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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
去年暑假時(shí)，爸爸帶我到叔叔的店鋪玩。叔叔的店鋪是賣(mài)家鄉(xiāng)特產(chǎn)——沙縣板鴨。記得那時(shí)候，我們剛進(jìn)店鋪就看到叔叔一臉不高興的樣子，爸爸問(wèn)：“怎么啦？”叔叔愁眠苦臉地說(shuō)：“哎，現(xiàn)在店里的生意越來(lái)越不景氣了，生意難做呀，不知道怎么辦才好？”爸爸連忙說(shuō)：“現(xiàn)在都是微信時(shí)代了，很多人都把東西放到微信朋友圈上賣(mài)，你也可以這樣試試呀！”叔叔聽(tīng)了爸爸的話，頓時(shí)恍然大悟地說(shuō)：“對(duì)呀！這是個(gè)好辦法，我怎么沒(méi)想到呢！”于是，叔叔馬上在自己的.朋友圈上發(fā)上了產(chǎn)品各種各樣的圖片，沒(méi)想到剛發(fā)出沒(méi)多久，就馬上有人來(lái)咨詢了，我們還沒(méi)離開(kāi)店鋪，叔叔的一筆生意就做成了！
現(xiàn)在，叔叔每天是忙得不可開(kāi)交，一邊照看店里的生意，一邊照看微信上的生意，聽(tīng)爸爸說(shuō)，叔叔現(xiàn)在的生意是越做越紅火了！
我真沒(méi)想到現(xiàn)代化的科技竟然這么了不起！
二年級(jí)作文300字 篇2
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢镉性S多小朋友，他們來(lái)我家玩。那里有許多小動(dòng)物，還有山、有風(fēng)景，特別美麗。還有一條條彎彎的小路，還有許多五顏六色的小花。
我的家鄉(xiāng)春天也很美。春天到了，我回到我的家鄉(xiāng)，和小伙伴們一起去放風(fēng)箏。風(fēng)箏，有的是藍(lán)色的，有的是粉色的，有的是黃色的，有的是紫色的，還有的是青色的。風(fēng)箏的形狀各式各樣，有的是桃子型的，有的是小狗型的.，還有的是小貓型的。
我和我的小伙伴開(kāi)始放風(fēng)箏了。我讓小伙伴拿著風(fēng)箏，我數(shù)：“1、2、3，放！”我一邊跑一邊放線，我們的風(fēng)箏越飛越高，我們都很開(kāi)心。
夏天到了，水溝旁邊的草莓紅的像個(gè)大太陽(yáng)，剝開(kāi)果皮又像個(gè)害羞的小姑娘。我的家長(zhǎng)的秋天也很美，姥姥家田里種了許多玉米，玉米的玉米粒像一顆顆黃色的珠子。姥姥家田里還種了許多棉花，棉花像幾朵美麗的小花。
我的家鄉(xiāng)冬天也很美，雪覆蓋了整個(gè)世界，外面白茫茫的一片。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗。我們玩得很開(kāi)心。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
二年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們正在津津有味的聽(tīng)老師講課時(shí)，突然，從教室外闖進(jìn)來(lái)一位不速之“客”——那是一只迷失的小鳥(niǎo)，我們的課堂全被它攪亂了。
一只迷失方向的小鳥(niǎo)，暈暈蕩蕩的在我們教室里飛來(lái)飛去，就是飛不出去，或許是它著急了，或許是它害怕了，突然小鳥(niǎo)一聲尖叫，把同學(xué)們都嚇住了。我也顫抖了一下，同學(xué)們開(kāi)始驚呼起來(lái)：“小鳥(niǎo)飛不出去了……”
“那是蝙蝠！”
“那是會(huì)飛的蛇！”
……
同學(xué)們顧不上聽(tīng)課了，眼睛瞪著那只飛鳥(niǎo)轉(zhuǎn)，議論聲一個(gè)比一個(gè)大。怎么這么奇怪，一只誤入教室的普通小鳥(niǎo)，今天竟成了同學(xué)們眼中的怪物。
講臺(tái)上年輕美麗的女老師更有趣，她拿書(shū)的左手與右手同時(shí)捂住雙耳兩側(cè)，抱著頭尖叫。事后，老師想為自己換回點(diǎn)面子，故意說(shuō)：“小鳥(niǎo)有什么好怕的，你們尖叫有蛇，才把我嚇了一大跳！”楊老師啊，原來(lái)你的膽子這么�。∵@位不速之“客”突然來(lái)到，讓你虛驚一場(chǎng)，我們也和你一樣，誰(shuí)會(huì)想到，會(huì)有小鳥(niǎo)闖進(jìn)教室呢。楊老師，對(duì)不起，我們的`叫聲打亂了您的講課，您不會(huì)怪罪我們吧。
常言道：老師不上課，學(xué)生亂了套。因?yàn)檫@位不速之“客”的來(lái)到，讓我們教室里的空氣洋溢著恐懼和歡樂(lè)。小鳥(niǎo)飛走了，教室里波濤洶涌過(guò)后又是風(fēng)平浪靜。
二年級(jí)作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)物產(chǎn)豐富，花草茂盛的地方——重慶。
我經(jīng)常和鄰居家的小弟弟去小溪邊玩，有一次，我騎著自行車(chē)帶著小弟弟去小溪邊玩，這里的溪水清澈見(jiàn)底，花草也長(zhǎng)的非常茂盛，溪里的貝殼好看極了，有簧色的，有綠色的，有簧色的，怎么數(shù)也數(shù)不清，我和小弟弟經(jīng)常在這里打水仗。
可是，在我六歲時(shí)，我又一次騎著自行車(chē)，帶著小弟弟去小溪邊玩時(shí)，我看到了家鄉(xiāng)的小溪發(fā)生了很大的變化：溪水變得又黑又臭；貝殼看不到了；小魚(yú)都死了，浮在水面上；又有一些垃圾在水面上漂浮著�？吹竭@場(chǎng)景后，我和小弟弟都驚呆了。
我決定在每年的春天，我都和爸爸媽媽回家鄉(xiāng)種幾棵樹(shù)，和家鄉(xiāng)的`小朋友們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，栽一棵樹(shù)，愛(ài)護(hù)每一片草地，不亂丟垃圾”以及讓我們的爸爸媽媽“放下方便袋，拿起菜籃子”的倡議。
雖然，我們現(xiàn)在做的只不過(guò)是一些雞毛蒜皮的小事，但是我相信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，那么我們就會(huì)看到一個(gè)干凈又美麗的世界！
二年級(jí)作文300字 篇5
冬天，下了一場(chǎng)大雪。大地鋪上了一條又厚又白的大毛毯。我和小伙伴們一起高高興興地來(lái)到雪地上。我提議說(shuō)：“我們玩打雪仗吧!”“好!”伙伴們異口同聲地說(shuō)。
我們分成兩隊(duì)，一對(duì)是紅隊(duì)，一對(duì)是藍(lán)隊(duì)。我是藍(lán)隊(duì)的`隊(duì)長(zhǎng)。游戲開(kāi)始了，我?guī)е?duì)員們躲到樹(shù)后面。我們先蹲在雪地上，用通紅的小手一把一把地?fù)а�，捏出許許多多個(gè)雪球，當(dāng)做戰(zhàn)斗武器放在身邊。我們的戰(zhàn)術(shù)是先發(fā)制人，我們向紅隊(duì)一連投出四個(gè)雪球，一個(gè)個(gè)雪球就像一顆顆子彈從天而降，打得紅隊(duì)左躲右閃。我找了個(gè)地方單獨(dú)進(jìn)攻。突然，雪球從一面墻后飛出來(lái)，我差點(diǎn)吃了一個(gè)“雪饅頭”。我火冒三丈，拿起一個(gè)大雪球，扔向墻后，邊扔邊說(shuō)：“我請(qǐng)你吃雪大餐!”對(duì)方大叫一聲，又扔了一個(gè)“雪子彈”來(lái)。我一閃，“雪子彈”和我擦肩而過(guò)，在我后面摔得粉碎。這時(shí)我?jiàn)^起反擊，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，雪球正好砸中了紅隊(duì)一個(gè)“士兵”的嘴巴，讓他吃了一個(gè)“雪饅頭”。我哈哈大笑，一不小心腳滑了一下，摔倒在地上，引起一陣哄笑。我看了看天色，時(shí)間不早了。我回到樹(shù)下說(shuō)：“游戲結(jié)束了，大家各自回家吧!”我們意猶未盡地回家了。
打雪仗真好玩，不僅讓我和同學(xué)們更親近了，還給我們的課余生活帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。
二年級(jí)作文300字 篇6
祖國(guó)啊，是您給予了我們的生命，讓我們?cè)谶|闊的大地上茁壯成長(zhǎng)；祖國(guó)啊，您哺育了多少英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛。
近幾星期，學(xué)校里掀起了一股爭(zhēng)當(dāng)四好少年之風(fēng)，形成了四好少年熱。
爭(zhēng)當(dāng)四好少年有以下四個(gè)要求：
一：爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年；要求我們要樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)和服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向；
二：爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年；要求我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取；
三：爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，要求我們誠(chéng)實(shí)守信，尊重師長(zhǎng)，關(guān)心他人和遵法紀(jì)；
四：正當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開(kāi)朗的`好少年，要求我們鍛煉身體，樂(lè)觀對(duì)待生活，養(yǎng)成敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對(duì)未來(lái)我能行的習(xí)慣。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天，我們?nèi)ズ煎\旗趕交流會(huì)，只見(jiàn)交流會(huì)場(chǎng)那里人山人海，最吸引我的當(dāng)然是那些兒童樂(lè)園了。
我正在四處張望，突然傳來(lái)了陣陣尖叫聲，我循著聲音望去，看見(jiàn)有許多人坐在海盜船上在空中晃來(lái)晃去，他們大聲呼叫著，好刺激��！我也躍躍欲試，也想上去過(guò)過(guò)癮。于是我和哥哥坐上了海盜船。誰(shuí)知，這海盜船越飛越高，我也好像被拋到了空中，只覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，渾身直打哆嗦，我嚇壞了，�?huì)不會(huì)掉下去啊......這時(shí)，耳邊傳來(lái)哥哥堅(jiān)定的聲音："一定要堅(jiān)持，這是在挑戰(zhàn)你的勇氣！"聽(tīng)見(jiàn)了哥哥的.鼓勵(lì)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了一些。船停了，我對(duì)媽媽大聲呼喊--我成功了！可腿確實(shí)還有點(diǎn)發(fā)抖。
玩了海盜船讓我明白，無(wú)論什么事情，如果自己不去親身經(jīng)歷，只會(huì)望而卻步。如果下次再玩海盜船，我的腿肯定不會(huì)再軟了。以后要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挑戰(zhàn)，不能害怕！因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的男子漢！
二年級(jí)作文300字 篇8
人類需要水，動(dòng)物也需要水，甚至連植物也需要水，水是如此珍貴，為什么有些人還去隨意地去浪費(fèi)它呢?就比如原先的我，經(jīng)常浪費(fèi)寶貴的水資源：洗手時(shí)把水開(kāi)到最大;用完水忘記關(guān)水龍頭;倒了滿滿一杯水沒(méi)有喝，最后都倒掉了……可是自從姥姥對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話后，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)水資源：“你看看你，這么浪費(fèi)水!水那么貴!最重要的是，水是不可再生的!所以說(shuō)不要再浪費(fèi)水了!”
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了珍惜水資源：洗手，洗臉，刷牙的時(shí)候用小盆接住留下的水來(lái)沖廁所;不再一下子倒?jié)M整個(gè)杯子，而是少倒一些，喝完了再倒;洗手、洗臉時(shí)盡量把水開(kāi)得小一些……我認(rèn)為生活的一點(diǎn)一滴都應(yīng)當(dāng)珍惜寶貴的水資源，你們說(shuō)，難道不是嗎?
有一句話是這樣說(shuō)的：“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的.血液，假如人類不珍惜水資源，地球上的最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚，要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜水資源。”滴水成河，積水成淵，飲水思泉，水是大自然給予我們生存的禮物，平時(shí)那些浪費(fèi)水的人們，好好想想，你們做得對(duì)嗎?我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜水資源，大家，為了一個(gè)美好的世界，一個(gè)小小的舉動(dòng)，又怎么會(huì)難呢?
二年級(jí)作文300字 篇9
有一個(gè)人,我常想起他,取得成績(jī)時(shí)我想告訴他,受到傷害時(shí)我想向他訴說(shuō),他就是我最親愛(ài)的姥爺。
姥爺今年七十八歲了,濃濃的眉毛、一雙不大的眼睛、鼻梁高高的、嘴也不大。姥爺非常疼愛(ài)我,經(jīng)常給我買(mǎi)好吃的`,媽媽不讓我姥爺花錢(qián)給我買(mǎi)零食,可姥爺總是偷著給我買(mǎi),姥爺非常寵我,什么事都由著我性格,有時(shí)姥爺出去溜達(dá),可我偏要騎自行車(chē),姥爺把我的自行車(chē)搬下樓,看著我騎,又是騎不動(dòng)了,姥爺就過(guò)來(lái)看看有什么毛病,姥爺?shù)氖趾芮?只見(jiàn)他 把前輪的一個(gè)什么東西拿下來(lái),把上面的垃圾 用手蓋扣下來(lái),回家拿一個(gè)心得安上,再打上氣,果然車(chē)就好了。
姥爺?shù)纳眢w不是很好,前幾年患了血栓,現(xiàn)在恢復(fù)的好多了,這些年我參加了舞蹈班、英語(yǔ)班,每個(gè)月來(lái)都要上課,媽媽沒(méi)時(shí)間送我,每次都是姥爺送我,我進(jìn)去上課,他就在外面等著我,下課了在把我領(lǐng)回家,趕上天氣不好,姥爺打車(chē)接送我上課,現(xiàn)在我的舞蹈已經(jīng)通過(guò)了九級(jí),姥爺為我付出得太多了,每次看到我取得的這些榮譽(yù)證書(shū),我都會(huì)情不自禁地流下淚水。
姥爺是我心中的保護(hù)神,不論何時(shí),我都會(huì)想起他,我還會(huì)用我的愛(ài)來(lái)報(bào)答他----姥爺。
二年級(jí)作文300字 篇10
記得上第一節(jié)課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)上節(jié)課教的新單詞，我發(fā)現(xiàn)我連一個(gè)也不會(huì)，就算我聽(tīng)了別人的讀法我也有點(diǎn)害怕自己會(huì)讀錯(cuò)。后來(lái)老師帶我們讀了幾遍，就讓我們舉手起來(lái)讀。我一會(huì)兒把手舉起來(lái)，一會(huì)兒又把手放下去，老師點(diǎn)了我，我在努力的讀著不過(guò)聲音很小，老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，仿佛在說(shuō)沒(méi)事，大聲點(diǎn)相信你一定能行，后來(lái)我的聲音就逐漸大了起來(lái)最近我們?cè)趯W(xué)習(xí)一個(gè)新句型對(duì)話，老師認(rèn)真的把我們一個(gè)個(gè)教會(huì)以后，我們就和老師在課堂上進(jìn)行對(duì)話實(shí)練，只要我們把單詞說(shuō)的.對(duì)、口音發(fā)的準(zhǔn)，老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一些好吃的水果，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉手搶著回答，都想第一個(gè)吃到那美味的水果。
此外老師還準(zhǔn)備了一些琳瑯滿目的小文具，用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)�，F(xiàn)在我已經(jīng)吃了很多水果，而且也得到了我夢(mèng)寐以求的漂亮的小記事本，現(xiàn)在我每天都用它來(lái)記學(xué)校里的作業(yè)，心里感到特別自豪。
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