高興地一邊拍手，一邊跳著說。他們倆費(fèi)了九牛二虎之力，終于把蹺蹺板移到了樹下。小毛驢先坐在了蹺蹺板的一頭，小花鹿跳到了蹺蹺板的另一頭。小毛驢在蹺蹺板的作用下，被彈了上去，嘴巴一張，正好咬住了一個蘋果。這時，小毛驢落在蹺蹺板上，小花鹿被彈了上去，也吃到了一個蘋果。就這樣，小毛驢和小花鹿你吃一個，我吃一個，不一會兒就填飽了肚子。他們還各摘了一籃蘋果帶回家給爸爸媽媽吃。小毛驢和小花鹿拎著籃子，手拉著手，興高采烈地回家了。
小學(xué)二年級作文 篇4
春天的早晨，風(fēng)和日麗，小羊跑到森林邊的`草地上去玩。
啊，草地多美呀！小草綠油油的，隱隱約約可以看見幾朵小花，小羊在草地上盡情地吃草、玩耍、捉蝴蝶。正當(dāng)小羊玩得高興的時候，一只兇惡的大灰狼跳出來說：“我的肚子正餓呢，正好來一只小羊當(dāng)點(diǎn)心�！毙⊙蚵牭絿樍艘惶R上又鎮(zhèn)定下來，因?yàn)樗氲搅藡寢尩脑挕坝鍪虏灰艔�，要靜下心來想辦法”。小羊眼珠子一轉(zhuǎn)，想了一個辦法。它躺到地上“哎喲哎喲”地叫起來，大灰狼問它：“你怎么了？”小羊痛苦地說：“我剛才吃了幾個蘑菇，可能是有毒的吧，哎喲，我要死了�！薄叭绻页粤诉@只小羊，我也會中毒死掉的�！崩窍肓讼�，趕緊跑開了。
小羊見大灰狼走了，就爬起來抖抖身上的土，一蹦一跳地回家去了。
小學(xué)二年級作文 篇5
一個大清早，螞蟻將留在這個世界里，當(dāng)它從那渺小的角落看世界時，“哇！這真是美麗的世界呀！”
雖然它是這樣得渺小，但它卻是一個比人類還要守規(guī)矩的小可愛，可是沒有人認(rèn)為它是偉大的。它就是這樣的渺小，樹上所飄下的樹葉，是它們的房子；而我們的`白板，則是它們的自由廣場。
我們?nèi)祟惖拿煨∥锲�，是它們的巨大物品。我們的汽水罐，是它們的巨大火箭，它們不管是什么樣的難關(guān)，都得試著去克服，“我要通過下一個難關(guān)！”
螞蟻并不是渺小的，也許它看起來很小，但他比我們都還要守規(guī)矩！不要瞧不起螞蟻了，“走吧！跟我們?nèi)ザ冗^下一個難關(guān)啰！”
它在這個世界比我們都還要久，他看過比我們多的世界，連事情也都比我們所碰過的還要多，在這些美好的世界哩，它在這里悠游自在的跳躍翻滾，但是，就在這個時候，我們的魔手，突然就把它們所想多看一眼的世界，一聲，嘩！就不見了，連它們的身體都被分尸了。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天，媽媽對我和哥哥說：“你們可以各打一個小時電腦�！备绺缏犃讼耧w機(jī)一樣快速地沖上樓，彎腰迅速地開起電腦，然后他坐下來開心地玩彩虹島。
一小時很快過去了，我走到他身邊說：“哥哥，該我了。”
哥哥頭也不回：“等一下�！�
等了15分鐘，他依然沒有讓給我，我大聲抗議，他裝作什么也沒聽到，我用力推他，可他的屁股像被釘子釘在椅子上似的，就是不起來。
又一個15分鐘過去了，哥哥玩入迷了，任我怎么催都不起來，我急得哭起來。媽媽聽到哭聲上來了，看見哥哥還在打電腦，用手指彈了一下他腦袋：“還在打呀�！闭f著，不容爭辯把哥哥關(guān)進(jìn)廁所。我停止了哭，心想：這回輪到哥哥哭了，誰叫他貪玩呢。
廁所里先是靜悄悄的，后來聽到“轟”的沖馬桶的聲音，接著聽到“嘩嘩”的沖洗聲，估計(jì)是哥哥在洗澡吧。過了一會，“啪”地一聲巨響。媽媽急忙打開門，眼前的景象讓我們目瞪口呆：衛(wèi)生間里到處是水，哥哥的'頭發(fā)，衣服，褲子也在淌水，他手里拿著蓮蓬頭正開心地朝頭頂上的燈射水，有一盞燈已經(jīng)被他射落。
“晚上看你爸爸怎么收拾你！”媽媽氣急敗壞地把“落湯雞”哥哥拽出來。
小學(xué)二年級作文 篇7
星期天，家里人有事都出去了，媽媽叫我在家找門口。這還不簡單，我滿口答應(yīng)。
正當(dāng)我專心做作業(yè)的時候，忽然聽到雞屋里的雞“咯咯”地叫個不停，我連忙跑出去一看，原來西屋的雞在叫呢！我跑過去大聲地說：“叫什么叫，有什么好叫的！”西屋的雞不叫了，可東屋的`雞叫起來了，我趕緊跑到東屋大聲地喊道：“真討厭，別叫了！”東屋的雞停下來了，可西屋的又叫起來了，怎么辦？我在兩個雞屋間來回跑個不停，累得我滿頭大汗，可是它們卻還是不聽話。
好不容易等到媽媽回來，我一說，媽媽馬上說：“看看，雞餓了都不知道，還看家呢？”媽媽拿來雞食一喂，果然，它們都不叫了。
唉，這個家真不好看呀！
小學(xué)二年級作文 篇8
在人生這坎坷的道路上要面對很多次分離，但是讓我最難忘的一次是----在一起玩了3年的小伙伴馬曉紅即將要與我分離了。
她高高的個子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身體，黑黑的皮膚，這就是她----一個來自青海的小女孩。
我們分離的那天我永遠(yuǎn)記得:
在一個冬天，她來找我玩，我高高興興的出去了。剛一出來，馬曉紅就對我說：“我要回老家了！”聽到一句話的.我怔住了，她見我半天沒有動靜，她拿著手在我的眼前晃了晃“你怎么了？”她用關(guān)切的語氣詢問著我。我說道：“沒..沒事，宛如知道了嗎？""沒有，我還沒有跟她說呢”馬曉紅說道。我強(qiáng)忍著淚水，和她一起去宛如家的方向走去。“真……真的嗎？“宛如問道，我默許了。這天下午，我們在一起度過了三個人在一起的最后一個下午。
謝謝你，馬曉紅，我會永遠(yuǎn)記住你的！