二年級作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼暑假生活就快過完了，回想起來感覺是非常有趣的。

　　有一天，我和小伙伴們玩全市委抓人的游戲。因為我剪刀石頭布輸了，只好我來抓人。我找了半天終于找到了一個人了。由于是晚上，那個人看不清，以為我是他的隊友，所以我輕而易舉就把那個人抓到了。哈哈！那個人實在太傻了，真真有趣！

　　又有一次，我去找朋友的路上發(fā)現(xiàn)了一條綠色的昆蟲。我仔細(xì)的看了一下，喔！原來是毛毛蟲呀！它樣子彎彎曲曲的.，真有趣！我用樹枝一碰它，毛毛蟲以為是敵人來了，它立刻使用“裝死模式”，我以為它真的死了，所以我就接著找我朋友去了。沒想到，小小的昆蟲也能騙過聰明的人類呀！以后，我再也不小看昆蟲了。

　　看到?jīng)]，這就是我有趣的暑假生活！

二年級作文300字 篇2

　　放暑假時，爸爸帶我在南寧痛痛快快地玩了一場。

　　七月二十一日這天，爸爸要帶我出去玩地好日子終于到了，今天我們要去參觀廣西科技館。

　　我一大早就起床了，一路上拉著爸爸的手，心里特別地開心，特別地輕松，一下子就來到了科技館門口�？萍拣^的外觀很漂亮，中間是一個大大的玻璃球，四周像一個橢圓的跑道。門口一塊長形的大石頭上刻著五個金色的大字“廣西科技館”。我們迫不及待地走了進(jìn)去。

　　哇！里面各種各樣的展品都讓我感覺非常的新奇。有會動的恐龍模型，有五彩的地球模型，有能用人體導(dǎo)電的燈管，我還看了一場“4D”電影呢！帶上那副“神奇”的.眼睛看電影，感覺就像身臨其境。還有很多很多古代和現(xiàn)代的發(fā)明創(chuàng)造，都被用在人們的生活和工作中。這讓我感到人類真是太聰明了，爸爸告訴我：只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來才能為人類作貢獻(xiàn)，做一個對社會有用的人！

二年級作文300字 篇3

　　“你把我的球扔到地上干嘛”“你快把我擠成肉餅了！”……隨著同學(xué)們的吵鬧聲，課前大作戰(zhàn)開始了！

　　教室門口已經(jīng)擠滿了人，而且人越來越多了。有的拿著球飛快地跑進(jìn)教室，還差一點摔了一跤，有的手拉著手，嘴里還唱著歌兒；有的手拉著手，嘴里還唱著歌；有的手里還拿著新出來的'幾張卡片，跑進(jìn)教室，后面還掉了幾張卡片都不知道……最有趣的要算湯子航了！你看！他雙手放在嘴前，做成喇叭形狀，大喊：“下課了！下課了！同學(xué)們盡情地玩耍吧！”還一搖一擺地走路，像走模特步一樣，這模樣，把大家都逗樂了！

　　教室里當(dāng)然也吵吵鬧鬧。正在看課外書的，趕緊把書收進(jìn)抽屜；玩卡片的趕緊往口袋里塞；打籃球的，把球往教室后面扔……忽然，偵察兵李政儒跑進(jìn)教室大喊：“不好了，老師來了！”這下，同學(xué)們立刻準(zhǔn)備上課，不在大吵大鬧了。不一會兒，周老師走進(jìn)班級，掃視了一下班級，滿意地說：“今天表現(xiàn)不錯，比以前好多了，表揚(yáng)！”全班同學(xué)立刻笑了。

　　“上課！”周老師大聲說道。終于這一場課前大作戰(zhàn)結(jié)束了，于是同學(xué)們進(jìn)入了課堂…。

二年級作文300字 篇4

　　下了好久的雨，終于停了。雨過天晴，我就興致勃勃地到了馬路上散步。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在馬路邊爬得很慢很慢，難不成它是出來湊熱鬧的？蝸牛一般不會出來，怎么今天破例了呢？

　　我輕輕捏起蝸牛，把它放回草叢。誰知，蝸牛轉(zhuǎn)了一個身又爬了出來，好像丟什么東西必須要去找回似的。我更擔(dān)心它會被過往的行人壓死，就把它又放了回去。過了2分鐘，我以為這次蝸牛會老實地呆在草叢，誰知它還是爬了出來。天氣晴朗地面干燥的話它是不會出來的，下完雨地很潮濕，它可能和我一樣，也非常喜歡雨后清新的空氣吧？它使我好奇了，我發(fā)現(xiàn)它在水最多的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，是想喝水嗎？我把它放在水中，它就躲進(jìn)殼里不出來，就像害羞的'小姑娘。

　　我回家問了爸爸媽媽，他們都不知道。我查了下電腦，原來蝸牛喜歡生活在潮濕地帶，因為蝸牛它本身就要靠分泌體液來前進(jìn)，要有足夠的水分才能分泌足夠的唾液。

　　只有認(rèn)真觀察，善于發(fā)現(xiàn)實踐，才能有所發(fā)現(xiàn)。

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