二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
時(shí)間一分一秒的在流逝。突然,第二節(jié)課下課鈴聲響了,接著就是大課間。
我們整齊地排好隊(duì)伍,每一個(gè)人都昂首挺胸,好像一名名軍人,迅速地走了下去。大家都到操場(chǎng)啦!第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是廣播操。大家每一個(gè)動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn),一年級(jí)小朋友也不例外。
很快,廣播操結(jié)束了,跑操音樂(lè)馬上響起。我們?cè)谂艿朗桥埽蠹疫吪苓呅,似乎大家今天很開(kāi)心。最讓我難忘的事是,校長(zhǎng)今天說(shuō)我們有進(jìn)步,這時(shí),我聽(tīng)了興高采烈,因?yàn)樾iL(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有說(shuō)我們有進(jìn)步。聽(tīng)了校長(zhǎng)的話,我也更謙虛了,“我要不斷進(jìn)步,跑得更好!蔽倚睦锵耄按蠹倚睦镆彩沁@樣想的吧!只要我們一條心,就會(huì)不斷的進(jìn)步,不斷地被表?yè)P(yáng)!
“哎。愉快的的大課間又結(jié)束了。但是,明天又是一個(gè)愉快的大課間,大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦!”我心里想。
我們的`大課間
“快去排隊(duì),同學(xué)們!”看,這不又到大課間了嗎!
我們聽(tīng)著音樂(lè),喊著節(jié)奏,一步步向操場(chǎng)前進(jìn)。
到了操場(chǎng),我便哨息站好,等待著體育老師的口令!傲⒄,向前看齊。下面開(kāi)始做操!蔽乙宦(tīng)到老師的口令,便開(kāi)始做操。
我努力地做好每個(gè)動(dòng)作,有時(shí)我手都做酸了。很想把手放下休息一會(huì)兒?煽纯粗車瑢W(xué)都在認(rèn)真地做,我就打消了這個(gè)念頭。接著是柔韌操,可今天場(chǎng)地太濕,沒(méi)法做。
于是,我們到跑道上,進(jìn)行跑操。同學(xué)們?cè)谂艿郎宪S躍欲試,原地跑。當(dāng)一聲令下,同學(xué)們像奔騰的馬兒,一個(gè)個(gè)跑了起來(lái)。可我又有點(diǎn)兒擔(dān)心,生怕經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí),我們班被校長(zhǎng)批評(píng)。可今天我們班跑得好,并沒(méi)有挨批評(píng)。
跑操結(jié)束,可有的同學(xué)還是意猶未盡,還想繼續(xù)?晌乙岳鄣秒p腿發(fā)軟,氣喘吁吁。
這就是我們的大課間。
二年級(jí)作文 篇2
今天早上起床后就發(fā)現(xiàn)喉嚨很疼,咽口水也疼。簡(jiǎn)單的刷過(guò)牙,洗完臉后開(kāi)始吃早飯,雖是稀飯,但卻很難下咽。不吃又不行,我只能硬堅(jiān)持著咽了下去。
到了學(xué)校,第一節(jié)課上得還很順利,可到了第二節(jié)課科學(xué)課的時(shí)候,我明顯感覺(jué)自己的頭開(kāi)始昏昏沉沉得了,課也根本聽(tīng)不進(jìn)去。到了第三節(jié)語(yǔ)文課時(shí),我燒得更加厲害了,頭熱得像火爐一樣。我想到以前曾有人因發(fā)燒而喪命的`,永遠(yuǎn)也不能學(xué)習(xí)的……我越想越怕,越想頭越熱,好幾次都強(qiáng)忍著不留淚來(lái),但最后還是燒得留出了眼淚。
可這燒得已經(jīng)很厲害了,怎么辦?我想請(qǐng)老師幫我打電話叫我家長(zhǎng)來(lái)接我去醫(yī)院?僧(dāng)看到老師興致勃勃地上課時(shí),我又不想打擾了她,只得繼續(xù)堅(jiān)持著。
終于放學(xué)了。我一到奶奶面前時(shí),奶奶看我紅著臉便摸起我的額頭,!滾燙滾燙的,趕緊回家吧!回到家,餐桌上雖然擺放著我最喜歡吃得菜,可我一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,飯吃了兩口就再吃不下了,奶奶讓我去床上休息,可頭熱得翻來(lái)履去睡不著,奶奶看我這樣,立馬給爸爸打了電話。
爸爸不怕回來(lái)吃飯遲,立馬去藥店買了兩幾貼藥,回來(lái)給我服下后我才舒服一點(diǎn),慢慢地睡著了,當(dāng)我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)燒退了,喉嚨也不那么疼了。回想了一下所有對(duì)我關(guān)愛(ài)的人,我感動(dòng)極了!起床后,我立刻向他們表示感謝!爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):女兒長(zhǎng)大了!
二年級(jí)作文 篇3
今天,我和樓上的岳悅、還有她的好朋友小雨一起玩捉迷藏,第一個(gè)是我找,他們藏。我一下子就找著他們了。第二個(gè)是岳悅找,我藏到衣柜里,他們打開(kāi)柜子門,可衣服擋住我了,他們都沒(méi) 有看見(jiàn),我藏得可真牢!第三個(gè)是小雨找,我藏到電腦桌下面,他們沒(méi)找著,我就自己出來(lái)了。捉迷藏可真好玩!
二年級(jí)作文 篇4
有一天,我在公園里看到一群鳥(niǎo)兒在空中自由自在地飛翔,忽兒高飛忽兒低旋,有的在雪白的云中飛翔,有的在林間的枝頭歌唱。
我想假如我有一雙翅膀,那就可以飛到地球的角角落落。我向北飛,來(lái)到了蒙古大草原,看到了驚險(xiǎn)刺激的賽馬和摔跤比賽。那是一年一度的“那達(dá)慕大會(huì)”正在進(jìn)行。向西飛過(guò)了遼闊的西伯利亞平原,來(lái)到了俄羅斯首都莫斯科,看到了紅場(chǎng)的列寧雕像和雄偉的冬宮。我又向南飛,一下子飛到了埃及首都開(kāi)羅,看見(jiàn)了尼羅河邊的金字塔,我驚嘆不已,古埃及人民真是聰明!我沿著地中海飛,看到了蔚藍(lán)色的海洋上飄著大小不同的輪船。我向北飛呀飛呀,忽然看見(jiàn)了一片片美麗的郁金香,哦,已經(jīng)到荷蘭了,荷蘭的國(guó)花就是郁金香,那你知道中國(guó)的國(guó)花是什么花嗎?當(dāng)然,是牡丹花啦。我一路飛翔,穿越了大西洋、飛越太平洋,來(lái)到了日本的東京看到富士山,那座著名的`火山,它的火山口長(zhǎng)年積雪,到處是白茫茫的。富士山雖然美麗,但它是活火山,又可能會(huì)噴發(fā)的,大家來(lái)游玩時(shí)還是要小心。我又回到了我們的祖國(guó),我飛到了祖國(guó)首都北京的天安門上空,看到了雄壯的閱兵式,正展示著各種高科技新武器,海、陸、空三軍邁著整齊的步伐在行進(jìn),我還看到了那跨越千年歷史的故宮和萬(wàn)里長(zhǎng)城。我最喜歡的還是我們偉大的祖國(guó)。
我真希望未來(lái)能發(fā)明出人能穿戴的翅膀,那我們就可以自由自在地在天空翱翔,飽覽大好河山。
二年級(jí)作文 篇5
今年是《開(kāi)學(xué)第一課》的第三年,主題為“我的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)”。夢(mèng)想是今年的關(guān)鍵詞。在策劃《開(kāi)學(xué)第一課》過(guò)程當(dāng)中,我們所感受到重大的事件就是在上海舉辦的世博會(huì)。在世博會(huì)各種報(bào)道當(dāng)中有一篇寫的是100年前的事情。100年前有一位叫陸士諤的文人,他有一個(gè)夢(mèng)想,在100年以后在上海浦東和浦西之間會(huì)架起一座大橋,在浦東這樣的地方會(huì)建起很多的高樓大廈,舉辦萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)。他身邊人說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng),但是歷史作了他最好的見(jiàn)證。一個(gè)擁有夢(mèng)想的民族,一個(gè)不斷仰望星空的民族,才可能是擁有未來(lái)的民族,所以我們把今年的主題定為“我的.夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”。在長(zhǎng)城腳下上了四節(jié)課,希望傳遞給孩子們這樣一個(gè)理念:每個(gè)人都可以成為夢(mèng)想家、人生的每一個(gè)階段都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想需要堅(jiān)持和探索,同時(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R集起來(lái)就可能成為國(guó)家的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想。
李連杰作為講課老師,他說(shuō)我們每個(gè)人都有兩只手,一只手托舉的是自己的夢(mèng)想、個(gè)人的夢(mèng)想,另一只手托舉起來(lái)的是民族的夢(mèng)想、國(guó)家的夢(mèng)想。如果兩只手能夠共同托舉夢(mèng)想的話,那么我們每個(gè)人的夢(mèng)想就能夠匯聚成我們中國(guó)的夢(mèng)想。這句話就可以代表我們節(jié)目的立意。
二年級(jí)作文 篇6
暑假已經(jīng)過(guò)了一半了,但是過(guò)的很充實(shí)。在做好暑假作業(yè)之余,我還上了跆拳道、游泳、書法興趣班。
學(xué)跆拳道講究禮義、廉恥、忍耐、克已、百折不屈,我覺(jué)得很有用。
學(xué)游泳可以保持平恒,還可以讓身子長(zhǎng)得更好看。
寫書法要注意很多,比如要用筆在心,心正筆直、左輕右重……
除了這些,我還每天晚上和我的好朋友玩,哦,還有昨天是我的.生日,我約了好多小朋友一起玩了好久,真是開(kāi)心。
現(xiàn)在,我已經(jīng)把作業(yè)做了一大半了,希望暑假的下一半能過(guò)得充實(shí)。
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