[必備]二年級作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　一雙圓溜溜的眼睛，一只粉紅色的小鼻子，四只軟軟的小爪子，還有一對小巧玲瓏的耳朵，再加上毛茸茸的身子，這，就組成了一只萌萌的小倉鼠！

　　瞧，倉鼠多通人性��！喂它餅干，頗有禮貌的用兩只手接過來，張開嘴，咯吱咯吱，滋滋有味的啃幾口。一邊啃一邊點頭，好像在贊嘆餅干的好吃，吃完了不忘用雙爪擦擦嘴，把餅干用雙手放下。瞧瞧它那卡哇伊的小模樣，真像一個紳士喲！

　　過了才沒多久，那放在桌角的餅干又重新獲得了“寵愛”，拿起，啃啃，放下；再過一小會兒，又來一遍，拿起，啃啃，放下，一直循環(huán)。真是想不到，這倉鼠，還是個“三分鐘熱度”的貪吃鬼哩！

　　恩，吃完飯，去散步嘍！倉鼠從桌子這頭跑到那頭，翻過山嶺——書堆，越過小河——水滴，蹦跳著邁過一道長長的堤壩——一根鉛筆，從這頭跑到那頭，樂不彼此的跑來跑去。哈！簡直就是一位的運(yùn)動員嘛！

　　要說倉鼠最認(rèn)真做的一件事，就屬洗澡了。小倉鼠每次做這件事，都是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟坏昧�，那一絲不茍的神情，好像在向我說：“這一件神圣的事情！”。

　　先舔舔爪子，再用爪子梳梳頭，抓抓背，抹抹腿，渾身上下就變得煥然一新！在它洗澡的時候，會把雙手先放到頭頂，再往前一滑，頭頂?shù)幕揖捅晦鄣袅�。身上的灰土洗凈了，白色的毛皮重新變得干凈整潔，仿佛換上了白色的外套。在洗完澡后，小倉鼠還點了點頭，像是對自己的“勞動成果”表示滿意，瞧它得意的神色，我好像都已經(jīng)聽見倉鼠在表揚(yáng)自己了：“瞧我這身皮毛，多干凈，多整潔，不錯！不錯！”。

　　吃飯，運(yùn)動，洗澡，這三大任務(wù)都完成了，倉鼠便開始自己一天中最愛干的事情了——睡覺。小倉鼠沒有一點“嬌氣公主”的.架子，趴個地方就睡覺。烏黑的眼睛一閉，就開始甜甜的做美夢了。那副樣子，一反活躍時的調(diào)皮機(jī)靈，看起來到有些憨憨傻傻的可愛！

　　現(xiàn)在我更喜歡小倉鼠了，不僅是因為它可愛的外表，更是因為它貪吃、愛運(yùn)動的可愛性格，與那它有禮貌、一絲不茍的可愛習(xí)慣！

二年級作文 篇2

　　一天中午，陽光明媚，小兔子在粗壯的大樹根前看書。藍(lán)藍(lán)的天空好像被清洗過一樣，湛藍(lán)湛藍(lán)的。遠(yuǎn)處有幾座大山，山上種著好多茂盛的、茁壯成長的大樹。

　　小兔子特別喜歡在這一根樹樁上，津津有味地看書，樹樁上放了好多它帶的書�？粗�看著，小兔覺得坐著看書不舒服，就躺在綠油油的`草地上看著自己的漫畫書。突然，山羊伯伯過來了。山羊伯伯苦口婆心的勸小兔：“你不能在陽光底下躺著看書，這樣會近視的。”小兔假裝說：“沒事，我視力出了名的好，不會近視的�！�

　　這時小兔想：山羊伯伯說不能躺著看書，那我就坐著看書吧。于是，小兔子連忙坐了起來，認(rèn)認(rèn)真真地看起書來。這時，小鹿來了，它熱情地說：“小兔子，你不能在強(qiáng)烈的陽光下看書，這樣會近視的�！钡�是小兔沒有聽山羊伯伯和小鹿說的話去做，還是我行我素，在陽光底下看，看累了就躺著看書。

　　當(dāng)它戴上眼鏡后，他懊悔極了，再也不在陽光底下看書了，也不躺著看書了。

二年級作文 篇3

　　新年，是中國最熱鬧，氣氛最濃烈的傳統(tǒng)民俗節(jié)日，在這一天，工作在外游子不論多忙都要趕著回家陪爸媽過年：貼春聯(lián)，貼窗花，吃團(tuán)年飯，放鞭炮，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，守歲等等。這些活動都是過年時我們必須參加的。這些活動讓我們過年的年味愈來愈濃烈。

　　大年三十，我和我爸媽六點起床換上新年的新衣裳，拎著大包小包，走上去往老家的路。

　　到了老家，已是上午十一點。我們一家人一見面就開始相互擁抱，噓寒問暖。接著，便開始做團(tuán)圓飯了！只見：我的媽媽在和我的大姨和小姨邊擇菜邊扯談；我的爸爸正在跟大姨夫和小姨父思考如何處理我們帶過來的螃蟹；而我呢？我在照顧兩個乳臭未干的表妹。“哎哎哎，跑慢點，別摔著了！”“哎呀，小心點，別磕著桌子！”這么一折騰下來，我都已經(jīng)精疲力盡，躺在床上思考人生。這時，廚房那邊傳來了一聲“吃飯啦！”的聲音，頓時像箭一樣沖向客廳，絲毫沒有剛才的頹廢之態(tài)。

　　只見客廳中央的大圓桌上擺滿了各式各樣的.美食，不禁讓我紅了眼，立馬拿起碗筷，加入到了爭搶飯菜的戰(zhàn)爭中。

　　團(tuán)圓飯后，我們拿出了春聯(lián)和窗花，在門框邊上和窗戶上貼了起來。那一張張美麗的窗花，是我的外婆剪的，窗花紙上的花紋和童子都在我外婆的手下變得栩栩如生，讓人愛不釋手。在貼對聯(lián)和窗花中，讓我們家填了幾分年味。

　　吃完晚飯，我們一家子開始圍著火爐磕著瓜子看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。我那兩個小表妹沒看一會兒就吵著嚷著要去放煙花，我的小姨父只好由著她倆，跟著她們出去放煙花。

　　我也跟著出去了。在外面，周圍已經(jīng)有人開始放了。小姨父在那兩個小淘氣的推搡下，點燃了一桶煙花，頓時幾束光飛速地升向天空，然后綻放，落下。這一桶煙花將此活動推向了頂峰。頓時火光四濺，我們家的院子明亮得像白天一樣。年味愈來愈濃烈。

　　后來，我們就一直在守歲，等待著新年的到來。直到春節(jié)聯(lián)歡晚會的倒計時時，我們都屏住呼吸，在心里默念：“五，四，三，二，一。”

　　“新年快樂！”頓時屋里一片熱鬧。

　　門外傳來了最后一掛鞭炮的燃燒的聲音，讓年味變得更加濃。

二年級作文 篇4

　　今年暑假我們?nèi)�家開車去了呼倫貝爾草原旅游，我們是八月一日早晨六點出發(fā)的，直接上了沈大高速公路。第一天我們一共開了6個小時到達(dá)烏蘭浩特，因為路比較遠(yuǎn)，開了那么久我沒有看到大草原。

　　第二天我們很早就出發(fā)了，繼續(xù)前行，車開了一段路后我看見了向往的大草原，那草場上的草就像綠色的毛毯，軟軟的。我看見草場上有很多小白點，仔細(xì)一看原來都是小白羊呀，小白點在遠(yuǎn)處時好像很多的白色棉花球，小白棉花球胖嘟嘟的，為什么呢？因為七、八月份的時候草原上的草特別肥沃，羊兒們吃著最好的“營養(yǎng)品”，能不肥嘛。還有些黑點和棕點就是牛和馬了，草原上的'牛都是奶牛不是黃牛，奶牛的奶很好喝。草原上還有成片的油菜花和麥子，它們讓草原上的顏色豐富起來，藍(lán)藍(lán)的天空，朵朵白云像棉花糖一樣，這真是一幅迷人的畫卷呀。

　　我們繼續(xù)開車前行，草原的路都是筆直的，開出十多公里還是一眼望不到頭。 我們開到了臨江，在臨江讓我最高興的事就是騎馬了，騎在馬背上的感覺就像坐在了軟軟的坐墊上，當(dāng)馬兒跑起來的時候我像是在跳蹦蹦床一樣，風(fēng)吹到我的臉上好像媽媽的手在撫摸我的臉頰。我騎馬來到了額爾古納河邊，河的對岸就是俄羅斯的國土，在額爾古納河上我還看到了正巡邏的中國巡邏艇，那里還有“中俄第一橋”，我還拍照留念了。

　　這次旅行我們一共用了七天時間，雖然很累但讓我體會到了呼倫貝爾草原的民族風(fēng)情，讓我看見了一望無際的大草原，真正理解了“一望無際”的含義！

二年級作文 篇5

　　摔傷這一段時間，因上班離家不遠(yuǎn)，就走著去了。

　　步行不僅一樣可以鍛練身體，更有利于細(xì)致觀察路邊墻上的文化。

　　一天早上，走到一捌角處，墻上一幅被污染的宣傳畫讓我看后感到很是不舒服，隨手用手機(jī)把它拍了下來。（如圖）

　　現(xiàn)在提醒市民文明的標(biāo)語和宣傳畫隨處可見，但作祟者的行為離文明相差很遠(yuǎn)。這與眼下洛陽正在進(jìn)行的文明城市創(chuàng)建活動太不協(xié)調(diào)，太不合拍了。

　　國無法不威，行無法不正。文明的環(huán)境維持要有一些必要的懲罰制度來保證。曾經(jīng)聽到一個故事，說新加坡司機(jī)素質(zhì)如何高，半夜空無一人的路上，司機(jī)看到紅燈后也會停車等待綠燈。后來了解到，新加坡闖紅燈的處罰是國內(nèi)的上百倍，所以司機(jī)非常遵守交通規(guī)則。我想一開始，并非司機(jī)素質(zhì)高，而是違章的成本太高了，所以大家選擇了遵守交通規(guī)則。我想說，中國是幾千年的文明古國，自古就有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。讓我們攜起手來，創(chuàng)造一個優(yōu)美的生活環(huán)境，不好嗎？

　　火車跑得快，全靠車頭帶。在學(xué)校，老師就是車頭，老師在學(xué)校教育孩子們要不亂扔垃圾，尊老愛幼，孩子們對老師的話執(zhí)行那可是很到位。在家，家長就是車頭，可是有時我們家長因為忙、勞累，會忽視這些。家長要做孩子的表率，不只是嘴上說一下那么簡單，要付出實際行動。家長是孩子的第一任老師，所以家長要注意自己的言行，舉止。孩子這張白紙，你畫什么，他就是什么，就看你怎么去畫了。

　　有句俗語叫近朱者赤，近墨者黑。用這個來比喻父母有些不恰當(dāng)，但我的意思是一個人好的習(xí)慣會影響到他人行為，壞的行為同樣也會感染到其他人。應(yīng)了那句話，環(huán)境可以改變一個人。大人語言文明，孩子也會跟著受益，行為舉止也會高雅有度，從某個角度說，孩子是大人的.影子。

　　許多人從國外回來后，羨慕國外的環(huán)境好，城市干凈，人們的文明程度高。但這不是一、兩天或幾次創(chuàng)建活動就能形成的，它凝聚了說不定幾代人努力的成果。我們羨慕國外的環(huán)境好，羨慕人家舒心、愜意的生活，就應(yīng)該從我做起，自覺規(guī)范自己的行為，建立讓自己、家人和社區(qū)人人舒適的環(huán)境。所以請每天問問自己：今天我文明了嗎？

　　文明其實就在我們身邊，地上的煙頭，看見了撿起，扔進(jìn)垃圾箱，吐痰用紙包起扔進(jìn)垃圾斗，坐車看見老人讓個座，開車不與行人搶道，車行路上不隨手亂扔垃圾……。這些都是很簡單的小事，也是一些小的不能再小的行為，可是去做了，文明就在你的行為中傳遞，增色。做為道德準(zhǔn)則，我們不能硬性要求誰都一定要這樣做那樣做，但是如果他的身邊都是一些文明行為的話，我想時間長了，水滴石穿，他會有所改變的。

　　讓我們大家都從自身做起，多一點文明，少一些粗俗，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這個社會，你會發(fā)現(xiàn)它很陽光，也越來越充滿活力。有感于此，做順口溜共勉。

　　文明城市靠大家，從我做起始足下。

　　行為雖小意義大，大家一起來美化。

　　城市環(huán)境裝點好，生活其中樂淘淘。

　　父母做個好榜樣，孩子看到有立場。

　　尊老愛幼好美德，傳承文明用得著。

　　惡劣陋習(xí)要杜絕，文明之風(fēng)吹滿街。

　　同學(xué)不光比學(xué)習(xí)，文明衛(wèi)士也要比。

　　地上垃圾隨手撿，創(chuàng)建我要做貢獻(xiàn)。

　　好的環(huán)境心舒暢，工作學(xué)習(xí)成績響。

二年級作文 篇6

　　早上一覺醒來，媽媽已經(jīng)起床了，她要幫我穿衣服，我說：“不用，我能行。”

　　在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道思考題，我想了半天還是沒有做出來，老師要給我講講，我說：“謝謝老師，我能行�！�

　　放學(xué)回到家，我想騎自行車，奶奶要幫我去推車子，我說：“給我鑰匙吧，我能行�！�

　　晚上做作業(yè)，媽媽搬來椅子陪著我，我說：“你去忙自己的事吧，我能行�！�

　　洗澡的時候，我會對媽媽說：“我能行�！蔽冶阋粋�人洗了澡。

　　睡覺的時候，我會對媽媽說：“我能行。”我便一個上床鋪好了被子。

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　　我相信，隨著我越來越大，會有更多的'時候，我會對別人說：“我能行！”

二年級作文 篇7

　　“叮�！薄岸６！鄙险n了，小紅發(fā)現(xiàn)小明的位置是空的。小紅想：平時小明從來都不遲到，不曠課，今天沒來上學(xué)那一定是生病了！放學(xué)后，小紅三步并作兩步的`往家跑去。到了家以后，她抓起桌子上的水果就往袋子里放，然后往小明家跑去。

　　來到小明家，一進(jìn)房間，就看見小明閉著眼睛躺在床上。，小紅走到小明身邊輕輕地說：“小明，我來看望你啦�！毙∶鞅犻_眼睛，然后坐起身。小紅問：“你的病好了一點嗎？”小明慢吞吞地說：“嗯，好一點了！”，小紅從袋子里拿出蘋果說：“這是我送你的東西！”小明說：“謝謝！”小紅又對小明說了許多安慰的話。過了一會兒，小紅說：“時間不早了，我要走了。再見！”小明說：“再見！”

　　小白兔和小刺猬過橋

　　星期天的上午，小白兔和小刺猬要到河對岸去玩，可是沒有橋怎么辦呢？正在這時，一頭大象和一只長頸鹿向這邊走來了。小白兔和小刺猬把它們要過河的事告訴了大象和長頸鹿。大象和長頸鹿聽了后說：“我們來幫你們搭一座橋吧！”大象說著把長鼻子揚(yáng)得高高的，長頸鹿也把脖子伸得長長的，搭起了一座橋。小白兔和小刺猬高高興興地過了橋，大象和長頸鹿也很高興。小白兔和小刺猬向大象和長頸鹿表示感謝。

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