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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-03 10:34:56 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      今天,媽媽買了一只大眼魚和一只小金魚,她們可愛極了。

      我拿了一個(gè)魚缸,里面放了一些水,還有一些五顏六色的小石子,給小金魚們一個(gè)溫馨舒適的家園。

      我把小金魚們從袋子里面拿了出來,放進(jìn)屬于她們自己的家園里,你看,她們多可愛呀!在快活地游來游去。

      大眼魚全身烏黑烏黑的,肚皮圓圓的,眼睛大大的,搖晃著她那小巧玲瓏的尾巴,悠閑自在地游玩著。我給她起了個(gè)名字叫圓圓,因?yàn)樗?肚皮圓滾滾的。

      金黃色的小金魚有一身黃金甲,金黃金黃的,在水里游來游去,像一只黃蝴蝶一樣翩翩起舞。我給她起了個(gè)名字叫小黃橙,因?yàn)樗娜斫瘘S金黃的。

      圓圓和小黃橙每天都在開心自由地嬉戲著,開始她們無憂無慮的溫馨生活。

    二年級(jí)作文 篇2

      晚上,我從陽臺(tái)仰望天空,快看呀!幾顆可愛的小星星在空中眨著小眼睛,等待著皎潔的月亮出現(xiàn),仿佛想跟美麗的月亮做游戲。

      月亮慢慢的升起,雖然很美,但孩子們的叫聲和喊聲讓月亮姐姐害羞極了。于是它躲了起來,等夜深人靜時(shí)它再出來。

      夜?jié)u漸深了,孩子們都回家了。夜靜得連人們的腳步聲都能聽見,動(dòng)物們都開始回家了。忙碌了一天的小蜜蜂伴著月光回到了自己的家,可愛的.小狗在月亮姐姐溫暖的注視下進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),美麗的小鳥在自己的窩里和媽媽一起欣賞著美麗的月色。月亮這才偷偷的跑出來,照耀著祖國的大地,為大地添上了一份光明。

      這時(shí),聽到了我們的“歌唱家”蛐蛐,它正在草叢里歌唱我們的幸福生活。呀,月亮姐姐也隨著伴奏唱起了動(dòng)聽的歌曲,給寂靜的夜晚添加了無窮的樂趣。

    二年級(jí)作文 篇3

      8月4日,一大早,我就跟著爸爸來到天河正佳廣場門口,跟團(tuán)友們(爸爸的幾個(gè)朋友、家庭成員)會(huì)合,坐上旅游大巴向月亮灣出發(fā)。

      中午,我們到了沙扒鎮(zhèn),吃了一頓豐盛的'午餐。三點(diǎn),導(dǎo)游帶我們到月亮灣。沙灘上人真多呀!人山人海,沙灘上排滿了太陽傘、沙灘椅。再往前就是海灘了,已經(jīng)有很多人在玩沖浪了。我們換好泳褲下到水里,看到海浪向我們跑來,就像是怪獸要把我們吃掉一樣,我害怕了。爸爸說:“康康,不怕,爸爸就在你旁邊。海浪來到這里已經(jīng)小了。往外海浪回答一點(diǎn)、刺激一點(diǎn)。我們試試。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,跟在爸爸旁邊,慢慢地往外走,海浪打過來時(shí),我把眼睛、嘴巴閉上,但是海浪會(huì)跳過我的頭頂,海水從上往下,搞得我喝了幾口海水,咸咸的。海浪有時(shí)會(huì)把我打倒在水里,我會(huì)馬上站起來。累了,我就跟幾個(gè)哥哥玩堆沙。后來我們回到沙扒鎮(zhèn)吃了一頓豐盛的海鮮餐,住了一晚。

      第二天,我跟著大人們逛街買東西,吃完午飯就坐車回廣州了。我很開心,跟爸爸說還想來。爸爸說:“只要你認(rèn)真讀書,成績好,我們就再來一次!蔽倚α。

    二年級(jí)作文 篇4

      舅舅家的小毛頭到現(xiàn)在已經(jīng)半歲了,她短短的頭發(fā),胖乎乎的小臉兒,大大的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn),櫻桃般的小嘴總是不停地吐著泡泡。

      小毛頭可不太老實(shí),只要把她放在床上她就立刻來個(gè)180度的大翻身,她只要趴到床上就會(huì)“咯咯、咯咯”地笑個(gè)不停,好像在說:“我厲害吧!”一看小毛頭那可愛的.樣兒,我就忍不住想笑,為啥呢?因?yàn)樗謱W(xué)會(huì)一招:搖頭。只要播放最新的搖滾樂,她準(zhǔn)會(huì)搖頭晃腦,左搖搖,右晃晃的,保你看了哈哈大笑!

      最近,我發(fā)現(xiàn)小毛頭不管有事、沒事、高興、生氣都嘴里不停地“噗噗”。原來她“噗噗”是代表的生氣或高興。生氣時(shí)的“噗噗”是:“姐姐,我要聽你唱‘奇怪哇哇歌’跳‘怪怪舞’不然我就要哭了”。我只好像傻子一樣又唱又跳,直到她又“噗噗”(高興)時(shí),我才可以停下,因?yàn)檫@代表:我已經(jīng)心滿意足了,你可以走了。唉!我真累!

      更能展現(xiàn)小毛頭可愛的地方還是跳舞(當(dāng)然是躺在床上跳),我只要拿起手機(jī)放《雙截棍》的音樂,她便會(huì)高興得手舞足蹈!吧仙稀⑾孪、左左、右右”像做廣播體操一樣?磥硭是一個(gè)當(dāng)舞蹈家的好苗子,因?yàn)閶雰簳r(shí)期就會(huì)聽著音樂跳舞!

      小毛頭真厲害!從小就會(huì)搖頭、跳舞,希望你能學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),讓我笑個(gè)夠!

    二年級(jí)作文 篇5

      冬,是雪花飛舞的季節(jié),它們把家鄉(xiāng)的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。學(xué)校的松樹上,像松鼠的大尾巴,又像盛開的雪蓮……

      清晨,一絲乳白色的晨光從窗林欞照進(jìn)來,路上的腳步聲、低語聲喚醒沉睡的大地。我起床,拉開窗簾,只見漫天雪花,像春天的柳絮一般不停地飄舞著。風(fēng)卷著雪花,在光禿禿的樹梢上怒吼著、咆哮著。雪花一簇簇、一團(tuán)團(tuán),像鵝毛紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄悠悠。那雪花似花屑,如玉片,結(jié)巴無瑕。那窗外的世界變成粉裝玉砌的世界。

      多美的小雪花!開始時(shí)零零碎碎,又小,又厚,又柔,又輕,就像那高貴的天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀,一片片輕柔的羽毛,飄飄悠悠地落下來;接著,雪花變大,變厚,變地密密麻麻,就像是誰用力搖動(dòng)天上的玉樹瓊花,那潔白的花瓣紛紛飛下來;后來,雪越下越大,雪花在天空中你拉我扯,像你抱住我,我擁緊你,仿佛無數(shù)的扯破的.棉花球從天空里翻滾而下。這時(shí),整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的,美不勝收!

      天空中的雪花飄飄搖搖,正從天空飛向大地。我把手掌伸出窗外,片片雪花紛紛落入我的手掌,透過他潔白無比的晶體,我仿佛看到祖國的大好河山更加美麗!

    二年級(jí)作文 篇6

      今年暑假爸爸、媽媽和我,我們一塊到了北京,我們在北京找了許許多多的照片,其中一張照片是我最喜歡的了。

      走進(jìn)電視塔那里有一個(gè)小丑,他向我招手,他的脖子上掛著一個(gè)小喇叭,臉上長著一個(gè)又紅又圓的大鼻子,他的臉上帶著一副眼鏡,可是沒鏡片,他穿了一個(gè)長袍,是有多種顏色組成的,有紫、綠、紅、藍(lán),為了分清楚哪個(gè)是上衣哪個(gè)是褲子,他還在他的衣服中間束了一個(gè)腰帶呢。

      我跟小丑說:“咱倆合張影吧?”他說:“好。 睆拇宋野堰@張照片當(dāng)成了自己的寶貝,放進(jìn)了我的小柜子里。

      作文點(diǎn)評(píng):

      我發(fā)現(xiàn)小作者汪馨悅很有寫作方法,知道通過看著照片來回憶往事,來精心構(gòu)思,這點(diǎn)是非常值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)的。在寫這篇文章的時(shí)候,很好地突出了對小丑的外貌描寫和合影的'經(jīng)過,主題很突出,內(nèi)容很全面,字?jǐn)?shù)也不少,進(jìn)步很大,老師為你高興。如果能把合影的過程,擺的姿勢,自己的心理更好地描繪一下,文章將會(huì)更加精彩!

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