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二年級家作文【經(jīng)典10篇】
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的二年級家作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級家作文 篇1
最近我看了一本書，名叫《同桌冤家》之天下我最跩這本書的作者是伍美珍，在我苦惱的時候，一看這本書，就能讓我開心，讀完這本書，我覺得這本書很好笑，兩對“同桌冤家”，笑話不斷，不僅在學校，而且在別人家也笑料無窮。
《同桌冤家》有四個主角，機智的惜成，喜歡讀書的兔子，幫助人的咪咪，傻傻的阿呆。其實，我認為在學校里，大家不僅要學習知識，還要在學習中認識朋友。也許在學習的過程中，和朋友、同桌的'一些小打小鬧，有時會很充實，而假如失去了這些小打小鬧，那么學習可能變得乏味，變得無趣，就像我的同桌王瑜楠，我在做混合運算時，她對我說：“不能不用遞等計算，不然改會很麻煩的�！蔽艺f：“不可能的事”。結(jié)果有一次數(shù)學老師要我檢查作業(yè)，居然老師說：“不對要遞等式計算”。我心里想：同桌說的真靈。
閱讀這本書給我?guī)砹藲g樂。
二年級家作文 篇2
這一周，我將在外婆家度過，那里有我的'好伙伴，有一一，彬彬，飛飛，還有玲玲姐姐，我最喜歡跟玲玲姐姐一起，她要上六年級了，一天，我去她們家，她正忙著做作業(yè)，所以讓我先看一會兒書，做完后，她給我做了一個小胸章，是一個小姑娘的頭像，她說：“這是我的頭像�！蔽液芟矚g。
過幾天，爸爸媽媽要帶我去云南，我很想知道云南是怎么樣的呢？于是我去問玲玲姐姐，她告訴我那里有玉龍雪山，還有騎馬的茶馬古道。我好期待啊……
二年級家作文 篇3
星期天，我看見媽媽系著圍裙在打掃衛(wèi)生。
于是，我決定幫媽媽一塊兒打掃。我拿起抹布，在沙發(fā)上擦了擦，順手摸了一下，一點灰塵也沒有了。接著又往茶幾上面擦了又擦，茶幾也很干凈了，可以當鏡子了。不一會兒，我和媽媽就把屋子打掃得干干凈凈了。我們坐在沙發(fā)上歇了歇，心想；我今天學會了幫媽媽做家務，心里特別高興。媽媽摟著我也高興地笑了，還夸我是個勤勞的好孩子。
二年級家作文 篇4
我在家是個小皇帝，什么事情都要媽媽來做，終于有一天，我媽媽對我說：讓我做一次家務，我說：沒問題。
我先拿起掃帚，把家里的`里里外外都掃了一遍，又把桌子都擦一擦，看起來很干凈，不過，總感覺少了些什么。對了，還沒有拖地，我立刻涮拖把，把家里拖了一遍，我還哼著小曲：左拖拖，右拖拖，看起了好干凈。我又跑到廚房把碗筷都洗洗，媽媽回來后，看到這一切，我媽媽目瞪口呆，不敢相信是我做的。
這是我第一次做家務，體會到了媽媽的辛苦和勞累。
二年級家作文 篇5
我們都有自己溫暖的家，我也不例外。爸爸、媽媽非常和睦，很少見他們爭吵。雖然我家算不上富裕，但是我們過得非常幸福和快樂。 在我們家庭里，我和爸爸本著“好男不跟女斗”的原則，所以媽媽絕對是我們家庭中的權威，掌握著家里的經(jīng)濟大權。雖然媽媽是權威，但是她對我和爸爸還是非常照顧，有什么好吃的、穿的首先考慮到我們，最后才想到她自己。媽媽還是家里的主管，她把家里管理得井井有條，以致于我每次走進家里總是感覺到那么的'溫馨和干凈。媽媽對我的學習也非常嚴格，雖然常受到她的責罵，但細想一下，哪個父母不疼愛自己的孩子，她這樣做也是為我好，但如果我有那么一點點的進步，她總是會表揚我，鼓勵我繼續(xù)努力。 爸爸非常忙，我們一般看不見他的身影，因為他是我們家的經(jīng)濟支柱。爸爸的性格出奇得好，他一般不向我發(fā)火，除非是我做出令他非常生氣的事情，他才對我發(fā)火。爸爸還是家里的修理工，家里什么電腦、家用電器、管道等壞了，他都能把它修好，所以我非常敬佩他。雖然他很忙，不過有空的時候，他還是會和我一起下棋、聊天、教我數(shù)學和做人的道理。 節(jié)約是中國人的美德，這種美德在我們的家庭中也體現(xiàn)出來了，所以我也養(yǎng)成了節(jié)約的習慣。每次看到別人在浪費東西，我心里都會感到不舒服，就會想到爸爸、媽媽賺錢的辛苦…… 這就是我的家庭，我喜歡我家，我愛我的家。
二年級家作文 篇6
今天晚上，老師布置了一項家庭作業(yè)：學會洗碗。
晚飯后，我在媽媽的指導下開始學習洗碗。首先要將洗碗盆放滿水，放點洗潔精下去，洗潔精不要放太多，太多浪費：也不能放太少，太少洗不干凈。我放手到盆里一攪，好多白色的泡泡就旋轉(zhuǎn)起來，真好玩。
接著，要拿起抹布檫洗了，媽媽說：“碗的內(nèi)外都要檫到，洗掉油污和飯粒�！笨蛇@時的`碗變的滑溜溜，一點也不聽話，可難洗了。
洗了好久好久，終于將碗洗完了，媽媽又讓我放掉臟水，用清水沖洗這些碗二到三遍，碗兒們都露出了白白凈凈的臉蛋，我可開心了！
最后，我將洗得干干凈的碗倒過來，整齊地放在碗柜里。啊，終于大功告成了！
這次學習的過程讓我休會到家務活也許看起來簡單，做起來可不容易呢！今后，我要多替媽媽洗洗碗，讓媽媽輕松一點。
二年級家作文 篇7
今天，媽媽和爸爸都不在家，我看到地上很臟，就想幫爸爸、媽媽拖地。
我先把一個水桶裝半桶多一點兒的水，再把地拖放在水桶里浸一下，然后把地拖放在水桶的.漏斗里，弄干了一下水我就開始拖地，我從客廳一直拖到臥室，可是我拖了很久，還沒有拖干凈，我就學媽媽平常拖地的方法，一間一間認認真真地拖著，果然地板拖得干干凈凈，還可以照出影子來。
我折騰了半天，弄得我腰酸背痛，我終于感覺到了大人做家務的辛苦，所以我們從小就要幫父母做一些力所能干的事，做一個勤奮好學的好孩子。
二年級家作文 篇8
今天上午，我在家里寫作業(yè)，爸爸在家里做家務活。
到了中午，爸爸帶我去了一家新開的店去吃飯，店名叫“客帆閣”�！翱头w”的樓上是吃飯的，樓下是賣早點的。
我先和爸爸在樓下把菜點好，就去樓上等著了。我們是第一次到這里來吃飯，我們覺得這里的就餐環(huán)境比其它我們吃過的飯館都好，餐廳里裝飾的很漂亮，顧客坐的也是軟沙發(fā)。熱騰騰的`飯來了，我剛用久子舀了一口飯送到嘴里，我的舌頭就被燙得通紅通紅的，。當然，過了一會兒，我就覺得不燙了，反而覺得非常好吃了。
就這樣，時間一分一秒地過去了，我們也吃好飯了，我覺得“客帆閣”的飯菜很好吃，以后我要讓媽媽帶我經(jīng)常到位這里來吃飯。
二年級家作文 篇9
作業(yè)寫完了，閑著無事可做，忽然想起老師說過：“在家要多幫媽媽做些家務。”對，就這么辦。
媽媽有個習慣，午睡醒來后再做家務活。這時，媽媽在午睡，我看到碗沒洗，便認真地洗了起來，洗完后，躡手躡腳地回到房間。
媽媽醒來后，看到洗干凈的碗，十分奇怪，問我：“這碗是誰洗的？”“我不知道啊�！薄捌媪斯至�，那是誰洗的？”“是不是你睡覺前洗的.？”“不可能，我記得很清楚�！薄安还苁钦l洗的，洗了不就行了�！薄耙彩恰！本瓦@樣，我混過去了。下午，媽媽出去買菜，我看見洗衣機上有很多臟衣服，便把臟衣服放到洗衣機里洗了起來，洗完有放在晾衣架上了。媽媽回來了，看見晾衣架上晾著她準備洗的衣服，便問我：“誰洗的衣服？”“我······我不知道。我剛才去小紅家玩了�！�
第二天中午，媽媽在睡午覺，我又把碗洗完了，準備回房間時，媽媽出來了，原來她一直納悶，便在門縫里看，媽媽對我說：“昨天那些家務活，都是你做的？”“嗯�！薄ぁぁぁぁぁ�
二年級家作文 篇10
在世界上的每個人都有一個屬于自己的家，無論你在哪里或身在何處。那里都會有一個“家”只要那里有親情，熱情和關愛……那也是一個“家”。
家是優(yōu)良的港灣，是一所天然學校，是我們感悟的棲息地，而且還是我們今后發(fā)展的大本營。
有一次暑假，我在外面和伙伴們玩的時候，突然頭很暈，倒在了地上，一醒來的時候卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在用焦急的眼光看著我。那時我發(fā)現(xiàn)，媽媽并不是只愛弟弟而不愛我，而且媽媽那時對我是無微不至的照顧著。爸爸也放下了手中的工作，在家里陪我看電視，那時我才真正的感受到家的溫暖和家人的親情是無人可了的。因為我的家是一個有親情，有溫暖，有關愛，有關心和熱情的一個溫馨的家。
在我們家中，無論哪個有困難，我們都會盡自己的能力去幫他解決，在有一個人開心的時候，我們會拿出來與家人分享這個快樂的.時候，我的家是一個充滿熱情，溫暖，關心和快樂的家庭。
天下沒有十全十美的家庭，而十全十美的家庭是要靠我們來爭取的，我的家是快樂和痛苦互相交結(jié)的，因為有挫折才能讓我們完善自己的家，我愛我的家，有家真好。