二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
下雪了!小雪花從天空中飄落下來。過了一會(huì)兒,雪停了,我坐在窗前看見樹上、房子上、草地上都披上了一層厚厚的雪。我對媽媽說:“我們到下面去玩吧!”媽媽說:“好吧!”我們到了下面,開始堆起了雪人。
我對媽媽說:“我們先堆身體再堆頭!笨墒且鲅┤说'身體雪不夠用怎么辦?我連忙說:“我用臉盆到旁邊裝點(diǎn)兒雪。”說完,我把裝滿雪的臉盆交給了媽媽。然后,我搓了兩個(gè)雪球來做眼睛,又抓了一把雪,搓成長條,把它摁了上去。雪人好像咧開嘴,向我微笑。
我想讓雪人變得漂亮些。于是,我搓了三個(gè)雪球做蝴蝶結(jié),放在雪人的頭上,又搓了四個(gè)雪球做紐扣。媽媽說:“原來你在給雪人‘穿衣服’呀!”我說:“是呀!”
我想:如果下次再下雪該多好!
二年級(jí)作文 篇2
在這個(gè)暑假里,每一個(gè)人都有自己的生活,有的學(xué)習(xí)琴棋書畫,有的去游泳,但是我的暑假生活是從農(nóng)村開始的。
在農(nóng)村里,聞不到汽車排放出難聞的廢氣,聽不到難聽而刺耳的喇叭的叫聲,聞到的是山上百花的氣味,聽到的`是優(yōu)美的大自然的旋律,在這種美麗,而又寧靜的地方過暑假,真是個(gè)明確的選擇。
我在農(nóng)村里,不是享受大自然的禮物就是和小伙伴一起玩耍,嬉戲。不管是刮風(fēng),還是下雨,不管是炎熱還是陰天,每天都有輕脆的聲音,清晨,有鳥兒的叫聲,中午,有蟬的音樂夜晚,有蛐蛐的演奏,動(dòng)物們的伴奏,所以每天都有著不同的生活,和不同的樂趣。每天都在更新著。
在這個(gè)美好的地方,愉快的生活,簡直就是人生中最大的樂趣,一年四季冬暖夏涼。我的暑假生活不錯(cuò)吧!
二年級(jí)作文 篇3
我的風(fēng)信子,是我和媽媽春節(jié)前在星期六市場買的。
風(fēng)信子的花色很多,有紫色的、鵝黃色的、粉紅色的、白色的等等,而我買的這盆風(fēng)信子就是白色的。剛買回來的時(shí)候,她還比較小,經(jīng)過我和媽媽的`精心培養(yǎng),功夫不負(fù)有心人,我的風(fēng)信子終于在前兩天開花了。剛開始只開了一個(gè)一小朵花,在綠色的葉子陪襯下,那朵小花像白色的蝴蝶一樣美麗極啦!
風(fēng)信子開花時(shí),花香很濃的,一進(jìn)屋就能聞到花香。
我特別喜歡,因?yàn)槲移匠>头浅O矚g白色和藍(lán)色。
二年級(jí)作文 篇4
一天,我和媽媽出去散步,看見一群人圍在路邊,我滿懷好奇地?cái)D了進(jìn)去。哎,原來有人在耍猴!只見耍猴人坐在地上,他的前方坐著三只可愛的猴子。它們的毛全是金黃色的,在陽光照耀下閃閃發(fā)光。它們一動(dòng)不動(dòng)地坐在地上,像三個(gè)做錯(cuò)事的孩子。
忽然,耍猴人揚(yáng)起鞭子,好像要打最右邊的那只猴子。說時(shí)遲那時(shí)快,這只猴子“唰”地一下跳起來,躥到耍猴人的.左邊,一把抓起地上的棍子,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。另外兩只猴子見了,也行動(dòng)起來,一個(gè)搬起大石頭,一個(gè)抓起小竹竿?礃幼右粓鋈撕锎髴(zhàn)就要降臨了。耍猴人見勢不妙,鼻子都?xì)馔崃,但好漢不吃眼前虧,他無可奈何地放下鞭子,對著猴子敬了個(gè)禮,還假惺惺地伸出右手跟猴子握手言和。當(dāng)他手伸向右邊那只猴子時(shí),猴子調(diào)皮地把腳伸到他的手上。這下耍猴人再也忍不住了,他氣得鼻孔冒煙,一把揪住猴子的耳朵。猴子也不甘示弱,立刻揪住了耍猴人耳朵和鼻子,疼得他齜牙咧嘴……把大家逗得哈哈大笑。這時(shí),媽媽叫我回家,我只好戀戀不舍地走了。
二年級(jí)作文 篇5
春節(jié)到了,家家戶戶都在貼春聯(lián)和觀看精彩的聯(lián)歡晚會(huì),一家人團(tuán)聚在了一起,非常的熱鬧。孩子們玩得興高采烈,大街上到處張燈結(jié)彩。老朋友歡聚一堂,小朋友穿著新衣服,高高興興地跳著唱著,媽媽忙著做年飯,爸爸忙著做水餃,我也在旁邊幫忙做了一個(gè)水餃,像個(gè)大元寶。我祝全家身體健康,爸爸媽媽很高興,也祝我好好學(xué)習(xí),天天向上。我們還去給爺爺奶奶拜年呢,爺爺奶奶很開心。
我在新的一年里。我要好好學(xué)習(xí),考出好成績。當(dāng)上一個(gè)有用的人,做個(gè)勇敢的'警察,當(dāng)上三好生,更上一層樓。加倍努力,讓爸爸媽媽不操更多的心。保護(hù)好妹妹,讓妹妹學(xué)好,不讓妹妹學(xué)壞,我也要讓妹妹和我一樣當(dāng)個(gè)有用的人,如果我的夢想實(shí)現(xiàn)的話,我要感謝春節(jié)媽媽和老師們。
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