實用的二年級優(yōu)秀作文[熱]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　今天早上，我和爸爸、媽媽、妹妹準備去科技館。我們復習了一個多小時的作業(yè)就出發(fā)了。我們看見小區(qū)門口有兩輛車，我們乘了一輛車到達了科技館。我們一進門就看到了一個又大又圓的地球。爸爸告訴我，地球底下最多有6000多度呢。我們還看見了許多的恐龍。比如說，有食肉恐龍，還有素食恐龍。最后我們在大食代吃了飯就回家了。

　　我們在科技館學到的`知識有：世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰，有8844。43米。最長的河是尼羅河，有6671公里。最深的海溝有11022米。煤有四種：泥炭、褐煤、有煙煤、無煙煤。自貢有三寶：巖鹽、恐龍和彩燈�？铸埖钠つw的顏色有三種：灰色、褐色、和綠色。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節(jié)來臨啦。

　　元宵節(jié)的習俗一

　　看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個上煙村照的如同白天一樣。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過來�？茨翘覠�，粉紅的底色，桃尖上涂點紅色，桃底有翠綠的`大葉子，真是既漂亮又簡單�？茨墙鹭i燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過了時的扇燈，雖說它過了時，可還是那么青春年華那么有風度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊!

　　元宵節(jié)的習俗二

　　吃湯圓，讓每家團團圓圓，所以今晚母親"權力下放"，把煮湯圓的重要任務交給我來執(zhí)行。我把它看成一件十分重大的任務，生怕煮破了，所以心里好像揣著一只小兔子"怦怦"直跳。我利用以前看母親煮湯圓的經(jīng)驗，先把水燒開，把湯圓小心翼翼地放進去。我焦急地等待著，等待著……。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個個膨脹，我興高采烈地喊道："湯圓要出鍋了。"我慶幸，還好湯圓沒煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，"美食家"母親給我打了一個一百分，夸我長大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評價，我心里美滋滋的。

　　元宵節(jié)的習俗三

　　母親說現(xiàn)代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。大約于清朝道光年間，據(jù)十分寮地區(qū)父老前輩的口述表示，早年于前清年間十分地區(qū)鬧過土匪，由于地處山區(qū)，所以村民都向山中逃過,待土匪走后，留守在村中的人，就在夜間施放天燈做為信號，告知山上避難的村民，可以下山回家了，也借此種方式向村民報平安。由于當日由山上避難回家的日子，正是農(nóng)歷正月十五即是元宵節(jié)，從此以后，每年的元宵節(jié)，十分地區(qū)的村民便以放天燈的儀式來慶祝，且向鄰村的村民互報平安。也因此十分地區(qū)的村民又稱天燈為“祈福燈”或“平安燈”。所以，我們一放飛了一盞孔明燈。

　　啊!一年一度的元宵節(jié)結束啦。今天，我很開心。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　最近，我們班里掀起了一陣“倉鼠”風波，就連平時對倉鼠有抵觸的我也不由自主的愛上了這些可愛的小家伙。

　　兩顆圓溜溜的小眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的的黑寶石，和綠豆一般大�。慌趾鹾醯纳碜�，軟軟的，摸起來就像海綿一樣松軟；短短的尾巴，毛絨絨的，走起路來一搖一擺的，十分可愛的；四條像筆芯一樣細的小腿，真讓人懷疑能不能支撐住它那胖胖的身體；小小的耳朵是那樣的靈敏，每每我家的電話響起來時，它那對耳朵就會很自然的堅起來，黑眼睛骨碌碌的轉動著，不停的向四周張望；它那粉嘟嘟的小爪子，爬到你手上，全都是靠這個喲！這就是我家的`新客人——倉鼠。

　　雖然這種倉鼠十分常見，但我仍然喜歡它。因為它毛色的緣故，我給它取了一個特別的名字——夜兒。因為棕色和黑色總讓人聯(lián)想到漆黑而又漫長的黑夜。倉鼠屬于鼠類，喜歡生活在黑暗中，而這毛就像黑暗里那時深時淺的陰影，于是我就給它想出了一個這么奇特的名字。

　　這只倉鼠是媽媽和我在街上買的，也不知怎么的，我居然一眼就看中了它，它那機靈、活潑的性格，或許我們就是主人與寵物的關系吧！

　　我喜歡它的可愛和活潑。白天時，它在籠子里跑來跑去，一圏一圏的轉，時不時的扒著邊沿往外看，一會兒又在木梢里鉆進鉆出，還時不時的用那它靈敏的鼻子聞了又聞，哈！這小家伙又在找食物的！我立刻跑進廚房拿一些大米放進去，小倉鼠聽到“撲啦”聲，聞訊趕來，立刻鉆進木梢里找，可找了半天也沒有找到，倒是把身上的毛給沾滿了碎木梢，接下來，好玩的一幕發(fā)生了。它兩條后腿站在立著，而兩條前腿從脖子開始往前，嘴邊的小胡須一動一動的，就像愛美的小姑娘在清理頭發(fā)，又像一個沒找到東西的人在奧惱的拍腦袋：我怎么那么笨哪？它的腦袋很有節(jié)奏的一上一下，不一會兒，它的毛被它整理干凈了，接著又開始尋找食物。

　　小倉鼠吃食物時，把兩只爪子放到嘴邊，爪子里抓著大米，然后就露出了它那標準的鼠牙，“嚓吱”開始吃食物了，吃到高興的時候，它就會抖動一下身子。

　　小倉鼠睡覺時最可愛了！它兩全在小嘴前，眼睛瞇著，發(fā)出細小“吱吱”聲，可能是在“麿牙”吧！如果這時你搖醒它，它就會瞇著眼走動，還發(fā)出“吧吧”的聲音，便使勁往木梢里鉆，然后“仰頭大睡”，還時不時的晃動一下，把半個身子埋在木梢里，咋一看，還以為是一個小毛球呢！如果你搖晃的厲害，它就睜開眼，但不一會兒又閉上了，又去找個安心的睡覺之處了！

　　這就是我家的新客人，怎么樣，挺可愛、挺好玩吧！

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　上周四一大早，爸爸就對我說：“甜甜，今年暑假學學自行車吧�！薄昂醚�，上午我寫完作業(yè)，下午練吧”，我興奮地說。中午剛吃完飯，我就等不急了。拉著爸爸手就走，自行車好像在走廊沉睡了多年，一層厚厚的灰下，已看不清面目。”唉，太臟了。還能騎嗎？”我懷疑的說。爸爸笑著說“甜甜，你還記不記，這是你4歲時，媽媽買的生日禮物”我想起來了，它是蘭色的車身粉色花紋，前面還有白色小筐子，特別漂亮。當時好像我太小了，沒騎幾回就放在了走廊里用塑料布蓋住，竟給遺忘了。爸爸又說“這樣吧，你負責擦車，我負責修車，幾年沒用了還得好好整整”“沒問題，交給我吧，”我愉快的說。我端了一盆水，拿著毛巾去擦車，車太臟了，我換了好幾盆水。擦完后我去叫爸爸，爸爸驚訝的說“不錯，真是煥然一新，車是干凈了，寶貝怎么變花貓了�！痹瓉�，我留了好多汗，一邊擦車一邊擦汗，弄得臉上一道一道黑印，難怪爸爸笑我了。接下來，爸爸拿出扳手，把坐升高，把松的螺絲上緊，又打好氣�！昂脟D，出發(fā)”，爸爸像個大孩子似的說。

　　到了院里，我跨上車，蹬著往前騎�？墒�，車把亂晃，搖搖擺擺的�？粗�爸爸直笑�！皠e慌，車把一定握好，控制好方向”。爸爸不斷的糾正著我的`毛病，騎著騎著我掌握了一些要領，信心大增。車子越騎越快，一不小心車輪軋住塊石頭，摔倒了。車子重重的壓在我身上，爸爸跑過來把車子扶起來，見我腿上青了一大塊，著急的問“怎么樣，疼嗎”，沒事，我裝著若無其事的樣子。推上車子繼續(xù)騎，還別說，經(jīng)過多次練習，我越騎越老練了。告訴你吧，昨天我還騎著車子去菜市場幫媽媽買饃呢！晚上睡夢中我夢到我騎著車子背著書包去上學，自如的穿行在車海里。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

　　今天吃完晚飯，我想做一個嘗試，于是自告奮勇的提出幫媽媽洗碗！

　　我先幫媽媽一起收拾餐桌，把碗都放到了水池里，然后把水龍頭開到了最大，濺了我一身的水，媽媽趕緊走到我身邊開始教我正確的洗碗方法。媽媽說：“用溫水洗碗比較干凈，把水溫調(diào)到適合的溫度，然后把水開小一點�！本o接著媽媽就開始示范起來，她先往洗碗盆里倒了適量的洗潔精，把溫水打開，讓洗潔精起泡，碗都浸泡后關掉水龍頭，開始用洗碗布擦洗碗筷。我照著媽媽的樣子，一絲不茍的把每個碗都里面外面的擦洗，一個接著一個把洗好的`碗放到旁邊的水池里，然后再一一用清水沖洗，最后用干毛巾把每個碗擦干，放到消毒柜里面�？吹较�毒柜里整整齊齊洗好的碗，媽媽高興的說：“吳思博真棒，真是爸爸媽媽的小幫手！”我聽了心里美滋滋的，決定以后每個中午吃完飯，都幫媽媽一起洗碗。

　　第一次嘗試洗碗我很開心，我不僅品嘗到了勞動的快樂，而且我還明白了一個道理，不管做什么事情，只要用心去學去做，就一定能做好！

二年級優(yōu)秀作文 篇6

　　看似普普通通的粉筆，但在背后幫助了我們許許多多的事。

　　它總是沒有被關注。在學校，在教室里，它掉到了地上，沒有一個同學撿起來，放回桌子上。而是從它身上踩過。它的身體猶如沙石塊，粉碎了，一股風吹來，把它送到了遙遠的地方去了.....看起來那么普普通通，披著一身雪白的衣裳，細長的身體，每天一個個默默的整整齊齊躺在一個不起眼的.紙盒子里。沒有水筆、鉛筆華麗的外表，沒有鋼筆的高貴，沒有精致的包裝，更沒有復雜的構造，就是簡簡單單，上大下小的一個石灰粉做成的小棍棍，老師用它在黑板上寫字，同學們調(diào)皮時甚至用它折斷了當做扔打物，就這樣一個不起眼的東西，可是，它依然那么默默無聞、任勞任怨地工作著，毫無怨言。但是有人可能不喜歡它，甚至厭惡它。因為每次用它寫字時，都會把手弄臟，最后還得用水洗手�？删褪悄菨嵃椎姆酃P教給我們了許多的知識、ABC、算式……要我們懂得了好多事情。它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地教孩子們知識；每當老師進來的時候，它又是最早用身體犧牲的；它在一個角落待著，默默地工作。它不像玫瑰那樣炫耀它的美麗，更不像郁金香那樣高貴。它默默地工作，又默默地逝去。它把短暫的一生，獻給了人類，獻給了孩子們，而對孩子們卻從來無所苛求。

　　我愛粉筆，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我喜歡它，粉筆精神將永遠在我心頭閃動。