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    二年級作文300字

    時(shí)間:2023-11-24 10:09:52 二年級作文 我要投稿
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    二年級作文300字

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級作文300字

    二年級作文300字 篇1

      前幾天,我纏著媽媽教我騎自行車。以前我都是騎的“四輪自行車”,從來沒騎過“兩輪自行車”,真是一次新奇的體驗(yàn)。

      在媽媽的保駕護(hù)航下,我小心翼翼地上了車,雙手緊緊握住車龍頭,腳踩在車踏板上,我既緊張又害怕,心里仿佛有面小鼓,咚咚敲個(gè)不停。媽媽一手扶著我一手扶著自行車,讓我用力踩腳踏就能往前行。自行車在我的手里就跟隔壁淘氣的小弟弟一樣不聽話,我想它往前行,可它偏偏往左去,完全不受我的控制,眼看就要騎進(jìn)路邊的草坪里,我嚇得閉上了眼睛,千鈞一發(fā)之際,媽媽一把拉住了我。

      媽媽告訴我騎車掌握平衡的秘訣:首先是要放松,然后眼睛不能盯著地面,要看向前方,速度不能快,要慢慢騎。在媽媽的'耐心指導(dǎo)下,我逐漸掌握了平衡。媽媽趁我不注意的時(shí)候,悄悄地松了手,結(jié)果只聽“嘭”一聲,我連人帶車摔在了地上,把腳都摔青了。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),心里暗想:不能放棄,我一定會學(xué)會的!于是,我爬起來,扶起車,在無數(shù)次的失敗后,我終于學(xué)會了獨(dú)立騎自行車。真是太高興了!

    二年級作文300字 篇2

      秋雨是金色的老人。你看,成熟的柑橘金黃金黃的;又紅又大的蘋果掛在樹上,像小朋友的臉;菊花也露出了可愛的笑臉,在秋雨的撫摸下扭扭身子,像是在對我們說:“你看,我多美呀!”。

      秋雨是金色的送信人。告訴小松鼠快去找松果。告訴小喜鵲,冬伯伯要來了,房子得造結(jié)實(shí)點(diǎn)。池塘邊,小青蛙加緊挖洞,濃濃的水霧像在給小青蛙做窗簾一樣,這樣,小青蛙冬眠就不用擔(dān)心風(fēng)伯伯來“打擾”了。

      秋雨是金色的喇叭。聽,秋雨“嘀嘀答,嘀嘀答”,那聲音如珠子在盤中滾動,又似梵啊玲上奏出的`名曲。秋雨清清的,涼涼的,令人神高氣爽。

      秋天的雨,它給大地帶來了金色,給農(nóng)民伯伯帶來了笑臉,給小朋友帶來了歡樂。

      作文評語:本文是一篇描寫秋雨的作文,作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn),以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三個(gè)方面對秋雨進(jìn)行描述,詳細(xì)具體,生動傳神。文章的結(jié)尾處點(diǎn)明了主題,表達(dá)出秋雨的重要作用。

    二年級作文300字 篇3

      爸爸是做裝修工作的,周末我經(jīng)常去爸爸工地玩,因?yàn)楣さ厣虾芸菰餆o味,爸爸就派了一些我力所能及的事情給我打發(fā)時(shí)間,記得有一次爸爸叫我把一堆建筑垃圾里面的螺絲和釘子選出來說不要浪費(fèi)以后工地都可以用。

      我看了這一堆“垃圾”里面內(nèi)容可”豐富”了有木頭屑、沙子、螺釘、釘子、還有很多塑料的小件。我一看這堆亂七八糟的東西我當(dāng)時(shí)就傻眼了,這可怎么分呀!得分多久呀!心里嘀咕著“老爸你要打發(fā)我時(shí)間也不要這樣呀!”雖然心理有些不滿但想到可以為爸爸把可用的螺釘利用起來不浪費(fèi)我還是開工了。

      剛開始我一粒一粒的選出有用的螺釘和釘子,選了一段時(shí)間也沒什么收獲,我想這樣選爸爸下班我也選不完呀,怎么辦?有更快的方法嗎?我呆在那里,雙手托腮的想了起來……咦,爸爸不是只讓我選螺釘么?有啦!我在工地上再找了兩塊磁鐵。把這堆垃圾在攤開。在把磁鐵拿過去收索式的.吸著,因?yàn)獒斪、和螺釘是鐵的,而磁鐵就只吸鐵,不一會兒我就把螺釘和釘子從一大堆“垃圾”里找出來了。

      爸爸見我這么快都完成了任務(wù),摸著我的頭直夸我是個(gè)愛動腦筋的孩子。

    二年級作文300字 篇4

      今天,老師帶著我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

      首先,把一角的硬幣按在卡紙上面,再用鉛筆勾畫出硬幣的外沿,接著再用剪刀沿著勾畫的外沿剪下來,這樣第一步就完成了。

      接下來老師提了一個(gè)奇怪的問題:“如果把紙片放在硬幣的上方,讓它們從空中落下,誰會先落下呢?”我很堅(jiān)決地回答:“是硬幣。”老師微微一笑,搖搖頭說:“那可不一定,要想知道答案就動手做做看。”

      我興奮地把紙片放在硬幣的上面,然后松開手,紙片和硬幣居然同時(shí)掉在了地上,這是怎么回事呢?后來,我又連續(xù)做了七八次,像剛才的`情況出事了5次。

      我左思右想都不明白,硬幣比紙片重呀。老師這才說:“當(dāng)紙片緊貼著硬幣的時(shí)候,它們之間幾乎沒有空氣,就像膠水一樣把它們粘在一起,所以才會同時(shí)落下!

      我恍然大悟,要想知道正確的答案必須親自動手去做實(shí)驗(yàn)才能知道。我覺得科學(xué)實(shí)驗(yàn)非常有趣。

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