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實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文（精華9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
從前，有一只可憐的丑小鴨。
從前，有一個(gè)自卑的我。
人人都知道，丑小鴨是經(jīng)過(guò)了重重磨難，才變成白天鵝的，我也是一樣的。不知是從什么時(shí)侯開(kāi)始，我瘋狂的迷上了文學(xué)，見(jiàn)什么都要寫(xiě)一寫(xiě)。舊這樣寫(xiě)作拌著我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我開(kāi)始向出版社投稿，希望我也可以在雜志上看到自己的文章。但是，人生不如意事十之八九，一封無(wú)情的退稿信打碎了我美好的夢(mèng)想。它像一把匕首，刺疼了我的心。我是多么想放棄！但我又是多么為難，害怕因此而毀了我光明的未來(lái)。我能怎樣？只有不停的寫(xiě)罷了。
從小寫(xiě)到大，退稿信也從小退到大。仿佛在我通往成功之海的路上，有一堵墻，一堵令人絕望的墻！我仔細(xì)尋找著門(mén)，但卻找不到我感到自己是多么無(wú)能，我的同學(xué)們的文章經(jīng)常見(jiàn)報(bào)，為什么把我拒之門(mén)外？我很自卑。多少個(gè)不眠的夜晚，多少可辛酸的.淚水，多少封無(wú)情的退稿信堆在我面前的，永遠(yuǎn)是爬不完的山，拆不遍的墻！
我失望到極點(diǎn)，再我即將與文學(xué)絕緣的時(shí)候，一封信鬧入了我的生活，這不在是退稿信，而是一封祝賀信！我終于爬過(guò)了最后一座山，拆完了最后一堵墻，呈現(xiàn)在我面前的是一片蔚藍(lán)的大海。
后來(lái)有了一只快樂(lè)的白天鵝。
后來(lái)有了一個(gè)自信的我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我不要打針，我不要打針，打針太疼了。
今天，媽媽帶我去打針，快輪到我了，我很害怕，我不敢過(guò)去打針，媽媽說(shuō)，要堅(jiān)強(qiáng)，我還很害怕，媽媽多次鼓勵(lì)我打針，我都不敢，我要堅(jiān)強(qiáng)。醫(yī)生開(kāi)始給我打針，我閉上眼睛，閉了好長(zhǎng)時(shí)間，我問(wèn)醫(yī)生，你怎么不打？打完了！
原來(lái)打針一點(diǎn)都不疼，我還以為多疼！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
廬山位于江西省北部，獨(dú)立于長(zhǎng)江南岸、范陽(yáng)湖之濱。今天，我終于見(jiàn)識(shí)到它的“真面目”。
廬山的'景色真是奇美無(wú)比，奇松怪石，景色秀麗。云霧在我們眼前一會(huì)兒飄過(guò)來(lái)，一會(huì)兒飄過(guò)去。再去山頂?shù)穆飞�，很遠(yuǎn)就能看到有一條飛瀑?gòu)纳巾斨睘a而下，這就是廬山著名的紫爐飛瀑。我們來(lái)到跟前望去，只見(jiàn)白云在山腰漂浮著，在兩座山峰之間，有瀑布從崖口噴出，看上去好像一條銀鏈從天而降，非常壯觀。瀑布下有個(gè)潭，清澈見(jiàn)底。巖壁上刻著“龍?zhí)丁眱蓚�(gè)大字。瀑布落入深潭，激起了白色的浪花，好似一條神龍?jiān)跁秤�。我想起過(guò)去背過(guò)的一首詩(shī)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”原來(lái)這首詩(shī)描繪的就是眼前這般景色。
廬山的確是一個(gè)非常美麗的地方，游覽景點(diǎn)特別多，而且各有特色。我愛(ài)廬山，更愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我們家旁邊有一塊荒地，一年四季都長(zhǎng)著雜草。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，野草擺來(lái)擺去，好象在跳舞。野草有的矮，有的高，有的歪向東，有的歪向西。
春天，枯黃的野草又長(zhǎng)出新的葉子，幼苗剛剛露出腦袋，它漸漸地長(zhǎng)大，春雨滋潤(rùn)著它，太陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光照耀著它。它吸允著春天的甘露，健康地成長(zhǎng)。它們長(zhǎng)成“大人”了。
夏天，野草更茂盛了，顯得朝氣蓬勃，很有活力，所以蚊子也很多。夏天的夜晚，我們?cè)谕饷娉藳龀３?huì)被蚊子咬，旁邊要點(diǎn)蚊香了，不然就會(huì)咬得滿(mǎn)身都是包，弄得爸爸每年要打草藥水。
秋天，草木凋謝了，葉子一片一片落下來(lái)，好象飛舞的`蝴蝶。不過(guò)有的還很堅(jiān)強(qiáng)，葉子還是綠色的，沒(méi)有凋謝。
冬天，四周一片雪白，雜草的葉子掉光了，雪成了它的棉被。春天來(lái)了，雪都化了，它又活過(guò)來(lái)了。
野草的生命力真強(qiáng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天我真高興，因?yàn)槲液透绺邕�有林林一起出去玩了。
吃過(guò)晚飯，我就叫哥哥和我出去玩，哥哥爽快的答應(yīng)了，我很高興。我們到了樓下，正準(zhǔn)備走時(shí)，哥哥的同學(xué)———林林來(lái)找他玩了�！罢茫覀円黄鸪鋈ネ姘�！”哥哥說(shuō)。
我們每人騎一個(gè)自行車(chē)到了路口，哥哥問(wèn)：“我們?nèi)ツ膬和婺�？”林林說(shuō)：“打籃球，怎么樣？”哥哥問(wèn)我，我說(shuō)：“可以”。于是，他們又找了兩個(gè)同班同學(xué)一塊打籃球。因?yàn)槲也粫?huì)打，只能在邊上看，但我非常羨慕他們，我看他們玩得很興奮，我也很高興。
晚上回到家，我告訴了媽媽今天發(fā)生的事，并告訴她，今天我很高興，還有了一個(gè)新的愿望，那就是：要早早長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)打籃球，要和他們?cè)谫悎?chǎng)上一比高低。朋友們，你說(shuō)，我能行嗎？
篇四：那天，我真高興
星期六的一天，爸爸帶我去華一水庫(kù)游玩。
車(chē)在飛奔，心在飛奔，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了華一水庫(kù)。我迫不及待地跳下車(chē)，在草地上盡情的奔跑，風(fēng)在耳邊呼呼的吹著，好像也在贊嘆這美麗的'景色。漸漸地，我的步伐慢了下來(lái)，邊走邊欣賞這美麗、迷人的景色。我站在原地，閉上眼睛，凝聽(tīng)大自然的聲音。風(fēng)編織著一聲聲清脆而又婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴，‘沙沙沙’樹(shù)葉也在為它們伴奏。草地上的牛兒有的在低頭吃草，有的追逐嬉戲，還有的在‘哞哞’長(zhǎng)叫，好像在贊美這美好的景色。我隨爸爸在草地上漫步，不一會(huì)兒，就走到水庫(kù)邊，我們小心翼翼的踏著石頭，向前走去。不遠(yuǎn)處有一位中年人坐在石頭上，靜靜垂釣。夕陽(yáng)西下，落日余暉灑在石頭上，筆筆生輝，我的心情也被渲染。
該回家了，我戀戀不舍得離開(kāi)了，夕陽(yáng)的余暉與波光粼粼的水交相輝印拼成一幅美麗的畫(huà)卷，草地上也留有我和爸爸的足跡。那天，我真高興。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
媽媽到市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)一只小花貓，我叫它小花。
小花的貓是黑白相間的，毛茸茸的.，像緞子一樣，在遠(yuǎn)處看就像茸球。
一個(gè)星期六，舅舅回來(lái)了。我們買(mǎi)來(lái)了雞鴨魚(yú)肉，做了一頓豐盛的飯菜，我們?cè)诖罂诖罂诘爻灾�，我的小花卻在桌子下面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看來(lái)它也想吃。我就端來(lái)一碗魚(yú)骨頭給它吃。還沒(méi)有等我倒在地上，它就跳到盤(pán)子上吃起來(lái)。小花吃魚(yú)，還要吃牛奶和面包。我每天早晨都要給它喂半碗牛奶和一小塊面包。它吃東西的時(shí)候很可愛(ài)，小舌頭舔著牛奶，雙手捧著面包，一邊吃牛奶，一邊吃面包。
小花晚上睡在我的床下面的一個(gè)紙箱里，紙箱里面放了很多棉花，這樣它睡得很舒服，很溫暖。
小花很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)。每當(dāng)我吹起薩克斯的時(shí)候，它都要蹲在旁邊認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)我吹。
小花也很調(diào)皮。有一次，我的乒乓球掉在地上了，它就拿來(lái)當(dāng)玩具玩。它用爪子碰一下，看見(jiàn)球在滾，就喵喵的叫，好像是在說(shuō)我一定要追上你。記得還有一次，我和爸爸媽媽在煮飯。一會(huì)兒，小花就不見(jiàn)了。我們到處找，整個(gè)屋子找遍了也沒(méi)有找到。后來(lái)我聽(tīng)到了喵喵的叫聲，好像是從洗衣機(jī)里傳出來(lái)的。爸爸吧洗衣機(jī)拆開(kāi)，小花才從里面出來(lái)。
我喜歡我的小花。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
自參加書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的近兩年來(lái)，博客走進(jìn)了我們家，成為我們一家人的好朋友。讀書(shū)成為我們每日大餐，寫(xiě)博、看博成為我們每日一課，知識(shí)是我們每天收獲的瓊漿玉液，思考是我們收獲的陽(yáng)光雨露，真是收獲多多、快樂(lè)多多。
博客改變了一個(gè)孩子。兒子性格比較內(nèi)向。在孩子剛?cè)胄W(xué)時(shí)，讀書(shū)也沒(méi)有興趣，不敢回答問(wèn)題，不與小朋友交朋友。我們看在眼里，急在心里。孩子剛?cè)肴昙?jí)的一次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)了書(shū)香班級(jí)，“大愛(ài)無(wú)言”成了其中一員。在校訊通這個(gè)大家庭里，很多教育難題都會(huì)找到答案。我們向優(yōu)秀的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)著，并將一些好的教育方法試著在孩子身上應(yīng)用著。
我們從孩子的興趣入手，買(mǎi)孩子喜歡的書(shū)，并和孩子一起讀、一起討論、一起寫(xiě)讀書(shū)心得，孩子也漸漸養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣；在這里，我們知道了要想寫(xiě)好作文，就必須有素材，有了親身經(jīng)歷，孩子寫(xiě)起來(lái)才會(huì)得心應(yīng)手。于是我們就常常帶孩子走出家門(mén)，到大自然去感受、去觀察，再讓孩子寫(xiě)下自己的所見(jiàn)所聞；茶余飯后，還和孩子一起做實(shí)驗(yàn)、做游戲，這樣孩子不但有了寫(xiě)作的素材，一家人也樂(lè)在其中。孩子有了讀書(shū)、寫(xiě)博的.興趣，文章就越寫(xiě)越好，特別是文章經(jīng)常被戴上小紅花，獲得了一些校訊通的獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)也要求越來(lái)越高，學(xué)習(xí)成績(jī)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。通過(guò)對(duì)校訊通博客的耕耘，孩子培養(yǎng)了自信，學(xué)會(huì)了思考，懂得了認(rèn)識(shí)真善美，知道了生活的樸素道理，特別是能用自己的語(yǔ)言記錄和交流，難能可貴。
博客改變了一個(gè)家。以前，我們覺(jué)得孩子的教育主要在學(xué)校，在老師。但進(jìn)入校訊通博客后，我們發(fā)現(xiàn)，要想讓孩子健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的作用是不容忽視的。家長(zhǎng)更是孩子的老師。于是，在生活中，為孩子做一個(gè)好榜樣，我們就下決心關(guān)閉電視，和孩子一起讀書(shū)，一起交流，進(jìn)行親子共讀，不僅提高了孩子的閱讀興趣，還提高了自己。我們也讀了不少書(shū)，學(xué)到了很多知識(shí)。還讓我們?cè)谏钪胁恢挥X(jué)在約束著自己的行為，嚴(yán)格要求自己、既開(kāi)拓了視野，還改正了不少不良習(xí)慣，也讓我們對(duì)生活、工作也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們和孩子交朋友，也懂得用欣賞的眼光去看孩子，在真理面前我們是平等的，不在用命令的口氣說(shuō)話(huà)，孩子也因此和我們更加親近了。讀書(shū)讓家變得溫馨，共同品味生活讓家變得充實(shí)，一起感受自然一起探討生活讓日子變得味道十足。
校訊通博客帶給我們的收獲遠(yuǎn)不止這些，太多的感受真是難以言表�，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看看走過(guò)的每一個(gè)的腳印、我們每一篇充滿(mǎn)快樂(lè)的博文，真是幸福溢滿(mǎn)懷啊！是校訊通博客給了我們無(wú)窮的力量，給了我們自信和希望。我真誠(chéng)地告訴大家，校訊通不只是信息通知，它是一個(gè)交流的平臺(tái)，是一個(gè)作文展示會(huì)，是一個(gè)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的樂(lè)園！各位家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)大家一起到這里看看吧！這里，的確很精彩！
書(shū)香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)在大家的期待中又一次將要拉開(kāi)帷幕，這是校訊通又給我們大家提供的一個(gè)非常好讀書(shū)交流的機(jī)會(huì)。與以往不同的是，隨著大家對(duì)閱讀認(rèn)識(shí)的深入，這一次參賽主題也確定為“全營(yíng)養(yǎng)閱讀·成長(zhǎng)”。真誠(chéng)的期待大家能夠很好的利用這次機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诿刻觳粩嗟拈喿x中，讓其成為一種自覺(jué)的習(xí)慣，變得像呼吸一樣自然。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天早上放學(xué)的時(shí)候，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。上午，吃過(guò)午飯，雨稍微大了一些，我和爸爸穿著雨衣去上學(xué)。上課的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)外面打雷的聲音。放學(xué)路上，媽媽告訴我：“這是春雨，春雨貴如油，你知道春雨又有什么作用嗎”。我說(shuō)“春雨有讓小樹(shù)發(fā)芽，莊稼生長(zhǎng)的作用，有了雨水的`滋潤(rùn)，它們才能長(zhǎng)得更加茁壯”。媽媽說(shuō)：“好孩子，你說(shuō)的真好，我希望你像雨后的小苗一樣，快快成長(zhǎng)”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
前幾天，去鄉(xiāng)下謁拜老外婆。沿著林間小道，攀行到小山坡頂，在蒼松翠柏間，安臥著老外婆自己在世時(shí)選定的風(fēng)水寶地。在她故去三年后，按風(fēng)俗習(xí)慣立碑祭奠時(shí)，風(fēng)水先生嘖嘖稱(chēng)贊：“好風(fēng)水，老人家有眼力！”還自愧不如一番。
獻(xiàn)上一束油菜花、一束紫槐花，澆上三杯瀘州老窖酒，點(diǎn)幾燭香，放兩千響炮仗，鞠躬敬拜三叩首。老人家笑慰靈下有知：看那跳躍火紅的紙錢(qián)，烘烘有聲！
手撫著兩塊像“青蛙嘴”的.大石頭，就想念老外婆健在時(shí)時(shí)不時(shí)念叨的話(huà)：“我選的那兩塊青蛙石，千萬(wàn)莫忘了那個(gè)地方哦！”一晃十三年飛過(guò)，好像言猶在耳，音容笑貌尚在！