[熱]二年級作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　我一直想養(yǎng)一只狗。今年春節(jié)，媽媽給我買了一只才出生三個(gè)月的“吉娃娃”。我給它起個(gè)名字，叫皮皮。皮皮十分可愛。它長著一身黑白相間的短毛，摸起來很柔軟。頭圓鼓鼓的，耳朵尖尖的，眼睛黑亮亮的，像兩顆寶石，仿佛能說話。它叫起來，聲音很低，像只小貓咪。一跑起來，脖子上的鈴鐺就響個(gè)不停。它高興的.時(shí)候就搖頭擺尾，跑來跑去，一副神氣活現(xiàn)的樣子。

　　皮皮特別喜歡和我玩。只要我坐在地板上，它就會往我身上躥。有的時(shí)候甚至爬到我的肩膀上，舔我的臉，弄得我開心地大叫�？墒牵�今年冬天太冷，皮皮受了凍，最后死掉了。我非常難過。

　　我想，以后我再也不會養(yǎng)狗了。

二年級作文 篇2

　　我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是寫完了題不檢查，總是得不了100分。媽媽對我說：“寫完了題要檢查，要養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣！”

　　這次又考試了，老師把卷子發(fā)下來，我很快就寫完了。剛想玩就想起了媽媽的話，于是我就檢查了，知道老師說：“交卷！”我才停下了檢查。卷子判完了，我得了100分！心里非常高興！

　　通過這次考試，我覺得克服困難，我能行！

二年級作文 篇3

　　今天小飛在拔蘿卜的時(shí)候，他看見了青蛙在游泳。他也想游泳，他說“青蛙，你可以教我游泳嗎？”青蛙說：“可以呀。”

　　青蛙說你先自己游一會兒，過一會我再來教你學(xué)游泳。第一次，青蛙讓小飛套著游泳圈游了一圈。第二次，他讓小白兔拿一塊木頭作浮板游了一圈。第三次，青蛙讓小白兔練習(xí)收、翻、蹬、夾。小飛一次又一次的練習(xí)，他發(fā)現(xiàn)自己不會往下沉了。

　　青蛙說：“你已經(jīng)學(xué)會游泳了�！毙★w高興的'跳了下來，小飛果然學(xué)會了游泳。

　　小飛說：“青蛙我們來比賽游泳吧！”青蛙說：“好呀！”小飛，飛快地游到了終點(diǎn)小飛高興地說：“我贏了�！�

　　小飛當(dāng)上了游泳教練，他教會了小狗、小貓、袋鼠游泳，他很開心。

二年級作文 篇4

　　周六下午，我和爸爸、媽媽一起來到名陽卡丁車館參加燕都小記者體驗(yàn)活動。一進(jìn)場地我就看到了彎彎曲曲的賽道，幾輛漂亮的卡丁車正在飛奔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽到巨大的發(fā)動機(jī)的響聲，還能聞到一股濃濃的汽油味。

　　我和爸爸是第一組上場的。聽到叔叔的.發(fā)令后，我輕輕踩下油門，車就開了出去，因?yàn)槭堑谝淮伍_卡丁車，所以我特別緊張，手心里都是汗。我小心地踩著油門，慢慢地開，就像一只小蝸牛在慢慢地爬著�？粗�爸爸從旁邊超越我，飛快離去的背影，我猛地踩了一下油門，車速馬上快了起來，然后就撞到了護(hù)欄上。經(jīng)歷了人生“第一撞”后，我完全忘記了該怎么倒車，轉(zhuǎn)彎了，只能坐在車?yán)锏戎�救援。身穿工作服的叔叔幫我把車推出來，接著我就用超級慢的速度跑完了兩圈，雖然用時(shí)過長，沒有比賽成績，但是我為自己能夠堅(jiān)持完成比賽而感到自豪。

　　走下卡丁車，我就來到二樓休息室看其他小朋友比賽，當(dāng)他們開得又快又穩(wěn)時(shí)，我會為他們鼓掌；當(dāng)有人撞到護(hù)欄上時(shí)，我會為他們擔(dān)心；有些女生開車速度慢，我會為她們加油，希望她們不要害怕。

　　比賽結(jié)束了，我在的第一組獲得了冠軍，每人獲得了一張卡丁車免費(fèi)體驗(yàn)票，我又能繼續(xù)當(dāng)小賽車手了，真高興！我知道這個(gè)冠軍是組里的大哥哥們和家長們努力得來的，我得繼續(xù)練習(xí)，爭取將來也能成為優(yōu)秀的賽車手。

二年級作文 篇5

　　人們都說，“8”和“4”是兩種完全不一樣的兩個(gè)字�！�8”諧音“發(fā)”，代表著吉祥如意；而“4”，諧音“死”，令人聽了就毛骨悚然。可是，我就反對這種觀點(diǎn)：“4”雖然諧音“死”，但也不能直截了當(dāng)，就“判”它是個(gè)壞數(shù)字�！�4”在音符里不就讀“發(fā)”嗎？這樣看來，“4”難道還是壞數(shù)字嗎？

　　還有幾件事也能證明“4”不是壞數(shù)字。

　　你去瞧瞧，電腦鍵盤上的`“4”，上面就頂著個(gè)“￥”�！埃ぁ边@個(gè)符號想必大家都認(rèn)識吧，就是代表著金錢。接下來我看不用多說了……

　　另一件事便是我沖一本書上看到的。某縣有個(gè)姓張的老師傅，為了生意方便，他買了輛摩托車，車牌號是4444�？戳诉@個(gè)數(shù)字，鄉(xiāng)親們都說不好，讓他去換個(gè)吉利點(diǎn)的來�？伤�不信這個(gè)車牌號會給他帶來什么災(zāi)難，就用著它開了幾年。結(jié)果他非但沒事，還靠它賺了一大把。

　　從以上幾個(gè)例子來看，“4”不但不是個(gè)還數(shù)字，而且是個(gè)好數(shù)字中的好數(shù)字。

二年級作文 篇6

　　“呼呼，呼呼”風(fēng)在窗外怒吼，像個(gè)小姑娘似的哭起來了，見我們不理它，便“嘩嘩嘩”地?fù)u起樹枝來，想引起我們的注意。過一會兒，又覺得沒意思了，去別處游蕩了。唉，這個(gè)淘氣的`風(fēng)娃娃把好好的春日都吹散了。

　　外邊的細(xì)雨淅淅瀝瀝地下著，在水洼上跳舞，很快消失不見。眺望遠(yuǎn)處，大樹們隨風(fēng)搖擺，走出門去，感到絲絲寒意，好一個(gè)春寒料峭的季節(jié)！

　　聽見樹枝嘩嘩作響，遠(yuǎn)處的屋頂，黑黑的瓦片上沾著白白的一些團(tuán)狀樣的東西。咦？這是什么？不會是春姐姐不能跟我們一起愉快地玩耍而默默傷時(shí)，留下的淚水吧？風(fēng)兒飛呀飛呀，一會兒在大樹中穿梭，讓樹葉不停地往下掉；一會兒在同學(xué)們的頭頂盤旋。“呼——呼——呼——”咦，怎么啦，哦，它又玩膩了！

　　春天呀，你既讓人歡喜又讓人愁呀！看你，開心時(shí)陽光明媚，曬得大家暖洋洋的，直打哈欠。花兒們也爭奇斗艷，好不熱鬧；有時(shí)，你又每天掉著淚珠，把農(nóng)民伯伯的莊稼都凍死了，把花兒也打得垂下了臉，唉！

　　春天呀，人人都說你美艷，你別掉眼淚了，做一個(gè)名副其實(shí)的春姑娘吧！

二年級作文 篇7

　　噼里啪啦的響聲把我引出了門外。外面可真熱鬧��！

　　我拉著媽媽跑到了門外，有的人在放炮，有的人在放煙花，還有的小朋友在追逐打鬧。

　　我的'媽媽也要放煙花了。只見媽媽小心翼翼的點(diǎn)燃煙花，拉著我迅速的跑到十米之外的地方。只聽咚得一聲響，一個(gè)紅色的火球竄上天空，頓時(shí)變成了絢麗多彩的菊花。哇！真美啊！又隨著幾聲 炮響，變成了一顆顆流星灑落在四面八方，變成了一朵朵漂亮的云彩布滿了天空的每一個(gè)角落。啊！原本黑暗的天空變成了一幅美麗的圖畫！

　　煙花真好看啊！

二年級作文 篇8

　　我，一個(gè)活潑好動的小女孩，爸爸媽媽都說我投錯(cuò)了胎，一天到晚沒有閑著的時(shí)候。但有一個(gè)“神秘朋友”——書，能幫助我安靜下來。

　　每當(dāng)我拿起書，就不知道什么時(shí)候停下，似乎被迷住了似的。除了在家看書，還會去圖書館借書，到新華書店買書、看書，都會和家里一樣，不肯放下，就像走進(jìn)一個(gè)“童話世界”，直到圖書館、書店要關(guān)門了才肯走，這對于我來說都是正常的事。

　　其實(shí)，我最喜歡看的是《兒童文學(xué)》，它有獨(dú)特風(fēng)味的.故事，把我這“小書蟲”引進(jìn)去了；有《嚴(yán)文井童話集》，這本書里“小溪流的歌”中的小溪流從小溪流向湖泊，從湖泊注入大海，一路上不停奔流，一切都是那么美妙；還有巴金的《繁星》，他的文章，仿佛讓我看到了夏日晚上，天空中那密密麻麻的繁星在月光下閃爍。我會一直記住一句話：“孩子是離不開童話的，孩子在，必有童話在�！�

　　“書香”讓我的夢想長上了翅膀，它會一直陪伴我成長。

二年級作文 篇9

　　月亮是地球的近鄰，月亮是漂亮的，月亮距離地球有8400公里，我們對月亮也是比較了解的.。

　　因?yàn)樘�陽、月球、地球的距離不同，所以形狀不同。

　　傳說，嫦娥在月宮上跳舞，玉兔在釀桂花酒，這就是月亮上的故事，當(dāng)八月十五時(shí)，家人都在看月亮，吃月餅，看嫦娥跳舞，多么幸福的事情呀。所以我特別喜歡月亮，因?yàn)樵铝料笳髦?團(tuán)圓幸福。我要和月亮做永遠(yuǎn)的朋友。

　　這就是月亮的故事，精彩吧。

【二年級作文】相關(guān)文章：

六一二年級作文06-30

五一二年級作文05-08

精選作文的二年級作文07-01

二年級二年級下冊作文07-04

二年級作文11-04

二年級的作文11-06

快樂的五一二年級作文06-16

快樂的六一二年級作文06-30

二年級作文07-04

二年級作文[經(jīng)典]07-28