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    小學(xué)二年級作文

    時間:2023-11-05 09:06:09 二年級作文 我要投稿
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    (實用)小學(xué)二年級作文6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (實用)小學(xué)二年級作文6篇

    小學(xué)二年級作文 篇1

      我是今年剛剛修建好的一座免費(fèi)對外開放的大型植物園。每天都有人從我身上走過,雖然有時我會受點傷,但是我心里還是很高興,因為我能給人們帶來清新的空氣和開心的心情?陕',有人開始不愛惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當(dāng)我看到這些,我都傷心極了。

      有一次,我看到一對年青人一邊說說笑笑,一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對他們說:“你們怎么能隨地亂扔垃圾呢?如果每個人都像你們這樣不文明的話,在不久的將來你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風(fēng)景,試想一下,如果有人把臟東西弄在你身上,你會怎么樣呢?”可是,他卻怎么也不聽我的勸告,還惡狠狠地說:“去你的,要你多管閑事!”說完這話,他們頭也不回地走了。我聽了難過地哭了起來。這時,來了一名環(huán)衛(wèi)工人。他安慰我說:“別難過了,讓我來幫你打掃干凈吧!”“謝謝你,你真好!”我破涕為笑地說。此時,在不遠(yuǎn)處我卻看見兩名少先隊員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下,他們一邊欣賞植物園美麗的風(fēng)景,一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦,我懂了。他們已經(jīng)自發(fā)當(dāng)起了植物園的義務(wù)環(huán)保員呢!真讓人感動!

      瞧,他們還在爸爸媽媽的幫助下,自己親自動手為我制作了一警示牌,上面寫著:“公共場所,測試環(huán)保美德,不設(shè)監(jiān)考,祝你合格!”

    小學(xué)二年級作文 篇2

      老師如春風(fēng),一陣清涼的春風(fēng),在校園里的松樹間回蕩,它輕輕拂過花一般的我們,微微地笑了。

      我從一到五年級沒有換過老師,但有很多實習(xí)老師,每一個都令人刻骨銘心,不容忘記。

      但我最喜歡的,卻是嚴(yán)厲的`柯老師。她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動人的眼睛,使我感到了溫暖;她那能說會道的嘴巴,又使我感到了熱情。

      她為我們?nèi)找共賱,我感激不盡;她對我們的諄諄教導(dǎo),我永世難忘!

      老師像階梯,帶領(lǐng)我們天天向上;老師像紅燭,領(lǐng)導(dǎo)我們走向前方;老師像園丁,給我們辛勤灌溉;老師還像太陽,給予我們最燦爛的陽光,讓我們在陽光下茁壯成長!

      老師,您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰!

    小學(xué)二年級作文 篇3

      星期天,媽媽帶我去公園玩。我看見了許多大哥哥、大姐姐們正騎著自行車,我十分羨慕他們,心想:我也要學(xué)騎自行車。

      這一天終于到了,在我10歲生日的那一天,媽媽送給了我一輛自行車。那輛自行車是藍(lán)色的,車座、車籃、車尾、車架都很酷。我迫不及待地騎了上去,不料,“撲通”一聲摔倒在地上,胳膊、腿和膝蓋都摔疼了。媽媽說:“我叫你不要這么著急,看,現(xiàn)在摔下來了吧!”我說:“媽媽,你快點教我怎么騎自行車吧!”經(jīng)過媽媽的詳細(xì)講解后,我終于有了信心,再次騎上自行車。我把腳蹬上了腳踏板,坐上車座,手緊緊地抓住把手騎了起來。這次,我又撞到了一棵樹上,腳在樹上摩擦了一圈,流血了,我哭了。媽媽走過來對我說:“孩子,別泄氣,要一直往前看,不能往下看。別怕,要對自己有信心!苯K于,我鼓起了勇氣,又一次踏上了腳踏車,我始終記住媽媽剛剛對我說的話,要一直往前看,不能往下看。就這樣,很快,經(jīng)過我的`努力,我學(xué)會騎自行車了。

      通過學(xué)騎自行車的過程,我懂得了一個道理:無論做什么事情都不可能一帆風(fēng)順,但只要不怕失敗,不怕困難,敢于挑戰(zhàn),就一定會取得成功。

    小學(xué)二年級作文 篇4

      天,灰蒙蒙的,沒有了往日的生氣。雨,如千萬條銀絲,為天空做著點綴;雨,如千萬根琴弦,彈奏著柔美的旋律;雨,如千萬縷青煙,讓眼前的一切變得虛幻而神秘……

      雨,它總是千變?nèi)f化。春天,它夾雜著淡淡的梨花香氣;夏天,它會淅淅瀝瀝地下個不停;秋天,它安撫著思鄉(xiāng)人的心靈;冬天,它與雪攜手,遨游白色的世界。

      七月初的人們,全都沉醉在雨的.魅力中。夏天的雨,像牛毛、似花針、如細(xì)絲,雖說是夏雨,可它并不像夏一樣,放誕不羈,熱情,豪爽,它時而溫柔似水,時而淘氣頑皮,讓人難以琢磨。

      它會像媽媽一樣伴著暖暖的夏風(fēng)用涼涼的雙手撫摸你的臉頰,會像一個婉麗的少女,聞一聞嬌嫩的花朵飄散出的陣陣清香,也會像剛剛出生的嬰兒,逗得土地爺爺露出兩個深深的酒窩。

      雨滴落在池面上,“滴答,滴答”,濺起一片水花,似母親的慈愛嘮叨,似貝多芬在演奏樂曲,似朋友在傾訴心事,似寶石在空中揮灑,似雨滴在池面跳舞。

      雨,漸漸停了,花瓣上留下的雨珠輕輕滾動,樹葉上殘留的雨露串成一條條水靈靈的項鏈,街上的行人紛紛收起雨傘,疊好雨衣,空氣中還帶著泥土和鮮花的芬芳?xì)庀。它?qū)散走了夏日的炎炎酷暑,帶來了涼爽的空氣,帶來了愉悅的心情。

      我遙望遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方的景物都被雨水刷洗的那么清晰。我默默期盼著,期盼著雨和我們下一次的相會……

    小學(xué)二年級作文 篇5

      一只貓被車壓死了,這時來了一只老鼠,他見到了死貓,準(zhǔn)備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然,又來了一只老鼠,由于兩個是一個洞的,因此沒有吵架,就一起抬起死貓,準(zhǔn)備一同去炫耀。

      一路上,碰到了小鴨子就對他說:“嗨,你呀,真笨,簡直是個笨小鴨,瞧瞧,我們比你厲害多了吧!連只貓都打得死,你敢跟我們比嗎?”小鴨子看了它們幾眼,沒有吭聲。

      那兩只老鼠又繼續(xù)走,遇見了小白兔,它們指著那只死貓說:“小懶兔,瞧啊,我們把貓打死了,你能嗎?”小白兔才不理它們呢!于是它們又繼續(xù)往前走,遇見了大公雞,它們說:“你這只雞,還不如我們老鼠,我們能把一只老鼠打死,你呢,天天只會亂叫!”

      公雞看了看它們,忽然說了一聲“貓來了。”那兩只老鼠丟下死貓沒命似的逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑:“如果真是你們把貓打死的',現(xiàn)在還會怕貓嗎?”

    小學(xué)二年級作文 篇6

      春天來了,小朋友們?nèi)ソ纪鈱ふ掖禾臁?/p>

      來到河邊,只見遠(yuǎn)處的高山連綿起伏,河面上白帆點點,嫩綠嫩綠的小草從土里悄悄地冒了出來。頑皮的春筍娃娃也沖破泥土,露出它尖尖的腦袋。清澈的'泉水“叮叮咚咚”,一路歡笑著向遠(yuǎn)處奔去。活潑可愛的小燕子在空中快樂地飛翔。

      看到這美麗的景色,小朋友們高興地說:“我們找到春天了!”