二年級作文300字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　我家馬路的兩旁，有許許多多枝繁葉茂的大樹。有松樹、梧桐村、柳樹……等等，最引人注目的要算大楊樹了。

　　那幾排茁壯、挺拔的大楊樹，它們個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士尋那樣，整整齊齊地守衛(wèi)在路旁。楊樹的樹干泛著一層淡淡的銀光，繁茂的枝葉蕩漾著翡翠般的嫩綠．它筆直、粗壯的`樹干高過樓頂，我們仰起頭來，才能看見它那把撐開的大傘似的樹冠．這棵楊樹特別顯眼。這不僅因為它高大，而且它還有柔和的銀白色的枝干，茂密的緞子似的枝葉。比起路邊的槐樹、松樹、梧桐樹來，它顯得光彩奪目。大楊樹靜靜地站在路邊，好像一位飽經風霜的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌、做游戲，還好像在傾聽校園里朗朗的讀書聲。一陣風吹過樹梢，樹葉嘩啦啦作響，這聲音多么像年老體衰的老人發(fā)出的爽朗的笑聲��！

　　大楊樹它不僅擋住夏天那炎熱的陽光，又擋住了所有吹來的風沙，它還給人們帶來了無盡的快樂。

二年級作文300字 篇2

　　今天下午，我們三年級的學生在操場上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的心情緊張而興奮。

　　比賽前，我們排好隊伍，站好位置，畢老師告訴我們拔河時身體重量要往后，兩手用力拔。比賽馬上就要開始了，我們大家深呼吸，做好準備，迎接挑戰(zhàn)。

　　在體育老師的哨子聲中，比賽開始了，我們用力往后拔，旁邊的畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學們都給我們加油，我聽到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班，可惜的是我們輸給了四班，因為他們班的.男生都太壯了。

　　比賽后，我們累得精疲力盡，很多同學的手都磨碎了，但是大家很高興，因為我們班取得了好的成績。

　　通過拔河比賽，我懂得了大家要一起努力，一起用勁，我們才能為班級爭光。

二年級作文300字 篇3

　　操場上正在舉行一場激烈的足球比賽，賽場周圍擠滿了人。紅隊和藍隊的運動員們個個生龍活虎，嚴陣以待。

　　比賽開始了，紅隊的10號隊員搶先奪走了足球，他可是赫赫有名的“神腳”，藍隊的隊員見勢不妙，個個緊追不舍，牢牢地盯著10號隊員。10號隊員動作敏捷，只見他左沖右突，逃出了“包圍圈”，帶著球長驅直入，來到球門前。瞧，他迅速地提起右腳，把球踢了出去，球快如閃電地飛向藍隊的.球門。藍隊守門員縱身一躍，想擋住球，結果撲了個空，足球從他右側穩(wěn)穩(wěn)地飛進了球門。守門員生氣地一屁股坐在地上，后悔不已。

　　此時此刻，全場響起了熱烈的掌聲，觀眾們歡呼著：“紅隊贏了！紅隊贏了！”紅隊的隊員也歡呼著，一次又一次地將10號功臣高高舉起。藍隊隊員呢？他們垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。

　　這一場比賽真是緊張激烈呀！

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