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二年級(jí)作文300字（常用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占亩昙�(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
春天是美麗的，而我們春天的校園更是蘊(yùn)含美麗，而且充滿了歡聲笑語。
當(dāng)我們走進(jìn)校園的大門，首先看到的是兩排整齊的大樹，每當(dāng)有微風(fēng)吹來，嫩綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像是在歡迎我們的到來。
往里走，看到大樹下五顏六色的鮮花，你也會(huì)心花怒放。伴隨著陣陣花香，她們個(gè)個(gè)像翩翩起舞的小姑娘，自豪地展示著自己柔美的舞姿。清澈的湖水也來參加花兒們的舞會(huì)。他們像專業(yè)的'演奏家，一曲接一曲地彈奏著屬于自己的成名曲：叮叮咚咚，嘩啦啦，呼啦啦……
再往里走，你還會(huì)看到我們校園里的大鳥籠，兔子、山雞等活蹦亂跳，快樂極了。天上的白鴿，更是享受這溫暖的春季，自由飛翔。
我們春天的校園，正如朱自清寫的《春》一樣美麗，你也快來參觀一下吧!
二年級(jí)作文300字 篇2
張老師，您可曾記得我那個(gè)可愛的小女孩？ 在幼兒園的時(shí)候，您曾教我小班，對(duì)您的印象已經(jīng)不深了，還是媽媽告訴我，您是我幼兒園的老師呢！
我非常感謝您對(duì)我的教育。
過了一年，您曾到我們教室教我們一節(jié)音樂課，當(dāng)您進(jìn)教室的.時(shí)候，我高興地差不多要喊出來了，我非常自豪！
那天，我一人去吃面，但是，由于膽小，沒有敢向店家要面，是您，您在我身邊鼓勵(lì)著我，使我有了勇氣，使我漸漸大膽。
今天，我從姥姥家回家的路上，在大門前堵車，沒辦法走下車，當(dāng)我走到噴泉上的時(shí)候，我看見您帶著一大堆人在做早操，我看到您那有些蒼白的頭發(fā)，心里一陣酸。我并沒有喊您，而是在您身旁擦肩而過，我又看到您那閃著光的眼睛，我又感到了幾年前的場(chǎng)景，您在教我跳舞，陪我玩玩具，教我唱歌……
�。埨蠋�，我和您太有緣了，而您又用自己的眼睛幫助了我。您的眼睛使我有了勇氣，有了自豪感，有了……
二年級(jí)作文300字 篇3
我媽媽白白的皮膚，紅紅的小臉蛋，臉上長(zhǎng)著一堆堆雀斑，別人看她溫柔可親，對(duì)我她卻是整天一副兇巴巴的樣子，脾氣類似于老虎而且特別暴躁——我常偷偷叫她“虎媽媽”。
我來講講虎媽媽的兇巴巴之處吧！一次媽媽在幫我分析試卷上的一道錯(cuò)題，當(dāng)她重復(fù)了好多次我卻依然茫然一片，“啪”的.一聲大手一拍桌子，她就對(duì)我大吼“這題我都跟你說過上千次了，你怎么還是不懂呢？”頓時(shí)仿佛一股涼涼地冰速凍在了我的身上，心里難受極了！好兇的虎媽媽��！
還有一次爸爸和媽媽在討論旅行的事情，虎媽媽說：“去大連�！卑职终f：“去三亞吧！”虎媽不同意：“必須去大連！”爸爸堅(jiān)持說：“去三亞�！本驮谶@時(shí)候我剛好遇到了一道不會(huì)寫的題目去問虎媽。媽媽不耐煩地皺著眉頭，拉著臉，對(duì)我揮了揮手：“去去去！去去去！能走多遠(yuǎn)先走多遠(yuǎn)！沒看到爸爸媽媽討論事情嗎？”
我的媽媽就是這樣暴燥沒有耐心。
二年級(jí)作文300字 篇4
秋天來了，在金黃的葉子還沒有落下來的時(shí)候，我和媽媽來到了美麗的新城廣場(chǎng)。
它和原來不一樣了，剛到入口，我就看到了“新城廣場(chǎng)”幾個(gè)大字，這是原來沒有的。再往前走，前些天國(guó)慶節(jié)的氣氛還沒有過，擺放了許多五顏六色的鮮花，有的`擺成了花籃，有的擺成了歡度國(guó)慶的字樣，還有的擺成了其他圖案，真是美麗極了。
我繼續(xù)往前走，媽媽邊走邊給我拍照。綠色的草地上落下了幾片金黃的葉子，像幾只金色的蝴蝶在草地上休息；噴泉水池里也有幾片葉子，媽媽：“快看，海星！”
當(dāng)然，來到廣場(chǎng)最吸引我的還是健身器材運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。因?yàn)槲业娜矶际沁\(yùn)動(dòng)細(xì)胞。我加快腳步，朝著那邊走去�；@球場(chǎng)上大人們正在打籃球，一些小朋友正在健身器材邊玩耍。哈哈，我當(dāng)然不會(huì)放過每一個(gè)項(xiàng)目，再也顧不上看眼前美麗的鮮花和金色的落葉，一會(huì)兒玩單杠，一會(huì)兒上雙杠。正當(dāng)我跑向跑步機(jī)的時(shí)候，只聽媽媽說：時(shí)間到了，我們要去上課了。我只好依依不舍地走了。我和媽媽約訂：下周還要來。
二年級(jí)作文300字 篇5
暑假里的一天，小猴寫完作業(yè)就去找小雞玩。小猴說：“小雞，你的'作業(yè)寫完了沒有？”小雞說：“寫完了呀�！毙『锔吲d地說：“那我們一塊出去玩球吧�！毙‰u說：“好啊。”小雞和小猴就出去玩球了。外面的景色美麗極了！藍(lán)藍(lán)的天空，粉紅的荷花，清清的河水，綠綠的草地。小猴和小雞一邊看風(fēng)景一邊玩球，過了一會(huì)，小雞一不小心拌在石頭上掉到了河里。小雞大叫：“救命！救命！”小猴在岸上急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，它想出了一個(gè)好辦法，它把自己倒掛在樹上，再把尾巴纏在樹枝上，伸長(zhǎng)胳膊把小雞救上了岸。小雞連忙說：’謝謝你小猴，要不是你救我，我早就沒命了。”小猴說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的�！闭f完它倆又繼續(xù)玩了起來。
這個(gè)故事告訴我們：想幫助別人，也要?jiǎng)幽X筋，想辦法，不然也會(huì)幫倒忙的。
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