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我二年級(jí)了作文
內(nèi)容簡介:早上,我和媽媽洗漱完,媽媽讓我買菜和早餐,我出門一看:呀!潔白的雪,真漂亮!像地毯。我走上樓梯跟媽媽... 如果覺得不錯(cuò),就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧!
本文《我二年級(jí)了作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
第一篇:媽媽錯(cuò)怪我了
早上,我和媽媽洗漱完,媽媽讓我買菜和早餐,我出門一看:呀!潔白的雪,真漂亮!像地毯。
我走上樓梯跟媽媽說:“外面有雪”,媽媽不相信我,一看窗外,確實(shí)有雪,媽媽說:“我錯(cuò)怪你了!”我說:“沒事”。
二年級(jí):鄒立輝
第二篇:蝴蝶害苦我了
江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)203班小記者黃嘉瑜(證號(hào)27495)
午間,我和小伙伴在花壇邊玩耍,一只花蝴蝶也來湊熱鬧。“不如來捉蝴蝶吧!”我迅速向蝴蝶撲去,結(jié)果撲了個(gè)空。一旁的小伙伴樂了,也加入到撲蝶游戲中來。我們就像被蝴蝶施了魔法,蝴蝶飛到哪,我們就跑到哪。
“哎呀,飛到花叢里了!蔽掖舐暫暗。小伙伴們都圍過來看。只見蝴蝶停在花兒上不愿離開。我靈機(jī)一動(dòng),想到了好辦法———采下一朵花去引誘蝴蝶!澳闶牵玻埃嘲嗟陌?花壇摘花不應(yīng)該哦!蔽一仡^一看,紅領(lǐng)巾值日崗的姐姐瞅著我的;,在溫馨提示單上“唰唰唰”地寫著,還記下了我的名字。我一看,嚇了一大跳“扣5分”,急得我眼淚都出來了。
唉,蝴蝶真是害苦我了!再看看手中的花,我覺得自己好糊涂呀!指導(dǎo)老師鄭峰波
第三篇:媽媽錯(cuò)怪我了
早上,我和媽媽洗漱完,媽媽讓我買菜和早餐,我出門一看:呀!潔白的雪,真漂亮!像地毯。
我走上樓梯跟媽媽說:“外面有雪”,媽媽不相信我,一看窗外,確實(shí)有雪,媽媽說:“我錯(cuò)怪你了!”我說:“沒事”。
第四篇:我想你了,你想我了沒?
有人說,左鞋帶散了,表示我想你了,右鞋帶散了,表示你想我了。我把左鞋帶綁緊,把右鞋帶放松,可是左鞋帶還是散了!
今天有個(gè)人很想認(rèn)識(shí)你,我覺得很不錯(cuò),就把你的手機(jī)號(hào)碼給了她,明天她應(yīng)該會(huì)來找你,記住爭取讓她留在你身邊。我想讓她陪你一輩子,她的名字叫幸福!
魚離不開水,而水可以沒有魚,魚是那樣依戀水,而水卻從沒在意過魚的存在,對(duì)于水的冷漠魚哭了,魚知道在水心目中,自己永遠(yuǎn)不會(huì)占據(jù)最重要的位子;人世間最貴為情,最美為緣,而兩者卻可遇而不可求;在不經(jīng)意間就會(huì)和你碰面,在一轉(zhuǎn)身的剎那,就會(huì)和你擦身而過。有些人有些事,你覺得明天還可以面對(duì),一回頭卻發(fā)現(xiàn)己成為過去愛一個(gè)人不一定要擁有,擁有一個(gè)人不一定就是最愛,但卻要好好去愛;珍惜身邊愛你的人。
葉子掉下了,并不代表樹不要它,大樹愛惜葉子,也不代表葉子永遠(yuǎn)不會(huì)掉下,就像我和你友情一樣,我沒常聯(lián)絡(luò)你,并不是忘了你,而是把你放在了心里。
想念一個(gè)人就是在有事沒事進(jìn)候自然而然的想;現(xiàn)在他在干什么?每次聽到和他一起聽過的歌,就構(gòu)起他的記憶。經(jīng)常關(guān)注手機(jī)里信息,唯恐錯(cuò)過他的信息,或不由自主拔著熟悉不過的電話然后又放下,最終編輯了淡淡的一句話發(fā)了過去:“你還好嗎?
放棄一個(gè)很愛你的人,并不痛苦;放棄一個(gè)你很愛的人那才痛苦;愛上一個(gè)不愛你的人,那是更痛苦;若有緣,時(shí)間都不是距離;若是無緣,終是相聚也無法會(huì)意。凡事不必太在意,更不需去強(qiáng)求,就讓一切隨緣吧。逃避,不一定躲得過;面對(duì)不一定最難過;。孤獨(dú)不一定不快樂;得到不一定能長久;得到不一定能長久。失去不一定不在擁有。
有的人你看了輩子,卻忽視了一輩子,有的人你只看了一眼,卻影響你一生,有的人熱情地為你快樂,卻被你悄悄冷落,有的人讓你擁有短暫的開心,卻得到你思緒的連鎖,有的人一廂情愿了好多年卻被你拒絕了好多年,有的人無心的一個(gè)表情卻成了你永恒的思念.這就是人生.我們每天都會(huì)錯(cuò)過一些東西,錯(cuò)過時(shí)卻沒發(fā)現(xiàn)而事后卻悔莫,智者說人最好不要錯(cuò)過兩種東西,最后一班回家的車和一個(gè)深受愛你的人。
想我了嗎?
窗外雨聲嘀嗒嘀嗒嗒。
真的想嗎?
卻沒有一通電話。
扶綏縣龍華中學(xué)二年級(jí):純情小火雞
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