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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-01-05 08:01:45 二年級(jí)作文 我要投稿
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    實(shí)用的二年級(jí)作文300字常用[4篇]

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的二年級(jí)作文300字常用[4篇]

    二年級(jí)作文300字 篇1

      我雖然沒有去過桂林,但我從書上看到桂林的圖片,真的是風(fēng)景如畫呀!

      桂林的山各種各樣,千奇百怪,有的像一個(gè)個(gè)筆架,有的像低頭吃草的駱駝,還有的像一個(gè)大大的象鼻,一座座連綿起伏,像一道翠綠的'屏障,真是形狀各異,姿態(tài)萬千!

      漓江的水又清又靜又綠。清得一眼都能看見水底的小魚、石子和群山的倒影;靜得讓你簡(jiǎn)直聽不見它在流動(dòng);綠得則像一塊巨大的綠寶石。

      漁民們劃著竹筏、帶著鸕鶿一塊兒到江面上去捕魚。船漿在水面上劃出一道道水紋,這時(shí)才知道船在前行,岸在后移。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我仿佛聽見了壯鄉(xiāng)人民的對(duì)歌聲在碧水秀峰間回蕩。

      穿行在這美麗的山水畫廊中,怎能不叫人心曠神怡,流連忘返!

      我耳邊仿佛又響起了媽媽教我唱的那首歌:“我想去桂林呀我想去桂林,可是有了錢的時(shí)候我卻沒時(shí)間……”

    二年級(jí)作文300字 篇2

      暑假了,我想別的同學(xué)應(yīng)該很自由吧?可是,7月份我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),忙得不得了!

      二、四、六上午學(xué)作文下午學(xué)游泳;星期三下午畫畫晚上寫字;星期五下午鋼琴;星期天去教堂……哪里有自由?

      只要一有空,媽媽就說:“一好,背古詩(shī)去!”“一好,練鉛筆字去!”“一好!練鋼琴去!”……

      每次淘氣的太陽撲進(jìn)媽媽的懷里時(shí),樓下總有一些小朋友在嘻嘻哈哈地玩著、跑著、笑著、鬧著、吵著?晌覅s捧著《成語故事》、《古詩(shī)80首》、《英語(三年級(jí)起點(diǎn))》。

      一點(diǎn)也不快樂,總是說“快樂成長(zhǎng)”、“愛護(hù)兒童”……明明都是些騙人的.話!

      放假在家里我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。上學(xué)了,我就像書蟲在教室里死命的啃書!

      這事讓我特別煩惱。一提古詩(shī)我就氣!書上說了:“讓孩子讀讀得懂的書,這樣,孩子才有閱讀興趣!

      我媽我爸對(duì)待我真的是“不破樓蘭終不還!”

    二年級(jí)作文300字 篇3

      今天下午,我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。我也參加了。我的心情緊張而興奮。

      比賽前,我們排好隊(duì)伍,站好位置,畢老師告訴我們拔河時(shí)身體重量要往后,兩手用力拔。比賽馬上就要開始了,我們大家深呼吸,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)。

      在體育老師的哨子聲中,比賽開始了,我們用力往后拔,旁邊的`畢老師、王老師、鄒老師、沒有參加拔河的同學(xué)們都給我們加油,我聽到加油聲就更加的用力啦。終于我們打敗了一班,可惜的是我們輸給了四班,因?yàn)樗麄儼嗟哪猩继珘蚜恕?/p>

      比賽后,我們累得精疲力盡,很多同學(xué)的手都磨碎了,但是大家很高興,因?yàn)槲覀儼嗳〉昧撕玫某煽?jī)。

      通過拔河比賽,我懂得了大家要一起努力,一起用勁,我們才能為班級(jí)爭(zhēng)光。

    二年級(jí)作文300字 篇4

      我的爺爺高高的、瘦瘦的,頭發(fā)基本上都白了,大大的'眼睛看上去炯炯有神。

      爺爺喜歡打乒乓球,寫毛筆字,爺爺每天都要寫毛筆字,有時(shí)候還用地書筆在地上寫,爺爺寫的毛筆字可好看了。爺爺希望我也熱愛書法,能寫出好看的毛筆字。

      有一次,爺爺說:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要開始練習(xí)寫毛筆字了!庇谑潜隳贸隽艘环N專門寫毛筆字的環(huán)保布,這種布可以重復(fù)利用,還拿來一支漂亮的毛筆。爺爺首先教我怎樣拿筆,然后又教我從橫、豎、撇、捺開始練習(xí),可不能小看這些簡(jiǎn)單的筆畫,寫起來還真不容易,怎樣落筆、回筆、頓筆,這些都是有技巧的。剛開始我寫的不好看,歪七扭八的,在爺爺耐心指導(dǎo)和一遍遍的糾正下,我的毛筆字有了很大的進(jìn)步,爺爺看了很高興,我也非常高興。

      這就是我的爺爺,爺爺真好,我愛我的爺爺!

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