[精]小學(xué)二年級(jí)作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我叫龔弋冕，一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男生，我今年十一歲了。我有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，還有一對(duì)精致的眉毛，映襯出我眼睛更大了。

　　我最大的愛(ài)好就是游泳。經(jīng)過(guò)幾年堅(jiān)持練習(xí)，我在聯(lián)盛泳游館組織的比賽中，獲得過(guò)第四名的好成績(jī)。

　　我活潑開(kāi)朗，樂(lè)于幫助別人。記得有一次，我和媽媽一起去超市，在去超市的路上，我看見(jiàn)一個(gè)杵著拐杖的.盲人老奶奶猶豫著不敢過(guò)馬路，我就馬上跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，路上車水馬龍，不如我服你過(guò)馬路吧。”盲人老奶奶說(shuō)：“好啊!謝謝你了!你真是一個(gè)好孩子!”說(shuō)完，我就扶著盲人老奶奶小心翼翼的過(guò)了馬路，媽媽夸我說(shuō)：“你真棒!”

　　“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，不可能每個(gè)人都是完美的。我也缺點(diǎn)，那就是有時(shí)喜歡發(fā)脾氣，還有些粗心大意，不過(guò)我以后會(huì)改正的。

　　你愿意和我做好朋友嗎?希望你的好友名單上也能有我的名字。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　星期天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我和鄰 居家的許多朋友一起去野外放風(fēng)箏，放風(fēng)箏作文400字。

　　【開(kāi)門見(jiàn)山】

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿出我的馬形風(fēng)箏， 就開(kāi)始放了。剛開(kāi)始，我放了幾次都是高了一 點(diǎn)兒，就掉下來(lái)，我迷惑不解，一看董亞玲的 風(fēng)箏早已在天空中飛翔，我悄悄地學(xué)著他的樣 子迎著風(fēng)放，風(fēng)朝哪邊吹，就往相反的方向跑 ，一試，我的風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，我高興極了 。過(guò)了一會(huì)兒，我累得滿頭大汗，坐在草地上 看著別人放風(fēng)箏。

　　【放風(fēng)箏也是有技巧的】

　　只見(jiàn)那只蝴蝶形風(fēng)箏飛到了藍(lán)天中，它 的'身上“穿”著五光十色的衣服，上面“戴” 著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。有的風(fēng)箏像一條小魚 ，在天空中游來(lái)游去；有的風(fēng)箏像一只在空中 翱翔的老鷹飛來(lái)飛去；還有的風(fēng)箏像……

　　【風(fēng)箏姿態(tài)各異】

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼天就黑 了，我們懷著戀戀不舍的心情回家了。在回家 的路上，我想：做什么事都要掌握竅門，才能 做好，玩好�！窘Y(jié)尾寫出了收獲，但是語(yǔ)言很 平淡】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　明天全校前往科技館游玩，聽(tīng)到這個(gè)消息，我異常興奮。第二天，我早早的起床，不停的催促爸爸趕緊送我到學(xué)校去。

　　一路上，大家有說(shuō)有笑，去過(guò)的同學(xué)繪聲繪色的描寫科技館的奧秘，沒(méi)去過(guò)的同學(xué)邊聽(tīng)邊想，科技館真有這么神氣么？

　　一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……耳邊不停的傳來(lái)同學(xué)、老師們的驚嘆聲。不知不覺(jué)，我來(lái)到了聲學(xué)區(qū)，出現(xiàn)在眼前的`是一排高低不一的“管子”，想起以前在電視上有人表演過(guò)敲擊不同長(zhǎng)度的“管子”會(huì)發(fā)出7個(gè)音階，我迫不及待的四周尋找敲擊物，但沒(méi)有找到，突然看到“使用說(shuō)明書”，我恍然大悟，于是對(duì)著一個(gè)最矮的“管子”里使勁地吹了一口氣,居然發(fā)出了“轟”的一聲,我嚇了一跳,連忙跑到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的“管子”前，吸取了上次的教訓(xùn)，輕輕地吹了一口氣，它發(fā)出了“嗚”的一聲。原來(lái)，“管子”的長(zhǎng)度不同，發(fā)出的聲音也就不同了。別小看這簡(jiǎn)單的幾根“管子”，我們的祖先就是利用這個(gè)原理發(fā)明了好多樂(lè)器呢。

　　在不知不覺(jué)中，我們收獲了歡笑，收獲了知識(shí)。坐在回校的車上，我依依不舍地回頭望了望科技館,心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望:人類真是太偉大了，我一定勤奮學(xué)習(xí)，也許將來(lái)有一天,這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今年寒假，媽媽無(wú)意間在報(bào)上看到了“普吉島五日游”的大標(biāo)題，后來(lái)經(jīng)過(guò)大家一致的表決，才決定一游。

　　到普吉島的當(dāng)天晚上，我們住在當(dāng)?shù)睾苡忻�的五星�?jí)飯店“他咖屁須”（泰語(yǔ)）。第二天一大早，我們?nèi)ヒ粋�(gè)名叫攀牙灣的地方，因?yàn)楫?dāng)?shù)氐娘L(fēng)景像極了桂林，所以也叫“小桂林”。

　　第三天，我們坐船到PP島去，我坐在甲板上，微微的海風(fēng)吹在身上，好舒服喔！PP島上最有趣的就是浮潛，在海中看到了許多稀奇古怪的'東西，有海藻、海草、獅子魚等。 接著就去玩水、游泳、做各種活動(dòng)。我站在海邊，一眼望過(guò)去，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的，海和天好像連在一起了呢！下午，離開(kāi)了PP島，還真有點(diǎn)依依不舍。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　在上學(xué)的必經(jīng)之路上，唐唐和小鵬興高采烈地交談著。

　　他們走著走著，看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶旁邊灑滿了來(lái)自各處的垃圾，有廢紙、有果皮、有空飲料瓶，還有零食包裝袋這些女士們、先生們都躺在垃圾桶外面，竟然還有一位香蕉皮先生在垃圾桶的大嘴巴上奮斗呢！最后還是掉出來(lái)了，和別人一起躺在地上等待營(yíng)救。

　　唐唐用嫌棄的眼神看了看，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)身后的小鵬說(shuō)：我們得為文明做點(diǎn)什么。小鵬聽(tīng)完，似懂非懂地?fù)蠐项^，想了又想，取下書包，拿出一張紙和一支筆，趴在平坦的道路上，用筆在雪白的'紙上寫下一行方正、美觀的字。

　　唐唐呢？她也不閑著，先把那一塊香蕉皮先生撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶，之后，再把一些零零碎碎的小紙片抓著倒進(jìn)大嘴巴里。最后剩下飲料瓶也撿起來(lái)塞進(jìn)大嘴巴了。

　　撿完垃圾，地面空空如也，讓人看著怪爽朗的。

　　寫完字的小鵬也走了過(guò)來(lái)，把寫好字的紙貼垃圾桶上。唐唐對(duì)小鵬堅(jiān)起了大拇指，一字一句地念道：文明只差一步。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　當(dāng)樹上的葉子由青變黃，風(fēng)兒輕輕一吹，地上已經(jīng)悄悄鋪滿了落葉，秋天就不知不覺(jué)的來(lái)臨了。

　　秋天是收獲的季節(jié)，也是丹桂飄香的季節(jié)。每當(dāng)你漫步在街頭，徜徉在公園，總會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái)，使你陶醉其中。

　　你看，桂花那一朵一朵潔白的小花，四片花瓣中間，是一粒粒小米粒似的小黃蕊。桂花不像月季那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，更不像牡丹那樣高貴，然而桂花雖經(jīng)歷日曬夜露，風(fēng)吹雨打，卻依然散發(fā)濃郁的芳香。

　　在桂花的點(diǎn)綴下，我們整個(gè)小村仿佛是一幅畫，一幅透著香氣的'畫，我想這樣一幅畫哪怕是世上再高明的畫家也無(wú)法把它畫下來(lái)。家鄉(xiāng)正以自己獨(dú)特的方式展示著秋天的美麗，而這一切都是因?yàn)橛辛四愎鸹ā?/p>

　　哪里有圓月的笑臉，哪里就是秋天，哪里有桂花的芳香哪里就是秋天。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，一陣熟悉的香氣就把我包圍了。我喜歡秋天，更喜歡秋天的桂花！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　冬天到了，下雪啦！潔白的雪花從天空紛紛飄落下來(lái)，落到樹枝上、落到屋頂上、落到田野里，整個(gè)大地變得白茫茫的一片。

　　雪地里的小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得可高興了！

　　不怕冷的小青用他小小的雙手滾了一個(gè)又大又圓的雪球來(lái)堆雪人，先做雪人的身子，再滾了一個(gè)又小又圓的雪球做雪人的頭，小紅找來(lái)了紅紅的辣椒給雪人做了可愛(ài)的嘴巴，還有紅蘿卜做了尖尖的鼻子，還用兩根甜甜的糖葫蘆做了長(zhǎng)長(zhǎng)的雙手，用兩顆簡(jiǎn)單的扣子做成了一雙又黑又亮的.眼睛，最后還給雪人帶上了一頂漂亮的帽子，一個(gè)活潑可愛(ài)的雪人堆成了，小朋友們圍著雪人歡快的唱歌跳舞，都忘記了寒冷。

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