二年級(jí)作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我的外婆年已七旬，一頭的短發(fā)像罩了一層白霜，昏花的老眼深深地陷進(jìn)了眼眶里，嘴里的牙也已經(jīng)差不多快掉光了，一雙粗糙的手上爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋，衣著 整潔，凡見過她的人都說外婆是一位儉樸、慈祥、勤勞的老人。

　　我的外婆很偉大。在我媽媽10歲的時(shí)候，外公就去世了。外婆領(lǐng)著她的'個(gè)孩子們吃幾盡千辛萬苦，供她們上學(xué)、吃飯。你們說，我外婆是不是很偉大？如今，她的孩子們已經(jīng)長大成人了。外婆，你放心 ，我們會(huì)給你一個(gè)幸福的晚年。

　　我的外婆最愛看淮劇。有一次，樓上阿姨家買幾盒淮劇碟片，我知道了，就告訴了外婆，外婆高興得兩眼發(fā)光，馬上就跑上了樓。外婆一邊看淮劇，手和腳也情不自禁地抖起來，中午，我叫外婆吃中飯 ，外婆雖然嘴上答應(yīng)著，可身子就像被萬能膠粘住了一樣，怎么也不離開沙發(fā)，我沒辦法，只好回家了。我的外婆就是這樣一個(gè)人，我很喜歡她，你們喜歡她嗎？

二年級(jí)作文300字 篇2

　　河水平靜得躺在草地上，小草被風(fēng)婆婆撫摸著睡著了，可是一陣“汪汪”聲打破了這樣安靜的地方。

　　原來是我家的小狗呀！

　　小狗帶著我來到了這片草地，她有一雙大大的眼睛和一身白色的毛，在陽光底下讓人覺得她很可愛。你可別看她矮，那兩雙小短腿跑得可快了，但是她跑來的樣子可愛的讓我想笑。

　　我坐在草地上，靜靜看著那可愛的生物。只見小狗在草地上到處打滾，渴了就到河邊舔幾口水，然后又跑去玩，不知道有多么可愛。但是這時(shí)候草地又恢復(fù)了以往的平靜，小狗睡著了，她睡著的時(shí)候不打也不鬧讓我覺得她更加可愛了。

　　有一次媽媽一喊吃飯了小狗這個(gè)貪吃鬼就第一個(gè)跑媽媽面前獻(xiàn)殷獻(xiàn)，媽媽苦笑了一下就明白了小狗的用意。于是就放了比平常多一點(diǎn)點(diǎn)的狗糧和一杯水，小狗還沒等媽媽放下碗就開始大吃起來，那樣子可愛極了。

　　可愛，樂于助人的.秋姑娘得到了人們的喜愛，當(dāng)然也包括我。

　　從此以后，我把可愛的她當(dāng)做了自己的姐姐。每當(dāng)夏天要過去時(shí)。我會(huì)毫不猶豫地問媽媽：“姐姐也來了嗎？”

二年級(jí)作文300字 篇3

　　冬天是個(gè)無聊的日子。小花謝了，小草枯萎了，小樹的葉子也掉光了，就連小朋友也不肯出家門了。不過，這可難不到聰明的`我。你我會(huì)這樣做，是自己快樂起來。

　　我想了想，哦，我知道了，我給小伙伴大了個(gè)電話，我要給她一個(gè)神秘禮物。我從商店里買來了：卡紙、膠水、彩色筆、彩色紙、剪刀和裝飾品�；氐郊依�，我拿出卡紙把它對折，然后先把彩色筆在卡紙上涂好，在把剪刀拿出來，把彩色紙剪出各種各樣的圖形，在把膠水拿出來把圖形粘好。最后，把裝飾品粘在卡紙上。我在想一想，好像缺點(diǎn)什么，哦，我想起來了，讓我再給她寫一句祝福的話吧！

　　寫好了祝福，我在給她打了個(gè)電話，因?yàn)槲覀冞�要進(jìn)行跳繩比賽呢！于是我沖出家門，跟她一起比賽，我先舒展舒展筋骨，再抖擻抖擻精神，最后，開始了，我們你追我趕，想拼個(gè)你死我活。時(shí)間到了，還是我比她快，可是她還是那么高興，哦，我明白了，是我創(chuàng)造了這有趣的冬天！

　　好，立刻行動(dòng)吧，讓我制造一個(gè)有趣的冬天！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，我們在快樂作文里玩了一個(gè)游戲叫掌聲的魔力。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)人先出去，另一個(gè)人拿著一個(gè)紙片在教室里面藏起來，藏好之后，叫外面那個(gè)人進(jìn)教室找，找得人離紙片越近，其他的人掌聲就越響，找得人里離紙片越遠(yuǎn)，其他人掌聲就越安靜。

　　我們一共玩了兩輪游戲，我覺得第二輪最好玩，第二輪找得人是我，藏得人是老師，老師叫我先出去，老師在教室里把紙片用膠貼在張芃羽同學(xué)的后脖子上，藏好后，老師叫我進(jìn)來。我一進(jìn)來就往張芃羽同學(xué)那里走，因?yàn)槲铱吹綇堸i宇同學(xué)一直在冷笑，到了張芃羽那里，果然其他人的'掌聲非常響，我就知道紙片在張芃羽同學(xué)附近。

　　張芃羽同學(xué)又向老師那邊走了去，我還在張芃羽同學(xué)待過的附近找，掌聲慢慢的安靜下來了，我就知道紙片在張芃羽同學(xué)身上。我立刻向張芃羽同學(xué)奔去，我叫張芃羽同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，張芃羽同學(xué)不肯，我就更加確定紙片就在張芃羽同學(xué)后面，我把張芃羽同學(xué)轉(zhuǎn)過身來，我一眼就看見紙片貼在張芃羽同學(xué)的后脖子上，后來我把紙片撕了下來給老師。我心里又想：老師真聰明，紙片藏在我不是一眼就能看見的地方。

　　今天我十分高興，好想每節(jié)課都玩。

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