【集合】二年級優(yōu)秀作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的寒假就過去了。在這個寒假里，我有好多開心的`事，特別是過年時，我家的四個姑姑和幾個哥哥都回來了。姑姑們給我?guī)Щ貋砹撕芏嗪贸缘�，還給爺爺奶奶帶回來了很多補品。 我好開心啊，爺爺奶奶更加開心！因為我們?nèi)�家人歡聚一堂……

　　在年夜飯上，奶奶燒了一桌豐富的菜肴。我們邊吃邊聊，慶祝新年，大家有說有笑的。吃完年夜飯后，就是我們小孩子最開心的時候了！我和幾個哥哥拿起各種各樣的鞭炮到外面去燃放。大人們在 一旁觀看。

　　讓我最開心的是：過完年后，大人們開始發(fā)紅包了。我拿著紅包，知道了我又長大了一歲。

　　雖然寒假馬上就要結(jié)束了，但這個寒假真快樂啊！

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　每次的小記者活動我都非常期待。今天的活動是“蘭臺小令史”。首先，王老師給我們介紹了一下什么是“蘭臺”什么是“令史”，蘭臺就是放檔案的桌子，有差不多一米四高的長方形桌子，而管理檔案、編寫檔案的人就是令史。介紹完這些，問我們最早的檔案館在什么年代？最早的檔案是什么樣子的？我國著名的檔案館在哪里？小朋友們都很踴躍的回答，見識到小朋友們的知識量都很豐富，而我什么都不知道，看來以后要多看各種各樣的課外書，開闊自己的視野。

　　最后的環(huán)節(jié)，是老師讓我們寫上自己的夢想，可以在這里存放，20年后拿著身份證來查找。我想：過了20年，我都30歲了！我會是什么樣子了？還會記得今天嗎？我邊想邊寫，讓現(xiàn)在的自己跟20年后的自己對話，寫完后我就小心翼翼地把它裝進信封，寫上自己名字，等待20年后的自己來拆封。

　　最后王老師說要帶我們?nèi)�幾個地方參觀。我非常的.高興，急忙排到隊伍里去。我們?nèi)タ戳恕秮硎霞易V》和《古譜》，讓我看到古時候的書籍是這個樣子的，書寫格式跟現(xiàn)代完全不一樣。然后就去查閱大廳啦！我非常的興奮！因為能看到爸爸媽媽的結(jié)婚照�？吹搅私Y(jié)婚照，我忽然覺得，爸爸媽媽那時候結(jié)婚似乎比現(xiàn)在還老！現(xiàn)在反而變年輕了！

　　�。〗裉斓幕顒犹�好玩了，既見識得了一些關(guān)于檔案的知識，還看到了爸爸媽媽的結(jié)婚照！很充實的一下午。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　夏天到了，炎熱的天氣，蟬的聒噪更容易使人心煩意亂。然而，不管天氣怎樣的酷熱，對于蟬，我都不曾討厭，因為穿過那陣陣蟬鳴，我回到了童年，我想起了那條從窯廠通往家里的路，那條路上，灑滿了銀色的月光，回蕩著悅耳的蟬鳴，彌漫著濃濃的愛意。

　　我是家里的老小，上有兩個哥哥，父親對我疼愛有加。在那時候的艱苦歲月里，是很難吃到肉的。夏季來臨，我們小孩子天還不黑就拿著罐頭瓶和小鏟去捉金蟬，捉過的金蟬在大人炒菜的時候給過一下油，（那時候怕用得油多，只是炒一炒，從來舍不得炸一炸。）那過油的金蟬油嫩嫩、香噴噴的，對于饞嘴的孩子來說真的是美味佳肴。為了能多吃點，我們總會早早地出去捉，不等金蟬爬出洞，我們就在地上找那些小小的、薄薄的洞口，如果小洞越摳越大，十有八九就是金蟬洞，有時候摳不出來，金蟬會鉆到地下，我們會使出“挖地三尺”的韌勁去找。

　　由于我年齡小，捉蟬的人又多，我捉得不多，吃的時候總是覺得不過癮。我這個“小饞貓”太愛吃金蟬了，所以每次吃完總是顯得意猶未盡。我的這些舉動都被細心的父親看在眼里，記在了心上。

　　那時候，父親在離家六七里路的一個窯廠干活，最初父親在窯廠壘磚坯，后來燒窯。我不知道父親瘦弱的身軀是怎樣完成那樣的重體力活的，只是每次回到家，我看到他的額頭都是白嘰嘰的，肩上永遠搭著一個濕濕的毛巾，那額頭就像手在水中泡得時間長了那樣的又白又皺，那時我真的不知道是因為一直出汗泡的，更不知道濕濕的毛巾不是父親用水打濕的，而是汗水浸濕的。

　　父親燒窯下班總是到我們吃過晚飯后，記得沒有金蟬的時候，天擦黑他都到家了，不管有多累，他總會把我攬在懷里抱一會兒，那時不懂事的我特討厭聞他身上那酸不唧唧的汗臭味，剛停一小會兒我就會推開父親跑著和小伙伴玩了。

　　可是等有金蟬了之后，父親回家的時間比以前晚了很多，有時候我都睡著了還不見父親回來。但是，第二天的早餐總會有炒金蟬。我吃得津津有味，也很滿足，只是父親看不見，他早早地就趕到窯廠干活了。

　　每天都能享受到炒金蟬這樣的`美味真的是最優(yōu)厚的待遇。母親說這些金蟬都是父親從窯廠回來的路上捉的。那一段路離村莊較遠，很少有人去捉，父親回來的又晚，正好蟬兒都爬到了樹上，于是父親一棵樹一棵樹認真地尋找，每次都是滿載而歸，回家洗洗腌上，就成了我第二天的美味。

　　那時候的我總是貪婪地讓自己吃個夠，有剩余的家里其他人才吃，更沒想過給窯廠干活的父親剩下幾個，也讓辛勞的他能飽飽口福。

　　回過頭來想想，父親是多么地不容易，炎炎烈日，酷熱難耐，他要守著熊熊燃燒的火爐，一鏟一鏟地往窯洞里填煤，起早貪黑，汗流浹背。勞累了一天的父親，本來可以回家好好休息一下，可是為了“饞嘴”女兒，他還要走一步停一步，不住地抬頭在樹上找金蟬。父親是邁著怎樣沉重的腳步挪動的呢？當父親看到金蟬的時候，他又是怎樣的歡喜呢？

　　那條長長的路啊，有蟬兒的歌聲，或許父親不是那樣的孤單；那條長長的路啊，有對女兒的愛，或許父親不是那樣的疲憊；那條長長的路啊，有月光、有蟬鳴、有溫馨……

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　下雪時

　　媽媽的愛是棉衣

　　溫暖了我的身體

　　酷暑時

　　媽媽的愛是涼風(fēng)

　　吹走了夏天的熱氣

　　高興時

　　媽媽的'愛是笑臉

　　送來了許多歡樂

　　傷心時

　　媽媽的愛是白云

　　照亮了我的天空

　　下雨時

　　媽媽的愛是雨傘

　　遮住了強烈的風(fēng)雨

　　口渴時

　　媽媽的愛是甘泉

　　滋潤了我干涸的心田

　　摔倒時

　　媽媽的愛是紗布

　　包扎了我疼痛的傷口

　　成功時

　　媽媽的愛是鼓勵

　　激發(fā)了我走向成功

　　我想說

　　媽媽 您真?zhèn)ゴ?/p>

　　我在您的懷抱里長大

　　我長大了要報效國家

　　創(chuàng)造祖國的新天地