二年級(jí)作文精華【7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期天，我還在香甜的睡夢(mèng)里時(shí)，就被媽媽地叫聲驚醒了。
我伸了個(gè)懶腰說："還早呢，讓我多睡一會(huì)吧。"媽媽說："外面有一只很大的狗，它的主人在喂它吃東西"我往窗外一看，哇！好大的一只狗呀，還有很多小孩子在周圍看著，我也趕緊下樓走進(jìn)它，一看，白白的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘴，個(gè)子差不多和我一樣高，心里又好奇又害怕，這是人家剛買的寵物狗，早上起來讓它在外面呼吸新鮮空氣。
現(xiàn)在好多家都有寵物狗，很聽人話，我也很喜歡。
二年級(jí)作文 篇2
冬天就像一個(gè)小女孩，在不知不覺的途中就走到了你的身邊，下面就讓我們看一下冬姑娘走到過哪里？
房屋上，樓頂上，大樹上，大地上，公園里，隨時(shí)都可以看見冬姑娘的腳步，冬姑娘可以讓大地?zé)ㄈ灰恍�，變�?干干凈凈的。冬天的腳步隨處可見，我喜歡冬天，冬天的氣味很好聞，非常清新，讓人有可以忘記煩惱的感覺。
有了雪，我們就可以打雪仗，滑冰和堆雪人了，大家一起快樂的打雪仗，這是一件多么美妙的事情啊！
有了冬天，可以讓到處都是白茫茫的，給人一種這里非常干凈的感覺。
我們都非常愛冬天，喜歡冬天，你呢？
二年級(jí)作文 篇3
森林里住著兩只小雞，一只叫小黑，另一只叫小白。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，暖和的陽光照在樹林里面，非常舒服。小黑起得很早，因?yàn)橐フ页缘摹Ｔ诼飞闲『谂鲆娏苏谏⒉降男“�。小白問小黑：“小黑，你要去干什么？”小黑回答：“我要去找吃的，你要不要一起去？”小白說：“好呀，我肚子也餓了呢！”于是，它們一起出發(fā)了。
它們走呀走呀，來到了一片綠油油的草叢里。突然，小黑眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一片樹葉底有一條又肥又大的青蟲。此時(shí)，小白發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜，也跑了過來。看見青蟲，小白流著口水說：“青蟲來了，可饞死我了！”小黑心里卻打起了小九九，心想：“一條青蟲分著吃，一點(diǎn)也不盡興，如果獨(dú)吞的話，那實(shí)在太爽了！我一定要搶到那條青蟲！”兩只心懷鬼胎的小雞向青蟲走去。說時(shí)遲，那時(shí)快，小黑和小白突然都猛的沖了過去，各自咬住了青蟲的一頭。小黑瞪著眼睛，嘴里含糊不清地說：“這是我先看到的，應(yīng)該給我吃！”小白也不甘示弱，說：“你不是說要分享嗎？怎么不分啦？”小黑生氣地說：“剛才是剛才，現(xiàn)在是現(xiàn)在，如果我沒找到青蟲的話，你還有得吃嗎？”“那你現(xiàn)在給我吃呀！”小白說。小黑氣呼呼地說：“不給！”小白大聲說：“給我！”它們倆你一句我一句地吵了起來，很快就爭(zhēng)得面紅耳赤，就是誰也不讓誰！
突然，小黑的'肚子咕咕地響，隨后，小黑像發(fā)現(xiàn)了什么，大叫：“青蟲不見了！”原來，青蟲趁它們爭(zhēng)吵的時(shí)候，悄悄地逃走了。此時(shí)，青蟲正躲在一片樹葉底下，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，說：“幸好遇見了兩只自私雞，不然我早就沒命了！”小黑和小白你看看我，我看看你，就垂頭喪氣的回家了。
這一天，小黑和小白丟了蟲子，也丟了友誼，這美好的一天變得一點(diǎn)都不美了。
二年級(jí)作文 篇4
我喜歡吃水果，稱得上是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)某运按笸酢绷�。水果品種繁多，如：瓜中上品西瓜、果中皇后荔枝和水晶明珠葡萄等等……但我最喜歡的是山東盛產(chǎn)的蘋果，因?yàn)樗o我留下了深刻的印象。
記得小時(shí)候，有一次，媽媽買了五六個(gè)紅彤彤的大蘋果。我拿了一個(gè)紅蘋果洗后，摸摸它那光滑的“紅衣裳”，又聞聞它，一股清香撲鼻而來，我恨不得狼狼地咬它一口。
蘋果圓圓的'，和柑桔一樣大小，遍身滑溜溜的。沒有熟透了的蘋果，綠綠的，慢慢地由紅色占領(lǐng)了綠色的“領(lǐng)地”。最后蘋果熟透了，變得紅黃相間。沒熟透的蘋果，咬上一口，又酸又澀，難吃極了。熟透了，就甜絲絲的，叫人越吃越愛吃。
聽說，蘋果有許多種吃法。可以加工成蘋果干、蘋果汁、蘋果沙拉等……蘋果含有許多維生素，多吃有好處，沒壞處喔！
二年級(jí)作文 篇5
有一天，小明在上學(xué)的路上，忽然發(fā)現(xiàn)有許多的人圍在一起，他就上前看發(fā)生了什么。他看到一個(gè)人捉了一大群青蛙，青蛙在網(wǎng)里奮力掙扎著。
小明對(duì)叔叔說：“你不能抓青蛙，因?yàn)榍嗤苣軒椭覀冏胶οx�！蹦莻�(gè)人很兇很兇地說：“我很辛苦抓了那么多的青蛙，你讓我放我就放？我才不放呢，要放你給我錢呀！”小明聽他這樣說，在心里想：這人真是一個(gè)錢迷。小明就對(duì)賣青蛙的人說：“你等我一下，我去取錢，馬上就來�！�
小明飛快地跑到家，把他所有的零花錢取了出來，給了賣青蛙的人。然后就把小青蛙放走了，青蛙呱呱地叫著，好像在謝謝小明。
媽媽發(fā)現(xiàn)小明的`存錢罐里的錢沒了，就問小明：“存錢罐里的錢是不是被你花了？”小明說：“我看見有賣青蛙的，青蛙是益蟲，我要保護(hù)它們，就把自己的零花錢花了來救它們。”媽媽聽了非常開心地說：“你真懂事�！�
我們一定要保護(hù)青蛙，保護(hù)野生動(dòng)物。
二年級(jí)作文 篇6
要想寫出好作文，必須有真情實(shí)感，把自己的情感融入作文之中，這樣寫出來的作文才能打動(dòng)人，讀者才愿意開下去。
——題記
在作文課上，我讓學(xué)生以《生日》為題寫一篇不少于600字的作文。一個(gè)學(xué)生對(duì)我說：“老師，我沒過過什么特別的生日，我的生日，媽媽總是給我煮幾個(gè)雞蛋，我覺得沒什么可寫的�！甭犃怂脑�，我陷入了沉思之中。
回想我小時(shí)候過生日，媽媽也總是給我煮幾個(gè)雞蛋，并且很準(zhǔn)時(shí)。在我的'記憶里，我的每一次生日，母親都沒有忘記過，我不知道總是忘東忘西的母親怎么會(huì)把我的生日記得那么牢，不過小時(shí)候的我卻不是這么想的，那時(shí)只想吃點(diǎn)好吃的東西。
記得小時(shí)候，有一次該吃早飯了，我看到在餐桌上有幾個(gè)雞蛋，我問母親，怎么又煮雞蛋改善生活了。母親告訴我，那天是我的生日，我猛地一愣，因?yàn)槲业纳�，我自己都忘記了，而母親卻記得這樣牢，我心中不由多了一分感激�？粗媲暗碾u蛋，我想這么好的食品，父親母親也應(yīng)該一起享用的，于是，我拿起一個(gè)雞蛋給母親說：“媽，你吃！”可母親卻對(duì)我說，給兒子煮的雞蛋父母是不應(yīng)該也不能分享的，她的理由是父母不應(yīng)該給兒子嚼生日。當(dāng)時(shí)我也就信以為真，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是父母不舍得吃的緣故吧。
隨著年齡的增大，我參加了工作。由于工作繁忙，我自己從未過過生日，可是我總能在自己生日那天得到自己的生日禮物（幾個(gè)雞蛋），那是母親特別給我煮的。摸著溫?zé)岬碾u蛋，看著體弱多病的母親，心中總有一種特別的滋味，因?yàn)槟菐讉�(gè)雞蛋是用愛凝聚而成的，是我的生日里收到的最好的禮物��！
隨著體弱多病的母親離我而去，我的特別生日禮物——雞蛋也離我而去。雖然妻子在我生日那天總是提出要改善伙食，可是總被我拒絕，因?yàn)槲抑兰词乖俸玫纳斩Y物也比不上母親給我煮的那幾個(gè)普通的雞蛋��！我仍然忘不了母親為我過的生日！
二年級(jí)作文 篇7
喜歡在傳統(tǒng)美學(xué)的通達(dá)中找到現(xiàn)世生活的共鳴，自己雖不能完全理解，卻也敢寫下對(duì)孔子的思想過于生硬和藻飾的純個(gè)人主義的泛泛之談——泛泛之談——
“仁”、“義”從行動(dòng)事實(shí)來看像是兩個(gè)廣義并且抽象的概念，但“義”較于“仁”來說卻又是相對(duì)狹義的概念。這本身并不矛盾，它們之間不僅具有“仁”對(duì)“義”的追源解釋�！傲x”的觀念是形式的觀念，“仁”則是對(duì)這種觀念的具體申發(fā)和闡明，這也揭示了人在日常生活中所遵循的行為規(guī)范所依據(jù)的道德準(zhǔn)則。通俗地說，“仁”成為為什么要“義”的原因，深入到人性美的范疇。而這里我提到“忠”、“恕”，作為“仁”、“義”的一個(gè)基本部分，為什么要專門提到它，因?yàn)樗悄軌驕\顯地由自然人性過渡到人際關(guān)系準(zhǔn)則的一個(gè)具體體現(xiàn)�！凹褐嗍┯谌恕笔峭萍杭叭说目隙ǚ矫�，意在推及仁愛，折射出“播撒與分享”的現(xiàn)代責(zé)任感；“己所不欲，勿施于人”作為推己及人的否定方面，更強(qiáng)調(diào)尊重他人的獨(dú)立人格——忠恕之道的核心在于將心比心地對(duì)待他人，這就對(duì)我們的個(gè)人素質(zhì)和人格修養(yǎng)提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，剛好契合了“仁”、“義”對(duì)己、對(duì)人，于內(nèi)、于外自我教養(yǎng)并廣泛應(yīng)世的思想內(nèi)核�？偟膩碚f，孔子是老子之后用更和善貼近的目光著眼于現(xiàn)實(shí)倫理提出廣為人接受的道德條目的最偉大的思想家。
我一直將“知天命”視作孔子最高智慧的'體現(xiàn)，也是孔子在略顯狹隘特色的民族觀念中觸及到的最深刻的哲學(xué)層次。雖然被帶上了強(qiáng)烈的政治色彩，它還是體現(xiàn)出了一種超脫凡俗的坦然。在經(jīng)過長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)和一系列繪聲繪色的人生體驗(yàn)之后，經(jīng)過他“四十而不惑”之后，他終于到了這個(gè)最恰當(dāng)、最剛剛好的年齡，與人的發(fā)展規(guī)律相吻合，明白了自己的人生使命。他把宇宙外在視作不可逆的條件和因素，不計(jì)成敗地，做他知道應(yīng)該做的事情——他在“能夠做什么”和“應(yīng)該做什么”之間找到了一種哲學(xué)和詩(shī)學(xué)的平衡——即使“我”所推崇的大道無法實(shí)現(xiàn)，但“我”仍為自己的精神歡呼，為事物的內(nèi)在價(jià)值歡呼，為“我”無法見到的民族光明前途歡呼。從這個(gè)角度來說，只要精神的堡壘不垮塌，追求的信仰不歇止，孔子就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗。也正在這時(shí)，孔子才算真正意義上地完成了從“知者”到“仁者”的轉(zhuǎn)變。
僅憑一個(gè)人，一個(gè)時(shí)代，創(chuàng)造出中華文化的靈魂所在，這在中國(guó)歷史上是空前絕后的。我多么希望自己能踮踮腳，觸到云端上那個(gè)白發(fā)老人的平靜目光。
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