（熱）一棵樹二年級作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的一棵樹二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一棵樹二年級作文 篇1

　　在學(xué)校的蕊春園里，有一棵高大挺拔的杏樹。它已經(jīng)經(jīng)歷了五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　瞧，杏樹真高呀，比三層樓房還要高。杏樹真粗啊，兩個小朋友才能合抱得過來。

　　杏樹的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長滿了密密麻麻的葉子。春夏季節(jié)，葉子是綠油油的；秋天來臨，它就逐漸變黃；到了深秋，全部變得金黃金黃的了。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的`扇子，可愛極了！一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子飄飄搖搖的落了下來。有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過去伸出雙手接住一片，哈！活像一只金色的小船。落在樹下，地上就像鋪滿了一層厚厚的地毯，踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲，好似一首美妙的樂曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里，留作秋天的紀(jì)念.

　　我愛杏樹！

一棵樹二年級作文 篇2

　　假如我是一棵樹，我就領(lǐng)導(dǎo)著所有的樹抵御沙塵暴，讓沙塵暴在著地球上消失人們過著和平的.生活。

　　假如我是一棵樹，我就在下大雨的時候，我就拼命地吸收水份，減少洪水的發(fā)生，不讓洪水奪取人們的生命。我要長得非常茁壯在陽光下盡情地為人們散發(fā)氧氣，讓人們吸收著清新的空氣。

　　假如我是一棵樹風(fēng)就拼命生長，讓我的枝葉像傘一樣撐開，在炎炎夏日為人們遮擋陽光，送去縷縷清風(fēng)，讓人們覺得涼爽。

　　假如我是一棵樹，我愿奉獻(xiàn)我的一切，我愿意讓人們把我砍掉做成家具、鉛筆、門窗和我們用的練習(xí)本……

　　假如我是一棵樹，我會快樂的生活著……

一棵樹二年級作文 篇3

　　我是一棵大楊樹，是一名保護自然環(huán)境的衛(wèi)士，每天早上起來，我筆直的站立在路邊，當(dāng)太陽公公出來的時候，我盡情呼吸，進(jìn)行著光合作用，當(dāng)我們達(dá)到一畝樹林的時候，就可以供65個人呼吸了。

　　我們努力的凈化著身邊的空氣，美化著周邊的'環(huán)境，和旁邊的風(fēng)姑娘以及小草妹妹開心的聊著。笑著看人們來來往往的，在忙碌著自己的事情。我可以做好多事情，我小的時候可以凈化空氣，我長大了，可以做成木材，或書本，或各種桌椅，我快速的長著，想盡早完成自己的心愿，實現(xiàn)自己的價值。

　　我是一顆大楊樹，我努力的守衛(wèi)著我的領(lǐng)土，我可以阻止風(fēng)雨，可以防風(fēng)沙，我的作用很多。

一棵樹二年級作文 篇4

　　假如我是一棵樹，活著，我為人們撐起一片綠蔭，結(jié)出汁液鮮美的果實，讓小鳥在我的葉子里搭窩、孵蛋，為它們擋住炎炎的烈日、子彈一樣的冰雹、鵝毛一樣的飛雪，讓它們快樂地長大，跳起歡樂的舞蹈。死了，我將用自己的枝葉給人們在冬天帶來溫暖，制作家具給人們帶來生活的'便利，我的根須，變成養(yǎng)料，讓無數(shù)的幼苗長成一大片一大片的森林。

　　那時，天空中的艷陽是我的微笑，你臉上掠過的微風(fēng)是我輕輕的撫摸，云中的雨是我激動的淚水。

一棵樹二年級作文 篇5

　　我很喜歡這樣的時候。

　　安靜的教室，老師手里拿著書，讀著書中故事。沒有配樂，沒有畫面，只有語言，只有文字。

　　孩子們用心地聆聽。

　　這個時候，他的腦子里會有一些影像。

　　隨著故事的發(fā)展，隨著老師音調(diào)感情的變化，他們沉浸在語言描述的世界里，腦子里浮現(xiàn)著一幅幅畫面，主人公的喜怒哀樂，季節(jié)的變換，春夏秋冬，自己有著自己的色彩。他們腦子里的畫面在轉(zhuǎn)換，色調(diào)或明亮，或憂傷。

　　他們感知著文字的魅力，感知著語言的組合，感知著這個作家的寫作風(fēng)格，感知著童話中的意境。

　　他們在想象，心里在與自己的本身做著印證。自己世界中的某個人，某件事，某種行為，似乎也在童話中發(fā)生過，他們同時也在做著思考，思考自己的行為，思考自己和朋友的相處，思考自己的心。

　　故事結(jié)束之后，靜靜地來想，用圖畫和文字一起表述自己對故事的理解。

　　應(yīng)該說，孩子天生都是畫家。

　　不能用畫的是否專業(yè)評價他們，而是從畫中的某些細(xì)節(jié)，我們可以聽到孩子內(nèi)心的聲音。

　　看到孩子們的寫繪作業(yè)，心里很感嘆，這些故事映射在孩子們內(nèi)心深處的聲音，在他們的筆下，樹不僅僅是一棵樹，而是會說話有思想有感情的'人。樹會有表情，或笑，或哭，或悲傷，或孤獨。鳥，也不僅僅是鳥，他們的眼睛里會發(fā)出悲憫的光。即使那太陽，那白云，那草地，那花兒，也會有他們的情感。

　　而所有的這些，都從他們的心中借著他們的筆流瀉出來。

一棵樹二年級作文 篇6

　　很久以前，有一棵巨大的神樹，樹也有一根巨大的根。

　　蟬看中了綠油油的`樹葉，于是一群蟬大吃樹葉。樹生氣地說：“也吃我的樹葉，你不想活了！”蟬得意的說：“一棵老樹能把我們怎么著！”樹真的生氣了，分泌出一種液體，看一只蟬把葉子和液體都吃了，過了不久蟬死了。其它蟬看了之后紛紛落荒而逃。

　　蟬回窩之后，對蟬王說了剛才的情況。蟬王不緊不慢的說：“咱哥們吃不了樹葉吃樹根！”一只蟬慌張的說：“蟬王，你忘了光種子的事了嗎？”蟬們開 了一個會議。有一只蟬想了想說：“我化裝成一粒種子，混進(jìn)去把巨大的樹根引出來，再吃�！毕s異口同聲的喊：“同意！”那只蟬把樹根引到儲藏室，一點點被吃 掉最，樹根沒了，神樹也就枯死了……

一棵樹二年級作文 篇7

　　我本來是一株生長在五指山里的小樹苗，每天都和許多同類們愉快的生活著，沐浴著陽光雨露漸漸長大。

　　可是有一天，一切都改變了。我被一群系著紅領(lǐng)巾的小朋友連根挖起，運到了一座西部的沙漠。剛剛從陽光雨露充沛的五指山來到黃沙漫天飛舞一片荒涼的西部沙漠，我有點不習(xí)慣。經(jīng)常都被沙塵嗆得直咳。不過，幸好我的適應(yīng)能力比較強，不久就適應(yīng)了這個新家。

　　有一天，放眼望去都是黃沙的撒哈拉大沙漠終于出現(xiàn)了一點綠色。更奇怪的'是，這片綠竟然會移動，我非常疑惑。定睛一看，哇，原來是個穿著綠色衣服的小人兒��！我問道：“你是誰呀，干嘛來這里？”綠色衣服小人答道：“我是樹精靈，來這兒旅游�！蔽液鋈幌氲剑哼�，以前媽媽比是告訴我樹精靈能帶我們穿越時空嗎？我終于能離開這兒了！于是，我很高興的地問道：“你能帶我離開這里嗎？”樹精靈說：“當(dāng)然可以呀！不過，你想去哪兒呀？”我想了想：“帶我去100年前吧！”樹精靈口中念念有詞，我感到越來越暈，然后就睡著了﹍

　　我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一棵參天大樹，周圍有許多同類，之間山崗蜿蜒起伏，好像一條臥龍。潺潺的溪流清澈見底，還有許多鳥獸陪伴著我們。也沒有人砍伐樹木，實在是一個難得的好地方。我在這里住了下來。每天，我都會跟大家聊天，游戲，生活的非常愉快。

　　可是，我們樹也是喜新厭舊的。過了一段時間，我又把樹精靈找來，穿越到了100年后的未來。 到了以后，我立刻就后悔了，因為這里不但沒有美景，沒有同伴，連一座山也沒有，我在一個完全封閉的實驗室里，從窗外看去，黃沙飛舞。我這才知道，我竟然已經(jīng)是世界上的最后一棵樹了！人們正在考慮怎么把我做成標(biāo)本。難道我真的是左后一棵樹了？我該怎么辦？我想再次穿越，棵樹精靈已不知去向。

　　唉，我可真不想成為標(biāo)本呀，可我現(xiàn)在只希望人們能盡力保護好環(huán)境，不要讓我們樹木從此只能被人們想成為滅絕的物種。

一棵樹二年級作文 篇8

　　假如我是一棵樹，我要和我的同伴們一起努力地生長，讓地球充滿綠色。

　　假如我是一棵樹，在春天的時候，我要變成一棵粗壯的柳樹，我要長出又嫩又綠的新芽，我要使勁地往土里扎根，我要叫醒小草妹妹，叫醒花兒姐姐，和我一起報告給人們春的消息。

　　假如我是一棵樹，在夏天的時候你，我要變成一棵茂密的梧桐樹，用我粗壯的`樹冠，為人們遮陽，我還要用自身的優(yōu)點——“光合作用”吸收二氧化碳，放出清新的空氣，讓地球不再變暖，讓南極的冰塊不再化掉，讓人們過上幸福的生活。

　　假如我是一棵樹，在秋天的時候，我要變成一棵美麗的楓樹，每當(dāng)秋風(fēng)輕輕地吹過樹干，秋葉慢慢飄下來時，像一只只蝴蝶在飛舞，也帶著我那彩色的夢。

　　假如我是一棵樹，在冬天的時候，我要變成一棵堅強的松樹，我要人們看見我“要想看青松，待到雪化時”的精神。在白雪的映襯下，有一點點綠色，讓人們感覺到生機勃勃。

　　假如我是一棵樹……我要用我全部的身軀為人們做出奉獻(xiàn)。

一棵樹二年級作文 篇9

　　在我家后院，有一棵高大的杏樹。聽爺爺奶奶說，杏樹的果子很珍貴，它幾十年才會開花結(jié)果，長出的果子被稱作“白果”，所以它又叫“白果樹”。而我家這棵杏樹已經(jīng)生長了十幾年了，現(xiàn)在已有兩三層樓那么高了。這棵杏樹高大挺拔，樹干非常筆直。它的葉子也長得綠油油的，像一把把美麗的小扇子，微風(fēng)一吹，發(fā)出的“沙沙”聲，就像一首美妙動聽的樂曲。春天，杏樹生機勃勃。樹葉長出了新芽，像一個強壯的士兵一樣矗立在那，始終堅守在它的`崗位上。每次放學(xué)后，我都會去看看那棵杏樹，和小伙伴們一起在樹下玩耍，在樹下讀書。

　　那真是一段愉快的時光啊！夏天，杏樹葉郁郁蔥蔥，葉子也抹上了一層綠，慢慢的擴大了，似乎沒留一點兒縫隙，風(fēng)輕輕一吹，葉子們會齊刷刷的作響，只要你經(jīng)過那兒，就會感到一股清涼掠過。有時幾只蝴蝶會停留在上面，形成一道美麗的風(fēng)景。許多老人會在樹旁下棋，乘涼，悠閑地和別人嘮著家常。秋天，大部分的杏樹葉都變成了金黃色，放眼望去，它就像一把金黃色的大傘，顯得格外耀眼。有時會有一些葉子慢慢地飄落下來。落在地上的葉子我們會撿起來，把它們做成標(biāo)本，或是一幅美麗的圖畫。

　　冬天，許多樹都枯萎了，但杏樹并沒有。雖然樹上的葉子幾乎都掉下來了，但是它用它那頑強的生命堅持著，永不放棄。仍憑暴雪的襲擊，它依然堅強的站在那兒，永不倒下。白雪覆蓋在它的樹枝上，像穿上了一件美麗的白色衣裳。在這冰天雪地中，它久久的矗立在那兒，等待著下一個春天的來臨。杏樹―一棵普通的樹木，但它有一種偉大的精神。雖然后院的杏樹已經(jīng)不在了，但我永遠(yuǎn)也不會忘記它，它已經(jīng)深深的印入了我的腦海中。我愛這美麗又偉大的銀杏。

【一棵樹二年級作文】相關(guān)文章：

一棵樹二年級作文10-26

（精）一棵樹二年級作文12-06

一棵樹二年級作文300字11-23

【精品】一棵樹二年級作文4篇07-01

【精品】一棵樹二年級作文3篇01-21

【精華】一棵樹二年級作文四篇05-11

【必備】一棵樹二年級作文三篇04-13

有關(guān)一棵樹二年級作文6篇11-12

【推薦】一棵樹二年級作文3篇11-22