二年級作文300字精品[5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文300字 篇1

　　今天，天藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石，白云寶寶在天上悠閑地散步，大陽公公笑瞇瞇地照著大地。

　　小兔和山羊爺爺來到河邊要過獨木橋。因為獨木橋比較窄，只能過一只動物。小兔要從東岸過到西岸去釆蘑菇。山羊爺爺要從西岸到東岸的山上吃草。山羊爺爺見狀，就說：＂小兔，你先過吧，我老了，動作比較慢了，以免耽誤你。＂聽到山羊爺爺?shù)暮霸�，小兔心里頓時五味雜陳，因為剛剛它心里還打著小算盤想自個搶先過橋了。這時它猶豫了，為剛才有那樣的想法感到懊悔不已。媽媽平時也教育它要懂得尊老和禮讓，怎么關(guān)鍵時刻就給拋之腦后了。隨即小兔也對山羊爺爺說：＂山羊爺爺，您先過吧，慢慢走，我不著急過去。＂說完這句話還打出了您先走的手勢。山羊爺爺看到小兔要讓它先過，心里非常的感動。山羊爺爺過了橋，還不忘對小兔說：＂你真是個乖巧，懂事的孩子�！甭牭缴窖驙敔�?shù)腵夸獎，小兔的心里像喝了蜜似的，甜蜜蜜的。

　　小兔邊過橋邊想，原來禮讓，不僅能幫助它人，還能快樂自己呀，這種感覺真是妙極了。

二年級作文300字 篇2

　　小明家前，有一棵大樹。大樹，枝繁葉茂、生機勃勃，碧綠碧綠地葉子，在陽光的照射下，變得閃閃發(fā)亮。樹枝，向四處展開，風(fēng)兒一吹，大樹在風(fēng)中翩翩起舞。

　　大樹上，住著小鳥一家。它們毛茸茸的身子，像小絨球。圓圓的腦袋，總是伸出窩，東張西望。珍珠般的.眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著。小小的爪子，尖尖的小嘴，嘰嘰喳喳地唱著歌，真可愛！

　　一天，一只貓從大樹底下經(jīng)過。抬起頭，看見了樹上的小鳥，饞得口水直流，暗暗高興，心想：“我終于可以飽餐一頓啦�！彼�悄悄地爬上樹，慢慢地靠近鳥窩，伸出爪子，向小鳥撲去。

　　小鳥拼命地叫著，小明聽到了，連忙跑出屋，看見又是小貓在搗亂，氣得火冒三丈，撿起一個小石子，向小貓扔去，這把小貓嚇了一大跳，它趕緊逃跑。小鳥安全了，又開始唱起歌來。好像在說：“謝謝你，小明！”

二年級作文300字 篇3

　　今天早上，我起床時已經(jīng)有8：00了，吃了一小碗水泡飯，覺得肚子還很餓，媽媽給我一元錢，叫我到市場的小吃店買饅頭吃。

　　我拿著一元錢來到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙個不停。我等了很長時間，才買到了想吃的肉包子�；丶衣飞希�我一邊吃一邊看店主找給我的錢，“咦！仍然是一元錢�！蔽蚁牖厝グ彦X還給店主，可店主正在給顧客們拿東西，忙得不亦樂乎。我心想，多了五角錢，等一下再買東西吃。

　　回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，滿以為媽媽會夸我?guī)拙洌瑳]料到，她嚴(yán)肅地說：“做人要誠實可信，他們賺錢困難，你把多找的`錢還給他們�！甭犃藡寢尩脑�，我感到羞愧極了，立刻拿著錢來到小吃店，把錢還給了店主，那個店主連聲說：“謝謝，謝謝。”旁邊的人也用贊許的目光看著我，我如釋重負(fù)，心里也舒服極了，連忙說：“不用謝。”

　　你看，就是這個五角錢，自己拿了，頂多再吃一個肉包子，可還回去，得到的卻是誠實。

二年級作文300字 篇4

　　我有一對雙胞胎弟弟，一個叫龍龍，另一個叫雙雙，他倆長得可像了，圓圓的腦袋，長著水汪汪的大眼睛，上面還兩道黑黑的眉毛，小小的鼻子，薄薄的'小嘴，總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈的，可愛極了，很多人都分不清他們，總對他們說：“誰是哥哥呀？”龍龍一定會舉著胖乎乎的小手，大聲地喊道：“是我，是我，龍龍哥哥！”逗得大家笑哈哈！

　　有一天，我們一起去操場玩耍，剛開始大家還快樂無比，可是后來呢？他倆同時跑到了單杠旁，都想上去玩，你看，龍龍的小臉急得紅通通的，“我先來的�！彪p雙瞪著眼睛說：“不對，我先到的�！彼麄z你一句，我一句地爭得面紅耳赤，看來是誰都不想讓誰了。這時，我大聲說：“誰是哥哥呀？”“我是，我是龍龍哥哥。”龍龍趕緊說。我又說道：“哥哥應(yīng)該讓弟弟喲！”龍龍看看我，又看看弟弟，似乎明白了，拉起雙雙的手說：“弟弟，你先上去吧？”“哥哥，你先上吧？”雙雙也開始謙讓起來。最后他倆商量了一下，一人坐一邊，全都上去玩了。

　　我們玩得開心極了，這才是好兄弟嘛！

二年級作文300字 篇5

　　今天中午，我在家練完小提琴以后，就興高采烈地去上學(xué)。

　　我邊走邊哼著音樂課上剛學(xué)的歌兒，不一會兒，就來到了學(xué)校大門口。進(jìn)了大門以后，我就往國旗臺那邊走。走到國旗臺的時候，我邊走邊抬頭往我們班的教室那兒看了一眼，看看我們班開門了沒有。再往前走的時候，我隨便（無意中）一低頭，突然，我看見底下（旁邊的地上）有一元錢，我趕緊走過去（把它）撿了起來。

　　我想：趙老師給我們講過，撿到東西要還給失主，可是，這一元錢我不知道是誰的，我就要交給老師，因為趙老師說過，要做一個拾金不昧的好孩子。

　　拿著這一元錢，我急急忙忙地來到了班里，可是趙老師不在。最后，趙老師來了，我就趕緊把這一元錢交給了趙老師。趙老師問我是從哪兒撿到的，我說是從校園里撿到的.，趙老師說要把這一元錢交給大隊輔導(dǎo)員，還表揚我了。

　　聽了趙老師的表揚，我心里美滋滋的，我覺得很快樂！

　　晚上，媽媽回家以后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽也夸我做的對，說我是一個拾金不昧的好孩子。以后，我要繼續(xù)做一個拾金不昧的好孩子！

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