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    小學(xué)二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-01-12 18:47:48 二年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)二年級(jí)作文(錦集9篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)二年級(jí)作文(錦集9篇)

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

      20xx年4月11日天氣:晴

      今天,上完英語(yǔ)、美術(shù)。媽媽、爸爸和我去公園。我說(shuō):“媽媽,處處春暖花開(kāi)!眿寢屨f(shuō):“嗯!

      到了公園,公園里百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;ㄓ屑t色的、黃色的、白色的和粉色的。。。。。。我玩了秋千,秋千蕩起來(lái)時(shí)就象飛一樣;玩翹翹板時(shí)象被彈簧彈來(lái)彈去;我們?nèi)ッ利惖牡貐^(qū)散步。

      散步的時(shí)候,路上有花花綠綠的鵝卵石,路旁開(kāi)著五顏六色的花。我們?nèi)グ职窒矚g的恐怖地區(qū),那里有電動(dòng)的'骷髏,鬼哭鬼叫,里面的地是紅色的,出了恐怖地區(qū)。我說(shuō):“我們回去嘍。”

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

      假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),我會(huì)建立一所“奇妙”的小學(xué),這所學(xué)校將矗立在高高的天空中,怎么上去呢?別著急嘛!我在陸地上早已準(zhǔn)備了許多電動(dòng)飛椅,只要你坐上去,系好安全帶后說(shuō)一聲:“起飛,假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)!憋w椅立刻騰空而起。當(dāng)學(xué)校開(kāi)學(xué)報(bào)到的時(shí)候,校門(mén)口會(huì)有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們,他們還會(huì)用親切的語(yǔ)言問(wèn):“小朋友,你喜歡什么樣的班級(jí),什么樣的老師?”當(dāng)然,這一切都由學(xué)生自由選擇,自己做主。

      假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),我會(huì)將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣,歪歪扭扭的,使同學(xué)感到好奇,這樣的.操場(chǎng)不但能鍛煉身體,還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,小學(xué)二年級(jí)作文《假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)》。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道,它們分別通向不同的班級(jí),它們分別是:圓頂班、飛行班、水晶班、風(fēng)箏班和環(huán)保班。此外,每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì)得到一對(duì)飛翔的翅膀,并且每班還有一只小精靈帶路,如果迷路了,小精靈會(huì)熱心的幫助你,還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。

      假如讓我來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),隨著科技的發(fā)達(dá),所有的教學(xué)用具都將采用有彈性的,天花板上掛著一個(gè)大蘋(píng)果,如果上課時(shí)光線很暗,只要用手指一指蘋(píng)果,它馬上就會(huì)發(fā)出光,這種光對(duì)人無(wú)害,還可以保護(hù)眼睛呢!另外,老師上課時(shí)不用粉筆和黑板,如果老師要寫(xiě)什么東西的話,就先說(shuō)出來(lái),再用手向前指一下,空中馬上就會(huì)出現(xiàn)那些字,老師像變魔術(shù)一樣,同學(xué)們感到既好奇又新鮮,學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲;學(xué)校里的電視機(jī)很神奇,每次只許看半小時(shí),多看一秒都不行,為了保護(hù)視力,過(guò)半小時(shí)它就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。它還安裝了聲控機(jī)關(guān),你說(shuō)看什么節(jié)目,一秒鐘就會(huì)出現(xiàn),就象電腦上網(wǎng)一樣,既方便又快捷,在這里可以學(xué)到豐富的知識(shí)。

      瞧!學(xué)校我已經(jīng)想好了,我相信,靠我不斷的努力,愿望一定能實(shí)現(xiàn)!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

      春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,各種各樣的花開(kāi)了。小燕子飛回來(lái)了,它回到了家。一天傍晚,一只小燕子不知怎么回事掉了下來(lái)。

      小燕子嘰嘰喳喳地叫它媽媽,一只兇惡的.老貓聽(tīng)見(jiàn)了叫聲,就輕手輕腳地走過(guò)來(lái)想把小燕子當(dāng)美餐。

      正在危急的時(shí)候,小紅看見(jiàn)了,就趕緊用木棍把老貓趕走了。

      小燕子得救了,小紅高高興興地叫爸爸把小燕子放回窩里。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

      無(wú)論是朋友還是同學(xué)或親人,都因該互相幫助。

      在三年級(jí)上學(xué)期時(shí),我的一個(gè)鄰居——?jiǎng)⒓涡,她曾熱心的幫助我做一個(gè)醫(yī)護(hù)箱。

      那時(shí)在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,老師要我們回家做一個(gè)醫(yī)護(hù)箱。我一點(diǎn)兒也不會(huì)做。于是,我就去找劉嘉欣訴苦。她高興的說(shuō);“!太好了,我會(huì)做,讓我來(lái)教你怎么做吧!”于是,我又找來(lái)做醫(yī)護(hù)箱的材料。箱子、剪刀、卡紙、雙面膠……

      她告訴我,先把卡紙六個(gè)和箱一樣大小的形狀,把卡紙貼在上面,在把卡紙濺出一條長(zhǎng)方形的條條貼在箱子上,把字母膠貼在箱邊就做好了。

      當(dāng)然,我也幫助過(guò)她。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期六,她的老師要他完成一幅風(fēng)景畫(huà),可她不會(huì)畫(huà),她又知道我畫(huà)畫(huà)得不錯(cuò),于是,她請(qǐng)我?guī)退?huà)。

      于是,她把水彩筆和畫(huà)紙給我。我先幫她畫(huà)好背景,然后畫(huà)上溪流、石頭。一幅風(fēng)景畫(huà)就完成了。

      我和她是知心朋友,有苦難時(shí)相互幫助。大家喜歡這樣的朋友嗎?

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

      過(guò)新年啦!家家戶戶都貼上了春聯(lián),擺上了鮮花,一片喜氣洋洋景象。我家也不例外,大年三十一早爸媽就在整理房間、更換新床單,客廳茶幾上陸續(xù)擺上了新鮮水果、好吃干果與零食,因?yàn)橥砩蠒?huì)有親愛(ài)太奶奶、外公外婆、阿姨、姨父到我們家來(lái)做客哦!

      今年也不例外,我們一大家子在飯店吃年夜飯,一桌子豐盛菜肴,大伙兒邊吃邊聊……與往年不一樣,今年最開(kāi)心話題——阿姨肚子里小寶寶就要出來(lái)嘍!每個(gè)人臉上都洋溢著幸福笑容,為了新年、也為了即將出生“小包子”。

      吃完飯,我們津津有味看起春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)起來(lái),不過(guò)最有意思還屬魔術(shù)節(jié)目。樓下開(kāi)始有人放煙花了,我與爸爸一起來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看煙花,天空中,煙花五彩繽紛、千姿百態(tài),真是美麗極了!煙花是很美麗,希望大家能自覺(jué)停放煙花,為了我們生存環(huán)境能夠更加美好!不知不覺(jué),電視上開(kāi)始了迎新年倒計(jì)時(shí),我在快樂(lè)中迷迷糊糊地睡著了,第二天醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)噼噼啪啪鞭炮聲,媽媽說(shuō)我又長(zhǎng)大了一歲。偷偷告訴大家,最高興是枕頭下還有紅包哦!呵呵……

      過(guò)年真好,有好吃、好玩,還有親愛(ài)紅包,真希望每天都在過(guò)年!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

      今天下午放學(xué)后,爸爸來(lái)接我回家;氐郊遥业谝患戮褪菍(xiě)作業(yè)。于是,我就寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)。

      當(dāng)我寫(xiě)得津津有味的時(shí)候,突然我有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做,我左思右想,反復(fù)地算,也算不對(duì)。這到底是怎么回事呢?心想:算了,明天問(wèn)問(wèn)同學(xué)吧。忽然,我又想起媽媽平時(shí)對(duì)我常說(shuō)的一句話,不要怕困難,要敢于克服困難。于是,我又從草稿紙上把算式重列了一遍,仔細(xì)地尋找錯(cuò)誤。原來(lái),是我的算式列錯(cuò)了,所以引起后面的'算式也錯(cuò)了。

      然后,我又把算式改正了過(guò)來(lái),有算了一遍,算式果然不錯(cuò),這道數(shù)學(xué)應(yīng)用題被我給算出來(lái)了。我心里非常高興。

      通過(guò)這件事,使我明白了一個(gè)道理,只要認(rèn)真去思考,就能什么事情都能成功。還讓我明白了一句話“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

      星期天,天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云,我們來(lái)到黃山廣場(chǎng)。

      車還沒(méi)停穩(wěn),我就迫不及待的下了車跑向廣場(chǎng),草坪里的小草都變成了黃色,就像鋪上了一層金黃的地毯。廣場(chǎng)中央有拼成圖案的花壇,紅色的、綠色的、粉色的小花就像在風(fēng)中舞蹈。

      我們沿著臺(tái)階一步一步往上走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上的樹(shù)葉有的變成了金黃色、有的變成了紅色,真好看!我們又來(lái)到一棵銀杏樹(shù)下,銀杏樹(shù)葉都變成了金黃色,地上落了許多許多,我撿起一片一看葉子是小扇形的`,像金黃色的小扇子,我就把它當(dāng)做書(shū)簽吧!

      最后,我們依依不舍的踏上了回家的路途。秋天的黃山廣場(chǎng)真美!我還會(huì)再來(lái)的!

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

      一天,小兔金金在草坪上玩,他一會(huì)打滾,一會(huì)跳躍,玩得不易樂(lè)乎。忽然,金金覺(jué)得自己的臉上有些涼涼的,他伸手摸了摸自己的.臉,又抬頭看了看天:“啊呀!天怎么下起了雨啊?”我想這肯定是陣雨,過(guò)一會(huì)它就會(huì)停的。我還是先到附近花叢里躲躲吧!

      可是,雨越下越大,就像斷了線的珠子往下掉。金金心想:這雨越下越大,看來(lái)一時(shí)半會(huì)是停不了了。我再不回家媽媽會(huì)心急的。于是,他用雙手抱住頭,飛快地向家跑去。沒(méi)跑幾步,小兔就發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù),樹(shù)下有幾朵蘑菇,這蘑菇的樣子真像一頂頂小花傘呀!想到這兒,小兔靈機(jī)一動(dòng),我用蘑菇做一頂小花傘,這樣,我就不怕被雨淋了。他挑了一個(gè)最大的蘑菇戴在頭上,蹦蹦跳跳地跑回家了。這下,金金有了蘑菇傘,再也不怕雨淋到他了。

      金金跑到了家,兔媽媽看到金金的裙子,驚奇地問(wèn):“金金,你怎么沒(méi)被淋濕呢?”金金從背后拿出蘑菇傘調(diào)皮地說(shuō):“我有蘑菇傘,雨還能淋的到我嗎!”這下,兔媽媽全明白了,贊許地笑了。

    小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

      今天,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,沒(méi)有一絲風(fēng)經(jīng)過(guò),從車窗往外看,空中連一朵芝麻大的云彩都看不見(jiàn)。下午4:00,我和媽媽還有仲懷驍和他媽媽四人一起來(lái)到北河公園游玩。

      我們?cè)诠珗@里剛玩了一會(huì)兒,我的同班同學(xué)華柯均也來(lái)了。她還帶來(lái)了一輛粉色的小自行車。看到華柯均在公園的`小路上神氣地騎著她的小車,我可羨慕了。我請(qǐng)華柯均把她的小車借給我騎一騎,華柯均很爽快地答應(yīng)了。可是我從來(lái)沒(méi)騎過(guò)這種只有兩個(gè)輪子的自行車(小時(shí)侯騎過(guò)那種有四個(gè)輪子的小自行車),我接過(guò)車子怎么也騎不上去,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地在小路上繞了一圈,都是腳在地上,推著前進(jìn)。還好,華柯均看到我這個(gè)樣子,連忙來(lái)教我怎么騎。經(jīng)過(guò)華師傅手把手地教,我終于學(xué)會(huì)了怎么上車。功夫不負(fù)有心人,后來(lái)我漸漸地能在小路上騎行了。不過(guò)由于太太太過(guò)興奮,我摔了個(gè)四腳朝天。我想,我是仙女下凡,屁股先著地。

      經(jīng)過(guò)一遍遍地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。只不過(guò),我的襪子和胳膊肘跌破了。媽媽還說(shuō)我的臉紅通通的,真像個(gè)超級(jí)紅蘋(píng)果。

      夕陽(yáng)漸漸西斜,我和伙伴們戀戀不舍地離開(kāi)了北河公園。

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